《我知我师我爱我师》同步练习

《我知我师我爱我师》同步练习

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1我们成长路上的引路人是（）

A. 老师

B.长辈

C.朋友

D.晚辈

2. 被誉为“人类灵魂的工程师”的是（）

A. 父亲

B.母亲

C.老师

D.工程师

3•学校生活的一项重要内容是（）

A. 同志关系

B.师生关系

C.父母关系

D.朋友关系

4.

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（）

A. 教师是人类文明的传播者

B. 教师高尚的人格具有强大的教育力量

C. 教师的言传不重要

D. 教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理

5. 数学老师李老师不仅教给我们数学知识，而且当我

们遇到交友问题、为人处事或其他方面的烦恼问题时，只要请教他，他都能给予我们指导。这直接表明（）

A. 老师具有高尚的师德

B. 老师的知识渊博

C. 我们无论遇到什么问题都可以向老师请教

D. 老师不仅教给我们知，识，还教给我们做人的道理

6. 在开展研究性学习中，学生小蒋在老师的指导下，学会了查阅资料、收集资料以及撰写研究报告。这说明（）

A. 离开老师，学生就不能掌握文化知识

B. 教师在研究性学习中具有突出指导作用

C. 教师的指导对学生的学习起着决定性作用

D. 教师不仅能帮助我们掌握知识，还教给我们思考问题的方法

7. 据调查，一些学生把老师称作是“警察”，把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法（）

A. 是对师生关系的形象比喻

B. 是对师生关系的真实反映

C. 是对老师的不信任

D. 容易造成师生之间的隔阂，影响师生之间的交往

&随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获取知识的途径日益多样。教师职业（）

A. 将被电子计算机与网络信息技术所取代

B. 仍然具有不可替代的作用

C. 只有教授计算机课程的老师有留下来的必要

D. 将不复存在

9. 下面能体现教师无私奉献精神的名言是（）

A. 学而时习之，不亦乐乎

B. 国家的命运，有赖于对青年的教育

C. 捧着一颗心来，不带半根草去

D. 谁言寸草心，报得三春晖

10. 对待老师，中华民族的传统美德是（）

A.尊老爱幼

B.尊师重教

C.无私奉献

D.勤俭自强

二、多项选择题（每小题4分，共20分）

1. 提起老师，人们常会把他们比作（）

A.红烛

B.辛勤的园丁

C.人类灵魂的工程师

D.播撒文明的人

2. 教师的职业是（）

A.神圣的

B.崇高的

C.光荣的

D.低微的

3. 学生小米和学校的老师友好相处，他认为，老师不仅仅是老师，也是他的好朋友，他不仅学习成绩好，而且他的各

方面都得到了发展，这说明（）

A. 小米为人处世很圆滑

B. 良好的师生关系能提高我们的学习质量

C. 良好的师生关系能促进我们身心发展

D. 只有尊敬老师，才会得到老师的帮助

4. 海塞说：“教师比其他东西重要，他们可以教导青年明辨是非曲直的能力，可以做青年的楷模，可以指引他们信仰

真理、服从教育精神。”这句话告诉我们（）

A.教师在青少年成长过程中起着非常重要的作用

B. 教师不仅教给我们知识，还有做人的道理

C. 教师的榜样作用在教育中很重要

D. 教师应该成为青少年的好朋友

5 •在学校生活中，学生应该学会（）

A. 尊敬老师

B. 建立融洽和谐的师生关系

C. 善于和老师沟通

D. 对老师有礼貌

三、情境问答（12分）

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，撒下的是泪滴。长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。

这段歌词写出了老师工作的哪些特点？

四、情境辨析（每小题10分，共20分）

请同学们对下面同学的想法和做法展开讨论。

甲同学：我很爱老师，但我又觉得老师像高高在上的领导，我从心里害怕老师，有话也不敢和老师说。

乙同学：我在学习、生活、心理等方面有困惑，可是我不愿请求老师的帮助，见到老师也往往躲着走。

丙同学：上课时，老师总习惯提问那几位同学，我们都成了“旁听生”，我心里不乐意，但表面上却装作若无其事。

（1）分析他们这样做的后果。

（2）他们应该怎样做？为什么要这样做？

五、情境分析（每小题8分，共24分）

教师是一个名称，也是一个职业。自古以来，哪个国家，哪个民族，文化的传递、科学的发展、人类社会的进步没有

教师的一分辛勤呢？有人说教师是太阳底下最崇高的事业，教师是辛勤的园丁。世界上哪一位伟人，哪一位科学家，不经过

学校这块指挥的天地来洗礼，不经过教师辛勤的汗水来熏陶。也有人说，教师是蜡烛，照亮了别人，奉献的是自己的青春。

请回答:

(1) 教师工作的重要意义是什么

(2) 怎样建立和谐融洽的师生关系

(3) 对你影响最深的是哪位老师？把他的才能、品德和你的感受说出来，与大家分享。

参考答案

一、单项选择题

1. A

2. C

3. B

4. B

5. D

6. D

7. D

8. B

9. C 10. B

二、多项选择题

1. ABCD 2 . ABC 3. BC[提示：此题设置的目的是让我们明确，在学校，学生和老师的交往体现在生活和思想交流等多个方面，学生和老师结成学校生活共同体，建立爱生尊师，和谐融洽的师生关系，学生和老师心相印、情相容，有利于我们学业进步，身心发展] 4. ABC提示：此题考查教师对学生成长所起的作用，其中“教师应该成为青少年的好

朋友”不是海塞名言中所具有的含义] 5. ABCD提示：此题考查我们对老师正确的态度和认识]

三、情境问答

忠于职守、甘为人梯、不辞辛苦、无私奉献等特点。

四、情境辨析