23散步[1]教学文档

七年级上册语文使用时间：14周编写人：高小流审核人：七年级语文组签名：

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第23课《散步》导学案

【教学目标】

1、整体感知课文内容，理解文章尊老爱幼的人性美。

2、阅读课文，品味文章生机蓬勃的意境美。

3、有感情地朗读课文，揣摩文章清新淡雅的语言美。

【课前检测】

1. 给加点字注音。

嫩．芽霎．时拆．散水波粼粼

．．熬．信．服委．屈

2、给下列多音字注音并组词。

（）（））（）

散背重

（）（））（） 3、解释词语。

分歧：粼粼：

各得其所：

【课堂学习】

A、初识散步

1、散步的人有：

2、散步的地点是：

3、散步的季节是：

4、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）

5、结果：

B、趣说散步

请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括人物的品质和性格），并说说在文中哪里找到的相关依据。

（）的母亲（）的我

（）的妻子（）的儿子

C、探究散步

1、作者这一家，谁当家作主，拥有真正的决定权呢？

2、文章最后说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这是不是也太夸张了呢？

请同学们齐读课文最后一段，体会这段话的深刻含义，说说你对这段话的理解！

3、你最喜欢文中哪些词语或句子？为什么？以“我喜欢第 _段这个词语（句子），因为_ _ ”的句式说话。

D、延伸散步

◆感动的瞬间：

（一）田世国，他在年过花甲的母亲身患尿毒症痛不欲生的关键时刻，瞒着母亲献出了自己的一个肾脏，使生命垂危的母亲重获新生。

（二）林秀贞是河北省衡水市南臣赞村农民，30年如一日，她克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。这位朴实的农村人，始终记得她母亲的朴素教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人。

◆名句赏析

“哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举，这个，全世界数中国人做得最好。”——培根

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

【拓展巩固】

以“家（父亲、母亲）是，我是”的句式写几句话（可以用上比喻等修辞），来表达你对家人的深情。

【当堂检测】

◆能力训练

1、依照下列的句子，另写一句。人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦

的叹息。

2、依照下面的句式，在横线上在续写两个句子，

你是严冬里的炭火，_________________，你是湍流中踏脚石

，____________________，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？

3、依照例句，为另一旅游胜地写一广告语。

让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。

4、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。

假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；，__ __；，。

★教师对预习案完成情况的评定等级：评分：

教学反思：