领导力5个层次(5-Levels-of-Leadership)问卷
The Five Levels Of Leadership 领导力的5个层次
The Five Levels Of LeadershipBecoming an effective leader is a lot like being in the stock market. You don't make your fortune in a day; you make it daily, a little bit at a time. What matters most is what you do day after day, over the long haul. The secret to leadership success is investing in your leadership development, much like letting your assets compound. The final result is "Leadership Growth" over time.Leaders aren't born; their made. The process of leadership is long, complicated and has made elements. Respect, dignity, discipline, people skills, vision, emotional strength, opportunity, preparedness and experience are just some of the intangible elements which come into play when talking leadership.We can, over a period of time, increase our leadership potential if we can understand and accept the five levels of leadership. They are:Level One - Leadership From PositionThis is the basic level of leadership. At this level people follow you because they have to. Your ability to lead people is totally geared to your position and does not exceed beyond the lines of your job description or the authority granted to you by the company and your boss. Your security with the company is based on title and position, not talent.To be an effective leader at this level know your job, be prepared to accept responsibility, exercise authority with caution, assess the strengths and short comings of your people, do more than what is expected and challenge people with interesting and tough assignments. It is important that we recognize that Positional Level is the doorway to leadership and every successful leader must pass through this doorway.Level Two - Leadership From RespectAt the respect level of leadership people follow you because they want to. The core of Leadership From Respect is that people want to know that you care, before they care about what you know. People see you as a professional partner, sharing the same goals and thesame challenges along the way. Leadership will flourish at the respect because respect willTo be effective at the respect level, possess a genuine concern for your people. It is important that you see life through their eyes. Deal wisely with difficult people and make employees successful by setting them up for success.Since leadership from respect is built on professional relationships, it forms the foundation for leadership success.Level Three - Leadership From ResultsPeople follow you because of what you have done for the company. People admire you for your accomplishments and respect your tenacity. At this point leadership becomes fun. Going to work is fun, work related challenges are seen to be opportunities for a more stable work environment and all tasks have a purpose in the minds of the employees. Good things happen at the results level. Making profit, low employee turnover, higher employee morale and solving problems with ease are some of the items that become evident at this level.To be an effective leader at this level be prepared to initiate and accept responsibility for growth bydeveloping a purpose and seeing it through to completion. Develop accountability for results, beginning with yourself and ending with your people. Make the difficult decisions that will result in positive long term gains while championing change as a change agent and understanding the process of change.Leadership from results is built on admiration for the leader.Level Four - Leadership From People DevelopmentPeople follow you because of what you have done for them. It is a leader's responsibility to develop their people to do the work that is expected to contribute future growth opportunities to the company and the people who serve it. People are loyal to you because they see first hand personal growth opportunities for them as well as, the company. Leadership success is underscored by a win - win scenario and a high commitment to success.To be effective at this level place a priority on developing peopleand your leadership success will depend on your ability to surround yourself with an inner core of competent people who compliment your leadership style and goals.Leadership from people development is built on loyalty.Level Five - Leadership From MentorshipPeople follow you because they respect you. As a leader you are bigger than life and your success is shown through a life of accomplishments. People seek you out after you have left the company because you have left an indelible mark on the organization and the employees. Although less than five per cent of all leaders will get to this level of leadership (John Mayberry from Dofasco, Darek Nowakowski from Con Agra and Clare Proctor from E.D. Smith come to mind) it is a level worth striving for.In summary, everyone can become a better leader. It is important to keep in mind that the higher you go up the leadership scale, the longer it takes to accomplish results, the higher the commitment will be and it is imperative that we know what level we are on with our people and the company.. ..。
领导力的5个层次，全面提高你的领导能力
领导力的5个层次，全面提高你的领导能力
模型在手，方法我有！
一、职位
人们追随你是因为他们非听你的不可
职位的积极方面：
1.领导职位被赋予某些人往往是因为他们具有领导才能
2.一个领导职位意味着你的领导权威被认可
3.领导职位是促使领导着成长的催化剂
4.一个领导职位使得潜在领导者能够定义与塑造自身领导力
职位的消极方面：
1.拥有一个领导职位常常带有误导性
2.依靠职位的领导者常常低估人的价值
3.职位型领导者依赖于政治手段
4.职位型领导者将权力置于责任之上
二、认同
认同的积极方面：
工作更愉快，我——>我们不得不做——>我要做
增加能量级，良好的人际关系创造能量，使员工精力充沛
便于互相沟通，并肩而行领导者触手可及，双向交流共同体关注个人价值，珍视并尊重员工以身作则、树立楷模
建立信任，人际关系与信任互促关系，困难来临时同舟共济
三、生产
四、立人
五、巅峰
关注+转发后私信获取。
领导力的五个层次
领导力的五个层次
1. 个人领导力：从由内而外的方面发展领导潜能和能力，如自我管理、情绪智商和决策能力等。
这个层次的领导力主要关注个人的成长和发展。
2. 团队领导力：能够有效地组织和管理团队，激发团队成员的合作和创造力，并实现共同的目标。
这个层次的领导力主要关注团队的发展和绩效。
3. 管理领导力：具备战略思维和业务洞察力，能够制定和实施组织的战略计划，管理和优化组织资源，以实现组织的长期目标。
这个层次的领导力主要关注组织的整体效能和竞争优势。
4. 影响力领导力：能够影响和激发他人，建立有效的人际关系，并获得他人的支持和合作，以推动组织的变革和发展。
这个层次的领导力主要关注领导者对他人的影响和塑造。
5. 全球领导力：具备跨文化和全球视野，能够在不同的文化和背景下领导和管理多元化的团队，并在全球范围内推动可持续发展。
这个层次的领导力主要关注全球化和多元化的挑战和机遇。
领导力表现的五个层次 (课程编号：WB12)
领导力表现的五个层次∙倒计时:00分00秒∙ 1.课前测试∙ 2.课程学习∙ 3.课程评估∙ 4.课后测试课后测试测试成绩：100.0分。
恭喜您顺利通过考试！单选题∙1、以下不属于个人领导力的提升的几个层次的是（6.67 分）✔ A职位带来的硬权力✔ B职位带来的软权力✔ C认同许可✔ D以上都不正确正确答案:B∙2、“职位所带来的硬权力”，这个层次的领导力具有的特征是（6.67 分）✔ A处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻人一起合作✔ B通常是由于指派而获得✔ C影响力不会超过领导者的正式权威✔ D以上都包括正确答案:D∙3、韩非子认为硬权力的内容，主要包括以下两个方面（6.67 分）✔ A惩罚✔ B奖励✔ C以上都包括正确答案:C∙4、对于硬权力的把握有以下几个关键点是需要充分把握的，即（6.67 分）✔ A领导者应掌控奖励和惩罚权✔ B对于奖惩的决定要严格执行✔ C严词厉色于小事✔ D以上都包括正确答案:D∙5、在领导人让下属认同许可的方法中，有以下三个要点是需要特别强调的，即（6.67 分）✔ A领导人应爱护下属✔ B宽容✔ C尊重✔ D以上都正确正确答案:D∙6、以下做法不是“认同许可”来发挥作用的是（6.67 分）✔ A在领导下属的过程中，领导者对下属所犯的错误宽容一些✔ B有错必纠，严词厉色于小事✔ C在大事小节之中体现出对下属的充分尊重✔ D在尽可能多的细节小事上体现出对下属的关心与爱护正确答案:B∙7、诸葛亮的领导力则达到了第三个层次，即生产成果的层次，是指（6.67 分）✔ A他通过对最终胜局的把握而给予了其下属接受其领导的巨大动力✔ B他能引领下属从一个胜利走向另一个胜利，因此使得下属对其充满了敬畏✔ C以上都包括✔ D以上都不正确正确答案:C∙8、下列领导人的领导力达到“众望所归”的层次的是（6.67 分）✔ A毛泽东✔ B甘地✔ C以上都正确✔ D以上都不正确正确答案:C∙9、对于“领导人应爱护下属”的理解不正确的是（6.67 分）✔ A领导者应该在人性面前“慈不掌兵”✔ B领导者应该在人性面前“爱兵如子”✔ C领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”✔ D以上都不正确正确答案:A∙10、尽管“职位所带来的硬权力”这个层次是属于相对较高的水平，但是并不意味着是最重要的，这个层次是一个人领导力所必须经历的阶段。
领导力评估调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解您的领导力现状，提升领导力培训的针对性和有效性，我们特此开展本次领导力评估调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写。
感谢您的参与与支持！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40岁以上3. 您的学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上4. 您所在行业：A. 金融B. 制造业C. 服务业D. 教育E. 其他5. 您所在职位：A. 初级管理人员B. 中级管理人员C. 高级管理人员D. 顾问/专家E. 其他二、领导力观点6. 您认为领导力在个人职业发展中的重要性：A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 不清楚7. 您认为领导力可以通过以下哪些方式提升？A. 实践经验B. 专业培训C. 案例学习D. 反思总结E. 其他（请注明）8. 您认为以下哪些因素对领导力提升影响最大？A. 个人能力B. 团队协作C. 情绪管理D. 决策能力E. 其他（请注明）三、领导力行为9. 在工作中，您通常如何激励团队成员？A. 设定明确的目标B. 提供必要的资源支持C. 表扬优秀表现D. 关注团队成员成长E. 其他（请注明）10. 面对团队冲突，您通常采取以下哪种处理方式？A. 倾听各方意见，寻求共识B. 站在管理层角度，做出决策C. 调整团队结构，减少冲突D. 忽略冲突，避免影响工作E. 其他（请注明）11. 在团队决策过程中，您通常扮演以下哪种角色？A. 主导者B. 协调者C. 支持者D. 执行者E. 其他（请注明）12. 当您遇到困难或挑战时，您通常如何应对？A. 积极寻求解决方案B. 请求团队成员帮助C. 向上级汇报，寻求指导D. 忽略问题，继续工作E. 其他（请注明）四、领导力自我评估13. 请根据以下描述，对自己的领导力进行评分（1分为最低，5分为最高）：A. 激励团队成员的能力B. 解决冲突的能力C. 决策能力D. 团队协作能力E. 情绪管理能力14. 您认为自己在以下哪些方面还有待提升？A. 沟通能力B. 决策能力C. 团队管理能力D. 情绪管理能力E. 其他（请注明）感谢您参与本次领导力评估调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解您的领导力现状，为提升您的领导力提供有力支持。
领导力的五个层次
• 这一阶段关键在于自我成长，学习领导自己，在让别人成长之 前先成长自己。以身作则是关键。 • 你要自己先成功才能教会别人成功。 领导带下属的两个比喻： 旅行社：帮你策划旅程，收集信息，订机票酒店 导游：带大家去你去过的地方。分享好吃的，好玩的，讲历史 故事。
生产层面的领导力法则 ：
• 吸引人才的磁铁法则：我们吸引的是和我们类似的，而不 是我们希望得到的。 • 要诚实对待自己，承担自己的错误，公开坦白自己的弱点。
四、培养
关键词：复制
• 人们听你的是因为你为他们着想，不只是一个领导，而是 导师，他们把自己成长的功劳归功于你。 • 一个好的领导，不在于他管了多少人，而在于他培养了几 个人。 • 你在投资自己/他人身上做了什么？ • 你希望未来别人记得你什么？
“职位所带来的硬权力”是指领导者的权威来自于其在组 织内部的头衔和角色所赋予的硬权力，这个层次的领导力具有 以下特征： • 通常是由于指派而获得。 • 影响力不会超过领导者的正式权威。 • 处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻 人一起合作。
硬权利的内容：
组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力 →如何运用奖励和惩罚的权力
招聘人才：培养合适的人 ：
• 你要找什么样的人？ • 一个领导要有什么特质？
五、尊重
关键词：尊重
• 职位、认同、生产、培养都成功，经历一段时间自然就到尊重了。；尊重 是别人给你的，因为他们觉得你值得。 • 你上的台阶越高，旁边的人一定越少
领导者在与下属的相处过程中，将心比心是至关重要的。
“得民心者得天下！” 员工关注的三个问题： 1.你在乎我吗？关心我吗？ 2.我可以信任你吗?（最重要，你会对我说实话吗，你是一个品格 正直的人吗？ 3.你能够帮我吗？（第四阶段立人的问题）
五维教练领导力能力评估评分表格
五维教练领导力能力评估评分表格Applicant ' s Initials:Date of Assessment:Assessor Name:申请人姓名：评估日期：评估员姓名:Instructions:说明：1) Please insert the numerical score for each competency in the rating column.2) Please enter comments related to the competencies in the comments column.1 )请在评级栏内填上为每个能力评分。
2 )请在评级栏内输入与能力有关的评论。
Competency and Description 能力和描述Rating(0-5)评分Comments ——Please note your comments will be shared verbatim with the applicant.评论一一请注意，您的评论将会与申请人逐字共享。
Establishing the Coaching Agreement - Ability to understand what is required in the specific coaching interaction and to come to agreement with the prospective client about the coaching process and relationship.订立教练协定一一能够理解教练互动所需要的具体能力，并与预期潜在的新客户就教练过程和关系达成一致意见②③④Establishing the Coaching Agreement 订立教练协定Establishing Trust and Intimacy with the Client - Ability to create a safe, supportive environment that produces ongoing mutual respect and trust.建立与客户的信任和亲密关系一一能够创建一个安全、可支持环境的能力，可产生持续的相互尊重和信任②③④Establishing Trust and Intimacy with the Client建立与客户的信任和亲密关系Coaching Presence - Ability to be fully conscious and create spontaneous relationship with the client, employing a style that is open, flexible and confident.教练在场-能力的充分认识，并与客户创造自然关系，采用的风格是开放，灵活和自信②③④Coaching Presence教练在场Applicant ' s Initials:Date of Assessment:Assessor Name: 申请人姓名：评估日期：评估员姓名:Active Listening - Ability to focus completely on what the client is saying and is not saying, to understand the meaning of what is said in the context of the client ' s desires, and to support client self -expression主动倾听一一完全关注客户说的是什么，不是什么的能力，了解客户愿望的内容，并支持客户自我表达②③④Active Listening 主动倾听Powerful Questioning - Ability to ask questions that reveal the information needed for maximum benefit to the coaching relationship and the client.强大的提问一一提出问题的能力，具有发现所需要的信息，为教练关系和客户谋求最大利益的能力②③④Powerful Questioning 强有力的提问Direct Communication - Ability to communicate effectively duringcoaching sessions, and to use language that has the greatest positive impact on the client. 直接交流一一在教练课程上有效沟通、所使用的语言对客户具有极大的积极影响的能力②③④Direct Communication直接交流Creating Awareness - Ability to integrate and accuratelyevaluate multiple sources of information, and to make interpretations that help the client to gain awareness and thereby achieve agreed-upon results.创建意识一一整合能力，准确地评估信息的多种来源，以便实现商定的结果，并做出解释，帮助客户获得认识，从而实现商定的结果②③④Creating Awareness创建意识Designing Actions - Ability to create with the client opportunities for ongoing learning, during coaching and in work/life situations, and fortaking new actions that will most effectively lead to agreed-upon coaching results. ②③④Designing Actions设计行动Applicant ' s Initials:Date of Assessment:Assessor Name:申请人姓名：评估日期：评估员姓名:设计行动一一创建与客户不断学习机会的能力，在工作和（或）生活条件下，为最有效地接近商定结果，采取新行动Planning and Goal Setting - Ability to develop and maintain an effective coaching plan with the client.规划和目标设定一一同客户制定和维持一种有效执教计划的能力②③④Planning and Goal Setting规划和目标设定Managing Progress and Accountability - Ability to hold attention on what is important for the client, and to leave responsibility with the client to take action.管理的进展和问责制一一始终注意对客户而言什么重要的能力，并为客户采取行动赋予责任②③④Managing Progress and Accountability管理的进展和问责制□ Observed ethical issues that prevent awarding a credential.If checked, please make detailed comments on page 3.口观察是否存在不得授予证书的伦理道德问题。
领导力的5种层次，你达到了哪一层？
领导力的5种层次，你达到了哪一层？我们每个人都在影响着他人的同时也在被他人影响着。
换言之，我们在某些领域处于主导地位的同时，在另一些领域就会被他人领导。
要么成为领导者，要么成为追随者，没有人会逃离这两种选择。
发挥你作为一个领导者的潜力是你的责任。
约翰・C.麦克斯维尔将领导力分为5种层次，并详细阐释了每种层次对应的表现。
以下，Enjoy：作者：[美]约翰・C.麦克斯维尔来源：同心动力管理V视角（ID: topduty）领导力即是影响力。
仅此而已，恰如其分。
我最喜欢的领导力谚语是：一个自以为在带领他人却无人跟随的人，终究只能独行。
我们每个人都在影响着他人的同时也在被他人影响着。
换言之，我们在某些领域处于主导地位的同时，在另一些领域就会被他人领导。
要么成为领导者，要么成为追随者，没有人会逃离这两种选择。
发挥你作为一个领导者的潜力是你的责任。
我们可以增强自己的影响力和领导潜能。
出于此信念，我开发了一种教学工具，协助他人了解他们的领导力水平，提升他们的影响力（如下图）。
领导力的五个层次1、层次一：职位这是领导力基础中的初级层次。
职位所附带的“头衔”是你唯一的影响力。
处在这一层次的人们将涉足地域管辖权、协议草案、传统惯例、组织结构图等问题。
除非它们成为权利和影响力的基础，否则这几项内容并不具有负面性。
但无论怎样，它们始终无法替代领导能力。
一个人可能会因为被任命某一职位而受到控制，但相应地也拥有了权威。
但真正的领导者不仅仅限于权威、技能培训和循规蹈矩，而是要成为被他人心甘情愿且有信心追随的人。
一个真正的领导者知道作为老板和作为领导者之间的区别：老板驱使员工；而真正的领导者会辅导他们。
老板依靠权威；而真正的领导者依靠信誉。
老板激发恐惧；而真正的领导者激发热情。
老板自称“我”；而真正的领导者自称“我们”。
老板追究失误的责任；而真正的领导者补救失误。
老板只了解如何完成工作；而真正的领导者会说明如何展开工作。
老板说：“开始工作”；而真正的领导者会说：“让我们一起工作吧！”“职位型领导者”的特征：1．安全感源自职位，而非天赋第一次世界大战中一个列兵在战场上大喊道：“快让这场战争结束吧！”不想他的埋怨触犯到了美国远征军总司令“黑桃杰克”——约翰·约瑟夫·潘兴（John Joscph Pershing）。
领导力的五个层次
职位型领导者的积极方面
如果你刚被任命一个职位而接触到领导力，那有些东西 是值得庆祝的。
领导职位被赋予某人往往因为他们具有领 导潜质
领导职位是促使领导者成长的催化剂
领导职位能够使得潜在的领导者能够定义 与塑造自身的领导力
职位型领导者的消极方面
生产型领导者的积极方面
赋予领导者以公信力 能够解决大量实际问题 完成更高的目标
生产型领导者的消极方面 对于结果有沉重的责任感 过于注重结果而退回至第一层次
第三层次的最佳行为选择
了解你能够为组织作出贡献的个人能力 规划好目标 成为变革推动者
第四层次：立人-复制
人们追随你是因为你对他们的付出 优秀的领导者投资时间、精力、金钱和思想，来培养
其他领导者。他们观察每一个人，试图度量其发展 为领导者的潜力。
立人型领导者的积极方面
确保可持续发展 实现爆炸性倍增
立人型领导者的消极方面
缺乏安全感的领导者会将员工的成长视为威胁 短视行为会使领导者看不到个人发展的需求 奉献精神的缺失会使领导者不愿从事个人发展工作
第四层次的最佳行为选择
招募-尽可能发现最优秀的人 定位-将合适的人放在合适的位置 示范-展示给他人如何领导 授权-让他人取胜
第五层次：巅峰-尊重
人们追随你是因为你是谁以及你所代表的东西 很少有领导者能够最终到达第五层次——领袖特质。巅
峰领导者与众不同，他们似乎不管走到哪里都能给 他人带来成功。并且通常具备超越他们所在的组织 与行业的影响力。
巅峰型领导者的积极方面
创造出顶级组织 在组织内部留下宝贵遗产 为领导力提供延伸平台
拥有一个领导职位常常带有误导性 依靠职位的领导者常常低估人的价值 职位型领导者将权利置于责任至上 职位型领导者往往是孤独的 职位型的领导氛围下员工流动率会很高
领导力的五个层次
领导力的五个层次领导力的五个层次领导力的第一个层次：职位当你进入这个层次时，你开始踏上了培养领导力的进程!80%的人都认为职位是体现领导力的最高表现，你的职位越高你的领导力越高。
但在John的理理论里这只是领导力的开始。
用他的话来讲第一层次是一个好的开始，但却不可以固步自封与此。
因为在这个阶段人们靠的是权力去领导他人。
人们之所以跟随你是因为他们不得不听从你。
You are the boss。
你的领导力是被授权的，被别人赋予的。
如果一个领导者只能用权力去指挥调度他人，整个团队往往会士气低落，效率低下。
团队成员只会做自已该做的事情而不是会付出额外的努力。
领导者无法发挥出团队真正的潜力。
如果你长期呆在这个层次你会开始慢慢习惯使用权力去让别人屈服。
但每个希望成为出色的领导者的人都必须从这一个层次开始。
因为这里是最好的成长平台，你开碰到各种各样的问题，这时如果你拥有一个积极的心态去面对它们，你将受益终身!当然要达到这一个层次你也必须要有一些出色的个人能力与经验，毕竟你要有足够的能力从一群人中脱颖而出。
最终被委派在一个领导者的职位上。
领导力的第二个层次：认同人们之所以跟随你是因为他们认同你!关系是这个层次的关键词。
当你要从第一个层次进入第二个层次的时候，你要学习如何与团队建立良好的关系，如何真正发自内心的去关心它人。
John Maxwell说的一句话我觉得很有道理。
如果你领导一群你不关心的人，你不是在领导他人，你是在操纵他人。
他的观点是：如果你不能真心的发自内心的去关心他人，那你就不应该去做一个领导者。
当进入到这个层次，你才开始走向真正的领导者。
往往这时候你要负担起建立良好人际关系的压力!你将肩负更多的责任，你要对你的团队负责任!因为你的团队不再因为职位而跟随你。
他们跟随你是因为你这个人本身。
当然如果你真正在这个层次做好的时候，你得到的回报也是丰厚的。
你的团队会更加的团结，有更高的生产力。
每个人都更加热爱自已所做的事情!团队的工作效率会是第一个层次的几倍。
员工领导力问卷调查
员工领导力问卷调查在填答问卷之前，请您承诺：认真思考，努力回忆，花时间填答。
同意不同意1. 您在过去有过几年的领导经历？（只考虑在职场中被正式任命的领导经历）不足1年1-3年4-6年7-9年9年以上2. 如果您是一个领导者，是否具备以下几种能力？•非常不自信•比较不自信•不确定•比较自信•非常自信作为一个领导者，能够在不同团队中都表现出色激励团队成员树立团队成员的自信心发展团队合作必要时承担责任有效地沟通发展有效的任务战略活动评估团队的优缺点3. 您是否具有以下几种领导潜力？•非常不同意•比较不同意•一般•比较同意•非常同意在认知能力上达到了团队领导者的要求。
在胜任能力上达到了团队领导者的要求。
在自信心方面达到了团队领导者的要求。
在核心竞争力方面达到了团队领导者的要求。
4. 请结合您在团队/部门内的实际体会和感受，选择合适的项：•非常不同意•比较不同意•一般•比较同意•非常同意我的队友让我清楚地知道团队的发展方向。
我的队友让我清楚地知道我们的团队是谁、是什么。
正因为有了他们，我才对团队的目标有了清晰的了解。
在多大程度上，您存在以下几种情况？•根本就没有•很小程度•一般程度•较大程度•很大程度通过互联网应用程序与同事一起工作与从未见面的人开展合作与不同地区的人开展合作在不同的地点工作使用移动设备工作在正常工作时间在家办公在旅途中工作，如机场或酒店从事的项目中团队成员不断发生变化同事使用了不同的互联网技术来相互协作5. 您认为一个优秀的领导者需要在多大程度上应该具备以下特征？•1•2•3•5•6•7•8•9操纵欲强大嗓门霸道强势自以为是自私聪明受过良好教育智慧正直能信任别人诚实值得信赖公平灵活道德有活力坚强有魅力鼓舞人心6. 您认为自己在多大程度上具有以下特征？•1•2•4•5•6•7•8•9操纵欲强大嗓门霸道强势自以为是自私聪明受过良好教育智慧正直能信任别人诚实值得信赖公平灵活道德有活力坚强有魅力鼓舞人心7. 您认为队友薛召顺在多大程度上具有以下特征？•1•3•4•5•6•7•8•9操纵欲强大嗓门霸道强势自以为是自私聪明受过良好教育智慧正直能信任别人诚实值得信赖公平灵活道德有活力坚强有魅力鼓舞人心8. 请对该队友的领导潜力进行客观评价：•非常不同意•比较不同意•一般•比较同意•非常同意该队友在认知能力上达到了团队领导者的要求。
领导力5个层次
领导力5个层次第一层次：职位Position人们追随你是因为他们非听你不可。
核心词：权利在此阶段你的影响力不会超越你工作的执掌范围。
你在此阶段停留的时间越久，组织内部人员的流动率就越高，而士气也会越来越低落。
职位是指职务上的地位，在规定所担当的工作体系金字塔中的层别。
职位是领导力的基础，没有职位的权力影响就没有领导力。
职位的领导力是不需要能力或者努力就可以得到，任何人赋予职位就会有领导的权力，严格来说职位上领导力是管理能力，但又是领导力的入门。
第二层次：认同Permission人们追随你是因为他们愿意听你的。
核心词：关系人们把你当成上司般地跟从你，从这个阶段起，你的工作开始变得有趣。
但是必须注意：如果你在这个阶段停留过久而不继续向上提升的话，就会使那些非常积极的人感到焦虑不安。
认为跟自己有共同之处而有亲切感，领导力中的认同是对领导的认可，服从领导并愿意追随。
认同是信任的开始，是团队组织建设的开始。
第三层次：生产Production人们追随你是因为你对组织所作的贡献。
核心词：结果人们跟从你是因为你过去对组织所做的一切贡献。
这是最容易让大多数人有成就感的阶段。
他们喜欢你以及你的表情，因为你已经积蓄能量蓄势待发，所以很多小问题只需你花点小功夫就可解决。
用工具创造各种生活资料和生产资料谓之生产，领导力中的生产是领导力言行一致的表现，是领导组织不断创造财富与解决问题的活动。
第四层次：立人People development人们追随你是因为你对他们所付出的。
核心词：繁衍人们跟从你是因为你过去为他们所做的一切贡献。
长期的成长正是发生在此阶段。
你致力于培植领袖的承诺，将会确保组织与成员的持续成长，必须尽你所能去达到并维持在此阶段。
领导力中的立人是指对人才的培养与授权的能力。
立人是对自己的更高要求，复制并升华自己的领导模式，使得组织可以健康裂变，经营管理在裂变中壮大。
第五层次：巅峰特质Pinnacle人们追随你是因为你是谁以及你所代表的东西。
(考了)领导力的五个层次
领导力的五个层次测试成绩：93.33分。
恭喜您顺利通过考试！单选题1. 个人领导力的第二个层次是：√A职位B认同许可C众望所归D人才培育正确答案：B2. 韩非子认为,硬权力的内容主要包括：√A督促和惩罚B监督和惩罚C奖励和惩罚D奖励和监督正确答案：C3. “严慈力涉于小事”，指的是：√A领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现B领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现C领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现D领导人的硬权力应该在组织的小事上予以体现正确答案：D4. 国内著名领导力专家林正纳先生把领导力分成三个层次，其中不包括：√A个人领导力B应对内部变化的改革领导力C面对组织和外界变化的变革领导力D团队领导力正确答案：B5. 下列选项中，不属于领导者让下属认同许可的方法的是：√A倾听B尊重C宽容D爱护正确答案：A6. 正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对领导者的忠诚实际上来源于：√A下属的意愿B领导者本身的感召C领导者的命令D领导者的权力正确答案：B7. 在领导力的五个层次中，领导者能够形成一套思想体系，并得到下属完全的接受和配合的层次是：√A第一层次B第三层次C第四层次D第五层次正确答案：D8. 下列选项不属于领导力五个层次的是：√A认同许可B生产成果C人才培养D软实力正确答案：D9. 对于职位硬权力的认识，下列说法错误的是：√A领导者应掌控奖励和惩罚权B对于奖惩的决定要严格执行C严慈力涉于小事D领导者应该坚持民主正确答案：D10. 通过对胜局的把握，能引领下属从一个胜利走向另一个胜利的人具有的领导力层次是：√A许可认同B众望所归C生产成果D职位硬权力正确答案：C判断题11. 对于领导者来说，“爱兵如子”和“慈不掌兵”是互相矛盾的。
此种说法：√正确错误正确答案：错误12. 领导者对于战略性的小事要严责，大多数情况下要大度宽容。
此种说法：√正确错误正确答案：正确13. 领导力中的“人才培育”是从领导者对下属的培养方面来说的。
领导力的五个层次
领导力的五个层次你每走到一个层次，你就为你的领导力增加了一个基础；让人们成功的关键，是把他们放在最能发挥他们优势的位置上；你的团队必须与你的梦想层次相匹配；你的将来不是由你的组织决定；你的将来由你自己来决定。
第一层次：职位。
你有一个职位，你有一个职位说明。
在这个层次，人们跟随你，是因为他们必须如此。
这是个起步阶段，仅此而已。
这是我们影响力的基础，这是我们领导力的基础，但是，这不是我们的终点。
第二层次：认可。
这一层次的关键词是人际关系。
在这一层次，人们跟随你，不是必须，而是因为他们想这样做。
《领导力21法则》中的亲和力法则：领导者在得人之前，必先得其心。
展开剩余85%第三层次：产出。
这一层次的关键词是结果。
在这一层次，人们追随你，是因为你为组织所做的一切。
领导力和影响力的第四层次，是授能。
在第四层次，关键词是复制。
在第四层次，人们跟随你，是因为你为他们所做的事情。
在第三层次，组织的动势在爆发，企业因此而感觉良好；在第四层次，你在发展人们，因此他们对你忠心不二。
第一层次是别人给予你的；而第二、三、四层次，你必须去赢得。
最后一个层次，将会是人们给予你的。
第五层次：真我。
这一层次的关键词是尊重。
在第五层次，人们追随你，是因为你的真我，因为你所代表的东西。
七个有关爬升领导力阶梯的要点：第一，你走得越高，前路越长。
第二，你走得越高，你的承诺程度就越高。
第三，你走的越高，你带领人们就越容易。
第四，你走得越高，进步越大。
第五，你绝不应该离开某个层次，而是在这一基础上建立。
第六，作为领导者，你和每一个人的关系，一定不在同一个层次上。
第七，为了保持你的领导力有效，你需要把组织内其他领导者一起带到更高层次。
也就是带上“圈内人”一起前进。
“领导力是让不一定要为你工作的人为你工作。
”——弗雷德-史密斯，联邦快递创始人人关于第二层次认可的看法：其一，与人建立关系，从关系他们做起。
第二，与人们之间的良好关系，是通过与他们的不断交流来维持的。
The Five Levels Of Leadership 领导力的5个层次教学教材
T h e F i v e L e v e l s O f L e a d e r s h i p领导力的5个层次The Five Levels Of LeadershipBecoming an effective leader is a lot like being in the stock market. You don't make your fortune in a day; you make it daily, a little bit at a time. What matters most is what you do day after day, over the long haul. The secret to leadership success is investing in your leadership development, much like letting your assets compound. The final result is "Leadership Growth" over time.Leaders aren't born; their made. The process of leadership is long, complicated and has made elements. Respect, dignity, discipline, people skills, vision, emotional strength, opportunity, preparedness and experience are just some of the intangible elements which come into play when talking leadership.We can, over a period of time, increase our leadership potential if we can understand and accept the five levels of leadership. They are:Level One - Leadership From PositionThis is the basic level of leadership. At this level people follow you because they have to. Your ability to lead people is totally geared to your position and does not exceed beyond the lines of your job description or the authority granted to you by the company and your boss. Your security with the company is based on title and position, not talent.To be an effective leader at this level know your job, be prepared to accept responsibility, exercise authority with caution, assess the strengths and short comings of your people, do more than what is expected and challenge people with interesting and tough assignments.It is important that we recognize that Positional Level is the doorway to leadership and every successful leader must pass through this doorway.Level Two - Leadership From RespectAt the respect level of leadership people follow you because they want to. The core of Leadership From Respect is that people want to know that you care, before they care about what you know. People see you as a professional partner, sharing the same goals and the same challenges along the way.and that, in turn will provided the basis for effective leadership.To be effective at the respect level, possess a genuine concern for your people. It is important that you see life through their eyes. Deal wisely with difficult people and make employees successful by setting them up for success.Since leadership from respect is built on professional relationships, it forms the foundation for leadership success.Level Three - Leadership From ResultsPeople follow you because of what you have done for the company. People admire you for your accomplishments and respect your tenacity. At this point leadership becomes fun. Going to work is fun, work related challenges are seen to be opportunities for a more stable work environment and all tasks have a purpose in the minds of the employees. Good things happen at the results level. Making profit,low employee turnover, higher employee morale and solving problems with ease are some of the items that become evident at this level.To be an effective leader at this level be prepared to initiate and accept responsibility for growth by developing a purpose and seeing it through to completion. Develop accountability for results, beginning with yourself and ending with your people. Make the difficult decisions that will result in positive long term gains while championing change as a change agent and understanding the process of change.Leadership from results is built on admiration for the leader.Level Four - Leadership From People DevelopmentPeople follow you because of what you have done for them. It is a leader's responsibility to develop their people to do the work that is expected to contribute future growth opportunities to the company and the people who serve it. People are loyal to you because they see first hand personal growth opportunities for them as well as, the company. Leadership success is underscored by a win - win scenario and a high commitment to success.To be effective at this level place a priority on developing people. Focus your attention on the fact thatyourself with an inner core of competent people who compliment your leadership style and goals. Leadership from people development is built on loyalty.Level Five - Leadership From MentorshipPeople follow you because they respect you. As a leader you are bigger than life and your success is shown through a life of accomplishments. People seek you out after you have left the company because you have left an indelible mark on the organization and the employees. Although less than five per cent of all leaders will get to this level of leadership (John Mayberry from Dofasco, Darek Nowakowski from Con Agra and Clare Proctor from E.D. Smith come to mind) it is a level worth striving for.In summary, everyone can become a better leader. It is important to keep in mind that the higher you go up the leadership scale, the longer it takes to accomplish results, the higher the commitment will be and it is imperative that we know what level we are on with our people and the company.。
领导力的五个层级看看你属于哪一级
领导力的五个层级，看看你属于哪一级博商同学会博商会，南中国最火的企业家社群！公众号：dgbosum作者丨郑义林博商会秘书长，蓝狮子中国企业研究院顾问，企业家社群组织研究者与践行者，商业观察者来源丨博商同学会美国知名管理学家吉姆·柯林斯(Jim Collins)长期研究考察1435家跻身于《财富》全球500强榜单的企业，发现其中只有11家取得并保持着卓越绩效。
这些公司在发生重大转折过后的15年里，股东的累计收益率至少是股市平均水平的3倍。
这一发现让吉姆·柯林斯很感兴趣，通过研究发现，这11家企业有一个共同点，那就是它们全是由“第五级领导者”来掌舵的。
那么什么是第五级领导者? 吉姆·柯林斯通过长期研究，2001年撰文首次提出总结出领导力的五个层级。
领导力的五个层级柯林斯把经理人或管理者的各种能力分为5个层次，“第五”为最高一级。
下面4个层次的领导者，虽然也能够创造相当大的成功，但并不足以带领公司实现持久的卓越。
第五级领导力是企业从优秀变为卓越的必要条件——没有第五级领导者，这种转变永远都只是奢望。
我们从上面5个层级来分析研究，第一层级注重个人的能力与表现，第二层级开始关注团队协作，第三层级开始成为组织的管理者，第四层级迈入领导者角色，第五层级卓越领导者身上呈现出谦逊与坚毅的矛盾统一，是最高境界的领导力。
谦逊+坚毅=第五级领导力第五级领导者是我们研究双重性格的绝佳对象：他们谦逊而又执着，腼腆却又勇往直前。
褚时健见过褚时健的人都印象深刻，不是因为褚老如何叱咤风云，而是因为他的简单朴素。
两年前我组织深圳的企业家去云南探望褚老，老人家一顶破草帽、一件白色的衬衫、半短裤和凉鞋，一边抽着云南玉溪香烟，一边与我们交谈，俨然是一位慈祥的老人。
正是这样一位老人，人生当中大起大落，曾经跌到人生谷底，但内心坚毅，70多岁上哀牢山，开山种橙，再次创造奇迹，成为影响企业家的企业家。
马化腾马化腾是另一位第五级领导力的典型代表。
领导力五个层次
L4 培育
你的希望，梦想是什么？ 你到底喜欢什么？ 什么让你难过，不开心？ 4.有谁可以去影响他？ 5.帮助他们知道何谓成功。成功就是不断地成长，有目标-学习-成 长-新目标-学习。。。。。 6.教他们成功的四大支柱：人际关系/心态/如何辅导别人/开发下 面人的领导力 7：教他们怎么决定人生的优先次序 8：给他们资源，支持他们（一起读书）
L2层面的几个法则
1.影响力法则： 领导力真正的衡量尺度是影响力
2. 增值法则：领导者通过服务他人提升他们的价值（不 是为自己谋私利）
3.根基法则：信任是领导力的根基 4. 吸引力法则： 物以类聚，人以群分。你是怎样的人， 就吸引怎样的人追随你。 5.亲和力法则：领导者得人之前先得人心。 6. 接纳法则： 要人们认同你的想法，必须先让他们接 受你的这个人。
迈向L2的信条
1. 只有头衔是不够的
2. 人脉，而非职位，是一个领导者宝贵的财富 3. 领导者不一定需要知道所有的答案。 不是自己是无所不知的，而是把那些知你所不知的人吸引过来。
4. 一位优秀的领导者总是会包容他人。
L2 允许
关键词：关系，非听不可到愿意听你的
互相喜欢，建立起深厚的关系。
领导要带领一群人爬山，而不是自己爬。
L4 培育
关键词：复制
人们听你的是因为你为他们着想，不只是一个领导， 而是导师，他们把自己成长的功劳归功于你。
一个好的领导，不在于他管了多少人，而在于他培 养了几个人。 你在投资自己/他人身上做了什么？ 你希望未来别人记得你什么？ 第四阶段就是如何去培养更多的领导者。培养追随 者，你的速度是加号；培养领导者，你的力量是乘 号，次方。
L2 认同
得民心者得天下！ 员工关注的三个问题： 1. 你在乎我吗？关心我吗？
领导力分五层，你在哪层？
领导力分五层，你在哪层？根据多年的观察与研究，我把领导力分为五个等级。
人们可以据此对号入座,看看自己的领导特质处在哪一个层次,有哪些应继续发扬的优点 ,有哪些是成长与提升过程中应该弥补的缺陷。
1、领导力第一层：实干者这种管理者，业务经验较丰富，个人的执行力与专业能力突出。
在组织內提拔这种人作管理者，往往因为其业务能力与个人业绩比较突出。
但提拔他们可能存在双重风险，既失去一个优秀的业务专家，又不能获得一个合格的管理者。
因为他们作为管理者存在以下缺陷：(1)不善于团结人。
(2)不善于指挥与培养下属，常常包办替代应该分配给下属的工作。
(3)有简单命令作风，不善于授权，没有充分尊重与发挥下属的自主性。
(4)敢想敢干的意识不强。
2、领导力第二层：善于团结者这种管理者，有较强的集体主义与大局意识，愿意奉献，善于团结与协作。
但他们存在以下问题：(1)业务能力比较弱。
(2)对下属的错误言行斗争性不强，常常作老好人。
(3)缺乏敢想敢干精神。
善于团结者比实干者更适做中层和基层的管理者，或者适于做副职。
但在公司创业阶段，优先起用实干者做管理者，比使用善于团结者更有利于留住业务骨干，推动业务发展。
3、领导力第三层：实干并善于团结者这种管理者，实干能力强，善于团结人并善于整合资源，高效率的完成常规任务。
其不足之处是缺乏开拓与创新意识，缺乏敢想敢干的大格局。
按一般的管理者标准来衡量，实干并善于团结者应属于合格的管理者。
他们可以在一个部门、分支机构或一个常规化公司，独当一面地胜任经理人职责。
4、领导力第四层：敢想敢干又善于实干者这种管理者，格局大，敢想敢干，是坚强有力的领导者。
他们好学实干，乐于创新与创造机会，也能干成大事。
他们的缺点是在团结人方面、在对待名利方面还存在着问题。
居功自傲，常高估自己的贡献与重要性。
我的一位学生，大学毕业后，前二年工作比较浮躁，经过学习与反省，觉悟过来。
后来进入一家公司，头一年埋头苦干，无论份内份外的工作都愿意去做，都愿意去学，经常加班，很快就熟悉了公司全面业务与市场。
中小学生“五项领导”调查问卷
中小学生“五项领导”调查问卷请回答以下问题，以评估你的领导能力和潜在的发展机会。
这份问卷将帮助我们了解中小学生在不同领导方面的情况，并为未来提供改进和培训建议。
请在每个问题后选择最适合你的答案。
1. 你认为领导是什么？- [ ] a. 管理和指导他人的能力- [ ] b. 支配和控制他人的权力- [ ] c. 在集体活动中发挥核心作用的角色- [ ] d. 其他（请说明）: ____2. 你认为担任领导角色有哪些好处？- [ ] a. 培养自信心和决策能力- [ ] b. 获得别人的尊重和认可- [ ] c. 研究有效沟通和团队合作- [ ] d. 其他（请说明）: ____3. 你是否有过担任领导角色的经历？- [ ] a. 是- [ ] b. 否4. 在你的学校或社区中，你认为哪些人具有好的领导能力？- [ ] a. 学校老师- [ ] b. 学生会干部- [ ] c. 社区领导者- [ ] d. 其他（请说明）: ____5. 你认为领导能力可以培养吗？- [ ] a. 是，通过培训和实践- [ ] b. 否，领导能力是天生的- [ ] c. 不确定6. 你觉得哪些领导能力对你来说最重要？- [ ] a. 沟通和理解能力- [ ] b. 团队合作和协调能力- [ ] c. 决策和问题解决能力- [ ] d. 其他（请说明）: ____7. 如果你有机会参加领导培训课程，你会有兴趣参加吗？- [ ] a. 是- [ ] b. 否- [ ] c. 不确定8. 你会愿意推荐其他中小学生参加领导培训课程吗？- [ ] a. 是- [ ] b. 否- [ ] c. 不确定请在完成问卷后将答案交给评估人员或老师。
谢谢参与！。
领导力5个层次(5 Levels of Leadership)问卷
领导力层次特质请仔细阅读以下十条陈述，在第一眼阅读后，你本能反应认为符合并能准确描述你的，请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 1☐我不需要提醒我的下属，我是他们的上司。
☐我认为我每个下属都是一个独立的人，不仅仅根据他/她所负责的工作或所担当的职务来说。
☐大多数时间我都希望去上班。
☐我认识到现在所被授予的职务，给我提供了学习的机会，而不是要我保住这个位置。
☐我的下属都会愿意去做他们职责以外的工作。
☐我清楚处理人的问题能力是领导力的一部分，也承认这是工作的一部分。
☐我拥有掌握学习关于领导力更多知识技能的愿望，和希望成为一个好领导。
☐就我工作而言，在完成工作任务的同时，我很少会关注我的职业生涯发展及一路以来所追求的职务。
☐在我现在工作中，一项最主要的工作目标是帮助我的下属。
☐很多同事认为与我工作起来比较轻松，认为我是较平易近人。
如果您在以上的选择中，有8条或以上符合您的描述，那么或许你已经在第一层次领导力方面已经成为一个领导者，与此同时可以向下一个层级进发。
然而，若您的选择少于8条，那么证明您现在还未完全达到第一层次的领导力，你应该开始重视你个人领导力发展，为什么？因为你仅仅是满足第一层次最基本要求。
请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 2☐在我本部门以外或相关责任的人都会尊重我的意见，并经常找我来咨询建议。
☐我清楚意识到自己的优点和缺点，在我工作中很少会出现盲区。
☐我真诚地喜欢很多同事，也乐意去帮助他们解决困难。
☐在与我下属互动交流的过程中，我都能一贯地保持性情平和。
☐当我对我的队员交流一些事情的时候，他们总觉得可以依靠我，因为在他们眼中我是值得信任的。
☐我已经和我的下属打下了坚实的团队关系。
☐我的下属或与我一起工作的人，喜欢我，觉得我接近100%的和蔼可亲和平易近人。
☐在我坦诚地需要我的队员去修改一些错误或解决一些问题的对话中，我会跟进但不允许太多时间的浪费。
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领导力层次特质
请仔细阅读以下十条陈述，在第一眼阅读后，你本能反应认为符合并能准确描述你的，请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 1
☐我不需要提醒我的下属，我是他们的上司。
☐我认为我每个下属都是一个独立的人，不仅仅根据他/她所负责的工作或所担当的职务来说。
☐大多数时间我都希望去上班。
☐我认识到现在所被授予的职务，给我提供了学习的机会，而不是要我保住这个位置。
☐我的下属都会愿意去做他们职责以外的工作。
☐我清楚处理人的问题能力是领导力的一部分，也承认这是工作的一部分。
☐我拥有掌握学习关于领导力更多知识技能的愿望，和希望成为一个好领导。
☐就我工作而言，在完成工作任务的同时，我很少会关注我的职业生涯发展及一路以来所追求的职务。
☐在我现在工作中，一项最主要的工作目标是帮助我的下属。
☐很多同事认为与我工作起来比较轻松，认为我是较平易近人。
如果您在以上的选择中，有8条或以上符合您的描述，那么或许你已经在第一层次领导力方面已经成为一个领导者，与此同时可以向下一个层级进发。
然而，若您的选择少于8条，那么证明您现在还未完全达到第一层次的领导力，你应该开始重视你个人领导力发展，为什么？因为你仅仅是满足第一层次最基本要求。
请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 2
☐在我本部门以外或相关责任的人都会尊重我的意见，并经常找我来咨询建议。
☐我清楚意识到自己的优点和缺点，在我工作中很少会出现盲区。
☐我真诚地喜欢很多同事，也乐意去帮助他们解决困难。
☐在与我下属互动交流的过程中，我都能一贯地保持性情平和。
☐当我对我的队员交流一些事情的时候，他们总觉得可以依靠我，因为在他们眼中我是值得信任的。
☐我已经和我的下属打下了坚实的团队关系。
☐我的下属或与我一起工作的人，喜欢我，觉得我接近100%的和蔼可亲和平易近人。
☐在我坦诚地需要我的队员去修改一些错误或解决一些问题的对话中，我会跟进但不允许太多时间的浪费。
☐我坚信员工的期望远远超过工作一天而获取一天的报酬；大多数对于他们期望的鼓励，我都能给予他们。
☐对于和我一起工作的每一个人，我都能建立好关系。
请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 3
☐在我工作方面，我经常能完成工作任务和达到预期目标。
☐优秀的人员经常希望与我或我的团队一起工作。
☐同事们觉得我在我工作领域上是个专家，会过来找我咨询建议和以我为学习榜样。
☐我经常会为自己设定和争取达到一些更高的工作目标，尽管我的上级没有给我设定这些目标。
☐我的工作表现经常带领我的团队上升到更高的一个层次。
☐无论做什么，我都会全力以赴。
☐在他人密切关注中和以我为学习榜样的情况下，我个人仍感觉舒适。
☐我被公认为困难杀手，我经常会完成一些棘手的任务。
☐我每天的工作都保持着一致性。
☐我能系统地和有日程地去帮我能做出更高一个层次的表现。
请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 4
☐我能布置和跟踪好我团队中所有人员的培训和个人发展。
☐当任务限期将至或某些紧急工作的出现，我们从来不会取消我们培训和个人发展项目。
☐我会经常冒险让我团队队员承担更多责任和给予他们更多机会成长的授权。
☐我每个月都会安排足够的时间为储备干部（领导）进行指导。
☐对于我所带领的下属，我很清楚他们每个人的优点和缺点。
☐我对于接受我培训，个人发展及指导的人员有一套独特的方法。
☐我会在一些高能力，具备天赋和潜力的人员上面花上很多策略和足够的指导时间。
☐我有让员工从不同岗位中调整，以至找到合适他/她工作的岗位的经验。
☐我经常给予大伙反馈，不仅仅局限于正式交流中。
☐我的下属或所在的部门在其他同事眼中总是被公认为在组织里受过最好培训的。
请进行打“✓”，请勿跳过任何问题，也无须重看或更改你已经完成的选择。
Level 5
☐我可以提到几个具体人员的名字，他们会经常地坦诚地将真相告诉给我。
☐我会用我的影响力将价值慢慢灌输给我的企业。
☐我所在组织的流程都是由我或者我的团队设计，因为我们是整体的一部分。
☐我已经发展了许多领导者（他们同时也是领导者的培育者）。
☐我很享受在我领导力旅程上，与一同前进的一小部分领导者有一定的交流和结下友谊。
☐我仍处于企业商业活动中最高的位置，有很正面的影响力。
☐当我愿意离任我现岗位，我可以至少提出一人可以准备妥当随时接我班的人。
☐我在企业外，对企业依然有影响力。
☐其他行业/企业的人员会找我，咨询我的领导力建议。
☐我用我的影响力和资源去产生比我个人及组织所产出还要巨大的价值。