数列的概念优秀课件

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2n 1 ( 4) a n 2 n 1
典例剖析.写出下列数列的通项公式
1.1,3,5,7,9,… an=2n-1 注意:并非所有 an=n+3 2. 4,5,6,7,8,9,10… 的数列都有通项 公式,而且有的 数列的通项公式 an=3n-2 3. 1,4,7,10,… 不唯一。
4.-1,1,-1,1,-1, … 5.1,0.1,0.01,0.001,…;
2 23 5 7 4 6 2 2 2 1 2 2 2
你认为国 王能满足 发明者的 要求吗?
263
引言问题中各个格子里的麦粒数按放置的先后排成一列数 :
1,2,22,23,…263. 一八班学生的学号由小到大排成一列数:
1,2,3,4,…67.
-1的1次幂,2次幂,3次幂,4次幂,…排成的一列数:
4.形如a,b,a,b,a,b,…的摆动数列可归 n `1 纳为一公式: a b (1) (a b)
9
an
2
(n N *)
小结:
本节课学习的主要内容有: 1、数列的定义; 2、数列的通项公式; 3、数列通项公式的求法; 4、数列与函数的关系等。
1 ( n 2k 1) n an kN n 1 ( n 2k ) n


思考题
写出下列数列的一个通项公式. 2 4 6 8 ( 1 ), , , , ... 3 15 35 63 3 5 7 9 ( 2) 1, , ,, , ... 2 4 8 16 ( 3)9, 99, 999, 9999, ...
-1,1,-1,1,-1,1…, 无穷多个2排成的一列数: 2, 2, 2, 2, 2, 2 , … 某个同学五次考试的数学成绩: 135,138,124,149,146。
请同学们观察上面5 个例子,你能发现它 们有什么共同 的特 点吗?
一.数列的有关概念
1定义:按一定的次序排列的一列数叫做数列。 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 数列中的各项依次叫做这个数列的 第1项(或首项)用a1 表示, 第2项用 a2表示, …, 第n项用 an 表示, 数列的一般形式可以写成:
(4) 3, 3,15, 21, 3 3, ...
(5)0,1,0,1,0,1,…
找数列的通项公式解题规律为:
1.观察数列中每个数与项数的关系,这些关系包括: 平方(立方)关系,乘积关系,倒数关系,幂的关系,根式 关系等.
2.善于引入符号因式(-1)n或(-1)n-1解决正负关系等; 3.形如a,aa,aaa,aaaa, …,(a∈N*)等数列的通项 a n 可统一写成 an (10 1) ;
பைடு நூலகம்
a1,a2, a3,…,an ,…
简记作:
an
数列与 数集有 何异同?
探索、发现
观察下面数列的特点,用适当的数填空。
(1)2,4,( 6 ),8,10, ( 12 ),14… (2)2,4,( 8 ),16,32,( 64 ),128,( 256 )… (3)( 1 ),4,9,16,25,( 36 ),49… (4)1, 2 ,( 3 ),2, 5 ,( 6 ), 7 …
实际上,数列的通项公式就是相应函数的解析式.
尝试练习
根据数列{an} 的通项公式,写出它的前5项。
(1)an n
2
(2)an 10n
(3)an 5 (1)
n1
1,4,9,16,25. 10,20,30,40,50. 5,-5,5,-5,5.
7 9 11 3 , , , , 1, 10 17 26 2
数列 4,5,6,7,8,9,10.的图象 数列 8,4,2,1, 0.5 , …的图象
数 列 的 图 象 表 示
10 9 8 7 6 5 4
● ● ● ● ● ● ●
● ●
数列的图象是 一群孤立的点
3 2
1 0 1 2
● ●


3
4
5
6
7
8
9
10
二.通项公式 如果数列 {an}的第n项an与n之间的关系 可以用一个公式来表示,这个公式就叫做这 个数列的通项公式。
7.
1 1 1 1 , , , , 1 2 2 3 34 45
2 3 4
( 1) 1 ( 1) 1 ( 1) 1 8. , , , 2 2 2
三.数列的分类: (按项数分) 有穷数列、无穷数列
1.项数有限的数列叫做有穷数列。
例如,数列4,5,6,7,8,9,10.
2.项数无限的数列叫做无穷数列。 例如,数列
1,
1 1 1 1 , , , , 2 3 4 5

概念辨析:
④ 下列说法正确的有______________. ①数列2,3,4与数列4,3,2是同一数列. ②数列1,2,3与数列1,2,3,…是同一数列. ③1,4,2,0.3,不是数列, ④数列若用图象表示,从图象上看是一群孤立 的点. ⑤数列的项数是无限的. ⑥数列的通项公式是唯一的.
6. 2 1 3 1 4 1 5 1 , , , 2 3 4 5
2 2 2 2
an=(-1)n 1 an 10 n 1
( 1) n an n( n 1)
( 1) n1 1 an 2
( n 1) 2 1 n( n 2) an n1 n1
.
思考2:数列项与项数是何关系?
数 列 与 函 数
1. 数列中的每一个数都对应着一个序号,反过来, 每个序号也都对应着一个数。如数列 项 项数 4 1 5 2 6 3 7 4 8 5 9 6 10 7
这说明:数列的项是序号的函数,序号从1开始依 次增加时,对应的函数值按次序排出就是数列。 2.数列是特殊的函数:数列的项是函数值,序号是自 变量,自变量只能取正整数.
例1、 写出下列数列的一个通项公式
3 7 15 31 1、 , , , , 4 8 16 32 3 1 5 1 7 2、 1, , , , , 2 3 4 5 6
解:1、注意分母是 22,23,24,25,… ,分子比分母 n1 少1,故 2 1
an
2
n1
2、由奇数项特征及偶数项特征得
相关文档
最新文档