小学六年级数学开学第一课

数学开学第一课

学习目标：让学生体会数学的神奇，不再认为数学是枯燥乏味的，体会枫叶的课堂教育模式。

学习重点：数学的兴趣培养 学习难点：数学的兴趣培养 学习过程：

活动一、对数学的理解

1. 讨论学生对于数学的认识？

2. 讨论数学与实际生活的联系。

活动二、数学成语

活动三、数学谜语

活动四、巧妙火柴棒

活动五、莫比乌斯带

活动六、综合训练

活动七、课堂规矩以及其他注意事项数学学科行为训导内容

1、专心听讲的习惯。

2、勤思好问的习惯。

3、预习习惯。

4、主动探究的习惯。

5、自觉作笔记的习惯。

6、独立完成作业的习惯。 激励措施

1、定期检查每位同学的“记帐本”（错题收集本），看谁找的问题准。

2、每天作业及时清理、每周作业进行评比。

六年级上期需要作哪些知识方面的准备：

1、 熟练进行带分数加减法、得数是分数的整数除法计算，如：7-3

185-16

1

，20-80÷9等。

2、 记忆常用的分数与小数的互化，如：1/2=0.5 1/4=0.25 3/4=0.75 1/5=0.2

记忆1到15各数的完全平方数，如：1²=1，2²=4，……11²=121，12²=144，13²=169…… 3、 记忆从1到10各数的立方数：

1³=1 ， 2³=8，3³=27， 4³=64，5³=125，6³=216，7³=343，8³=512，9³=729。 注：并不是要大家死记硬背，如果你开动脑筋，会发现其中是有规律可循的。

八、课堂小结

1.让学生谈谈这节课的感受

2.让学生再次谈谈对数学的理解

九、课后反思

十、作业布置 完成下节课的预习卷