小班美术活动：糖葫芦

小班美术活动：糖葫芦

活动目标：

1、尝试用撕贴、揉纸团的方式制作糖葫芦。

2、对美术活动感兴趣，学看步骤图。

活动重点：

用撕贴、揉纸团的方式制作糖葫芦。

活动难点：

学看步骤图。

活动准备：

步骤图，红色彩纸条，手揉纸，糨糊，糖葫芦简笔画。

活动过程：

1、出示糖葫芦，激发制作兴趣。

师：你们看这是什么啊？有没有吃过啊？是什么味道的啊？吃过带水果的吗？我们今天就要来做糖葫芦。

2、感知糖葫芦的特征和排列方式。

师：糖葫芦是什么颜色，什么形状的？

师：这一个一个圆形的糖葫芦是怎么排列的呢？

3、介绍操作材料，学看步骤图。

师：今天，咱们要用撕贴或者揉纸团的方式制作糖葫芦，老师介绍完制作方法后，你们可以自由选择自己喜欢的方式来制作糖葫芦。

师：老师还给你们准备了步骤图，在做的过程中如果遇到困难，看一下步骤图就会了。

（1）、区域一：彩纸撕贴。提供材料：红色彩纸条、糖葫芦简笔画、糨糊。

师：彩纸撕贴的方法之前已经操作过两次了。就是要注意，你们在用糨糊的时候，只要用手指蘸一点，不要涂太多。

（2）、区域二：手揉纸搓圆。提供材料：手揉纸、糖葫芦简笔画、糨糊。

师：手揉纸搓圆，先把纸捏成纸团，再放在手心里搓一搓揉一揉，尽量搓的圆一点、紧一点。然后用糨糊粘在简笔画上。（教师边讲边示范）

4、幼儿自主选材进行操作，教师巡视指导帮助有困难的幼儿。

5、幼儿作品欣赏。

师：你的糖葫芦真漂亮，一定很好吃，请你介绍一下你是用的什么操作方法，做的是什么口味的糖葫芦。

活动延伸：

除了彩纸撕贴和手揉纸搓圆，在美工区可投放更多材料，让幼儿尝试用各种方式表现糖葫芦，如泥工、蜡笔绘画涂色等。提高幼儿对美术活动的兴趣。