《离骚》第二课时导学案

《离骚》第二课时

一、学习目标

1.理清课文内容，分析主人公的形象；

2.品析语句，赏析文章比喻、象征等艺术手法；

3.体会诗人高尚的品格和忠君爱国的高贵品质。

二、知识链接

骚体诗：起于战国时的楚国，是屈原创立的一种运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，就有深厚地方色彩的诗歌。因其中屈原的《离骚》影响最大，后世称这种诗体为“骚体”或“楚辞体”，称这种诗体的诗歌为“骚体诗”。屈原以及其他诗人用这种文体写了许多优秀的作品，这种诗体在形式上打破了《诗经》以四言为主的体裁，形成了以六言为主，掺进了五言、七言的大体整齐而又参差灵活的长句句式，在民歌的基础上又吸取了散文的笔法，多用“兮”以助语势，富有抒情意味和浪漫色彩。

《离骚》中的“美人”“香草”：《离骚》中的美人一般被认为是圣君的象征，如“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”;或象征着贤臣，如“忽反顾以流涕分，哀高丘之无女”;或是自喻，如“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”。《离骚》中充满了种类繁多的香草，这些香草作为装饰，支持并丰富了美人形象，它方面指品德和人格的高洁:另一方面和恶草相对，象征着政治斗争中正义的一方。前者如“雇江离与辟芷分，纫秋兰以为佩”，“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”，借用佩服或采摘香草表达加强自己的修养；后者如“兰芷变而不芳分，荃蕙化而为茅。何昔日之芳草分，今直为此萧艾也”，“椒专传以慢慆兮，椒又欲充夫佩帏”，借用香草变质、恶草当道来表达世道的衰败。

三、导学指导与检测

赏析诗中划线的句子。

北来人二首(其一）

（宋）刘克庄

试说东都事，添人白发多。

寝园残石马，废殿泣铜驼。

胡运占难久，边情听易讹。

凄凉旧京女，妆髻尚宣和。