怒吼吧黄河课件

怒吼吧黄河
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怒吼吧黄河
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认读生字词
阶段 陕西 壶口 挚友
窑洞 奔赴 浊浪 大禹
惊涛骇浪
虎啸龙吟
吕梁山
滔天巨浪
怒吼吧黄河
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积累词语
来自百度文库
如雷贯耳 震天动地 所向无敌 斩钉截铁
心潮澎湃 竭尽全力 低回婉转 意气风发
刮目相看 披荆斩棘 抑扬顿挫
怒吼吧黄河
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默读课文1～3自然段，思考：光未然为什么 要谱写《黄河大合唱》？ 从中体会出他是个 怎样的人？
怒吼吧黄河
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课后延伸
1、抄写生字词。 2、熟读课文,并背诵重点语句。
怒吼吧黄河
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怒吼吧黄河
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• “那隆隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向 无敌的战车轰鸣吗？那壶口瀑布的百丈云烟，不 正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？他脑 海里突然闪过一个想法：他要写一首长诗，来歌 颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争 与光明。”
• 表现了诗人炽热的爱国精神与强烈的民族责任感。
怒吼吧黄河
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欣赏：《黄河大合唱》
创作经过是：1939年春，诗人光未然在山西吕梁山游击区 的山沟里坠马受伤。冼星海来看望他，星海建议来一次合作， 光未然便把打算要写的长诗《黄河吟》改写成《黄河大合唱》 的歌词，然后由星海谱曲而成，排练演出后，毛泽东给予了高 度赞扬：“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”。
《黄河大合唱》是一部表现革命内容，发映时代精神，具有 中国作风和中国气派，为中国人民所喜闻乐见的大型音乐作品， 是我国近代合唱音乐创作史上的一座光辉的里程碑。
怒吼吧黄河
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六年级语文上册
怒吼吧黄河
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创作背景和经过（作品简介）：
《黄河大合唱》表现了在抗日战争年代里，中国人民的苦难 与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量， 它以我们伟大民族的发源地——黄河为背景，展示了黄河两岸 曾经发生过的事，以启迪人民起来保卫黄河，保卫华北，保卫 全中国。