第1课时沉淀与过滤(导学案)

课题2 水的净化

本课题围绕水的净化问题，将吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法有序地串起来，前半部分介绍含不溶性杂质水的净化方法，后半部分以硬水软化为例介绍含溶解性杂质水的净化方法。其中过滤和蒸馏是初中化学中重要的实验操作技能，也是本课题中要重点学习的内容。

第1课时沉淀与过滤

课题沉淀与过滤课型新授课

教学目标知识与

技能

1.了解自然界的水和纯净水，学会沉淀、过滤、吸附等净化水的方

法。

2.了解自来水净化的过程，体会化学知识在生活中的重要性，培养

学生节水意识。

过程与

方法

1.通过实验探究和讨论，培养学生的观察描述能力和交流合作能力，

形成良好的学习习惯和学习方法。

2.学习运用观察、比较、分析、归纳和总结等方法从实验中获取信

息并进行加工。

情感、

态度与

价值观

1.用学到的化学知识解决生活中的一些问题,感受一杯净水来之不

易，树立珍惜水、爱护水的思想。

2.通过学生亲自参与水净化过程的实验探究，感受化学对生活、对

社会的积极意义，增强学生学习化学的兴趣。进而激发学生自主学习的

热情和探究欲。

教学

重点

沉淀、过滤、吸附等净化水的方法。

教学

难点

过滤的操作方法，培养学生动手实验的能力。

教具准备多媒体课件、水样（河水、自来水、蒸馏水）、明矾、活性炭。铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸等。

课前

预习

1.自来水净水过程：天然水→加絮凝剂→沉淀→过滤→活性炭吸附→投药消毒→自来水。

2.过滤操作时要注意“一贴”、“二低”、“三靠”。

3.吸附：利用活性炭吸附水中的不溶性杂质和一些溶解的杂质，除去臭味。

新课导入

［课件展示］洪灾图片

［提问］1.洪灾过后，有些灾区自来水还没来得及恢复供应，面对污浊的河水，这些水可否饮用？为什么？

［回答］不能，因为水中有杂质、细菌，饮用后会生病。

［提问］2.你有什么简单的办法能使浑浊的水变得清澈吗？

［回答］可以把水静置一段时间。可以用家里的棉布或纱布来过滤水。（学生可能会有不同答案）

［提问］3.肯定学生的回答，进一步问，这样得到的水就纯净了吗？

［回答］不纯净，细菌、病毒，还有一些物质可能溶解在水中。

［讲解］由于种种原因，自然界的水里混有多种杂质、细菌和病毒，仅用静置、沉淀的方法，还不能将全部杂质去除，我们要选择卫生、健康、安全的饮用水，今天我们一起来学习怎样更好地将水净化。

进行新课

知识点一、自来水的净化过程

［提问］同学们知道我们所用的自来水的水源来自于何处？自来水厂是如何

把浑浊的长江水净化为我们能饮用的自来水呢？

［视频播放］自来水厂的净水过程影片。

知识点二、净化方法

（1）沉淀

［演示实验］将所展示的2杯相同的浑浊的天然水中的其中1杯中加入明矾，

并且进行搅拌，之后放置一会儿，观察现象。

［学生活动］请一位学生上台，观察并描述实验现象：加明矾的1杯水比没

有加入的更加清澈。

备课笔记

小组问题讨论：

在自来水中投放氯气起

什么作用？（为了杀灭水中

的细菌）

知识拓展：

过滤法是混合物分离的方法之一，适用于固体与液体的分离，两种固体的混合物（一种固体易溶于水，另一种固体难溶于水）常用加水溶解再过滤的方法分离。过滤法是混合物分离常用的

一种物理方法。

易错提醒：

在水的净化过程中，只

（沉淀、过滤、吸附）

教材习题解答

练习与应用（P78）

1.填空题

(1)明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质，使之从水中沉降出来。

2.下列关于过滤操作的叙述不正确的是（B）。

A.滤纸的边缘要低于漏斗口

B.液面不要低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边

D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

4.在生活中你见过(或使用过)哪些净化水的方法？

解：过滤、蒸馏、静置沉淀……

难题解答

例如图所示是某学生设计的过滤操作装置图。

（1）写出有标号的仪器的名称：

A_______；B_______；C_______；D_______。

（2）图中有_______处错误，说明改正的方法：___________。

（3）该学生在过滤操作后发现，过滤后的液体仍有浑浊现象，请你帮他找

出造成此现象的两种可能的原因：①________；②__________。

【解析】过滤操作的装置要符合“一贴、二低、三靠”的要求，熟悉如何使

用各种仪器以及明确错误操作造成的后果。

【答案】（1）铁架台铁圈烧杯漏斗

（2）1待过滤的液体要用玻璃棒引流

（3）①滤纸破损

②过滤时液面高于滤纸边缘（其他合理答案也可）

知识点拨：

明矾是一种常用的净水

剂，在水中形成胶状物，可

对悬浮杂质进行吸附沉降，

主要除去水中不溶性杂质，

达到净水的目的。

方法点拨：

过滤后，滤液仍然浑浊，

可能的原因有：a.滤纸破损；

b.过滤时液面高于滤纸边

缘；c.仪器不干净等。此时，

应重新过滤，直到澄清为止。