《谁能传播声音》优秀 ppt课件
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but the staying down.— Mary Pickford 你在任何时刻都可以选择一个崭新的开始，因为所谓的『失败』并不是倒下，而是留在地上。—玛丽?毕克馥 ???9、Every single moment counts. When you add them all up, they equal your life. 每个时刻都很重要。当把所有时刻加起来，就等于你的人生。10、Chuck：“your world would be much easier if I didn't come back. 如果没有我，你的世界会简单些。Queen B ：“but it wouldn't be my world without you in it.” 但是失去了你，我的世界将不复存在。《Gossip Girl》11、Can you feel me when I think about you? 当我想你时，你能感受到吗？12、The best way to be happy is just to let go of everything that's making you sad. 要让自己
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
2020/12/2
4
实验目的：证明空气能传播声音。
实验器材：两支蜡烛、一盒火柴、大鼓、鼓槌。
实验方法：（1）点燃蜡烛，一支放在鼓面 前，另一支放在较远的地方，作为对比；
（2）敲鼓，观察现象。 PPT模板：
青岛版五年级科学上册
谁能传播声音
2020/12/2
1
声音是通过什么传到我们耳朵里的？ 介质
2020/12/2
2
2020/12/2
3
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
2020/12/2
15
声音在不同的介质中的传播速度：
真空 0m/s（也就是不能传播）
空气（15℃） 340m/s
空气（25℃） 346m/s
软木 500m/s
煤油（25℃） 1324m/s
蒸馏水（25℃） 1497m/s
海水（25℃） 1531m/s
铜（棒） 3750m/s
大理石 3810m/s
铝（棒）5000m/s
铁（棒）5200m/s
2020/12/2
16
讨论：声音传播的方向是 如何的呢？
声音传播的方向是向着四 面八方的。
2020/12/2
17
思考：声音传播的方式是 怎样的？
答：声音是以声波的方式 进行传播的。
2020/12/2
18
动动脑
为什么总是先看到闪电后听到雷声 ？
答：闪电和雷声是同时发生的，但 光在空气中的传播速度比声音快的 多，所以总是先看到闪电，后听到 雷声。
想一想： 生活中固体传播声音的现象。
2020/12/2
11
•声音能在气体、液 体、固体中传播。
2020/12/2
12
•声音在真空环境中 能传播吗？
2020/12/2
13
讨论：气体、液体、固体传播 声音的速度相同吗？你能进行 验证吗？
2020/12/2
14
在影片《铁道游击队》中，游 击队员叔叔都把耳朵贴在铁轨上探 听远处是否有火车声。同学们，请 你想一想，游击队员为什么不站着 听，非要趴在铁轨上听呢？
实验结论：液体能传播声音。
2020/12/2
8
想一想： 生活中液体传播声音的现象。
2020/12/2
9
实验目的：证明固体能传播声音。
实验材料：桌子。
实验方法：用手轻轻挠桌子腿，然后将耳 朵贴在桌子上。
实验现象：将耳朵贴在桌子上能听到挠桌 子的声音。
实验结论：固体能传播声音。
2020/12/2
10
2020/12/2
19
声音在空气中的传播速度是 多少？ （340米∕秒）
光在空气中的传播速度是多 少？ （300000000米∕秒）
2020/12/2
20
宇航员在太空中是怎样进行 交流的？为什么？
2020/12/2
21
拓
在月球上，不借助
展 活
任何工具，能否听到声
动 音？为什么？
2020/12/2
22
小巧手：
制作一个简易的土电话。
玩一玩： 课后同学之间玩一玩你制作的简易电 话，并对你的简易电话进行改进。
2020/12/2
wenku.baidu.com23
1、Never lie to a girl. They always find out. 永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、I love my mom no matter what we go through, no matter how much we argue, because I know, at the end, she’ll always be there. 无论我和妈妈经历了什么，无论我们吵得多凶，我都爱我的妈妈，因为我知道，在最后，她会一直在我身边。3、Life is a pen. You can cross out your past, but you can't erase it. 生活就像一支笔。你可以划掉你的过去，但你无法抹去它。4、Try to be a rainbow in someone's cloud . 努力成为别人 乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗 ???5、You have come this far, don’t give up now. 你已经走了这么远，不要现在放弃。6、Maybe I hope too much. Maybe I dream too much. But at least I won’t give up until I’ve tried, and I won’t regret anything. 也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的，而且我也不会为任何 事后悔。7、I think it's important to have someone special in your life, because shared joy is a double joy and shared sorrow is half a sorrow. 生活中有某个特别的人挺重要的， 因为共享快乐是双倍快乐，而悲伤也有人帮你承担一半。8、“You may have a fresh start any moment you choose, for this thing that we call ‘failure’ is not the falling down,
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化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
实验现象：蜡烛的火焰会晃动，离鼓 近的火焰晃动的厉害。
实202验0/12/2结论：空气能传播声音。
5
想一想： 生活中空气传播声音的现象有哪些？
2020/12/2
6
液体能传播声音吗？
设计实验来验证自己的想法！ 实验需要的材料有哪些？
2020/12/2
7
实验目的：证明液体能传播声音。 实验材料：音叉、水槽、水。 实验过程：把音叉放入水中，敲击音 叉，将耳朵贴近水槽。
实验现象：能听到音叉的声音。
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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实验目的：证明空气能传播声音。
实验器材：两支蜡烛、一盒火柴、大鼓、鼓槌。
实验方法：（1）点燃蜡烛，一支放在鼓面 前，另一支放在较远的地方，作为对比；
（2）敲鼓，观察现象。 PPT模板：
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谁能传播声音
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声音是通过什么传到我们耳朵里的？ 介质
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
2020/12/2
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声音在不同的介质中的传播速度：
真空 0m/s（也就是不能传播）
空气（15℃） 340m/s
空气（25℃） 346m/s
软木 500m/s
煤油（25℃） 1324m/s
蒸馏水（25℃） 1497m/s
海水（25℃） 1531m/s
铜（棒） 3750m/s
大理石 3810m/s
铝（棒）5000m/s
铁（棒）5200m/s
2020/12/2
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讨论：声音传播的方向是 如何的呢？
声音传播的方向是向着四 面八方的。
2020/12/2
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思考：声音传播的方式是 怎样的？
答：声音是以声波的方式 进行传播的。
2020/12/2
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动动脑
为什么总是先看到闪电后听到雷声 ？
答：闪电和雷声是同时发生的，但 光在空气中的传播速度比声音快的 多，所以总是先看到闪电，后听到 雷声。
想一想： 生活中固体传播声音的现象。
2020/12/2
11
•声音能在气体、液 体、固体中传播。
2020/12/2
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•声音在真空环境中 能传播吗？
2020/12/2
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讨论：气体、液体、固体传播 声音的速度相同吗？你能进行 验证吗？
2020/12/2
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在影片《铁道游击队》中，游 击队员叔叔都把耳朵贴在铁轨上探 听远处是否有火车声。同学们，请 你想一想，游击队员为什么不站着 听，非要趴在铁轨上听呢？
实验结论：液体能传播声音。
2020/12/2
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想一想： 生活中液体传播声音的现象。
2020/12/2
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实验目的：证明固体能传播声音。
实验材料：桌子。
实验方法：用手轻轻挠桌子腿，然后将耳 朵贴在桌子上。
实验现象：将耳朵贴在桌子上能听到挠桌 子的声音。
实验结论：固体能传播声音。
2020/12/2
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2020/12/2
19
声音在空气中的传播速度是 多少？ （340米∕秒）
光在空气中的传播速度是多 少？ （300000000米∕秒）
2020/12/2
20
宇航员在太空中是怎样进行 交流的？为什么？
2020/12/2
21
拓
在月球上，不借助
展 活
任何工具，能否听到声
动 音？为什么？
2020/12/2
22
小巧手：
制作一个简易的土电话。
玩一玩： 课后同学之间玩一玩你制作的简易电 话，并对你的简易电话进行改进。
2020/12/2
wenku.baidu.com23
1、Never lie to a girl. They always find out. 永远不要骗女孩子。她们总是会发现的。2、I love my mom no matter what we go through, no matter how much we argue, because I know, at the end, she’ll always be there. 无论我和妈妈经历了什么，无论我们吵得多凶，我都爱我的妈妈，因为我知道，在最后，她会一直在我身边。3、Life is a pen. You can cross out your past, but you can't erase it. 生活就像一支笔。你可以划掉你的过去，但你无法抹去它。4、Try to be a rainbow in someone's cloud . 努力成为别人 乌云里的一道彩虹。--玛雅?安吉罗 ???5、You have come this far, don’t give up now. 你已经走了这么远，不要现在放弃。6、Maybe I hope too much. Maybe I dream too much. But at least I won’t give up until I’ve tried, and I won’t regret anything. 也许我希望太多。也许是我幻想太多。但至少我不试过是不会放弃的，而且我也不会为任何 事后悔。7、I think it's important to have someone special in your life, because shared joy is a double joy and shared sorrow is half a sorrow. 生活中有某个特别的人挺重要的， 因为共享快乐是双倍快乐，而悲伤也有人帮你承担一半。8、“You may have a fresh start any moment you choose, for this thing that we call ‘failure’ is not the falling down,
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实验现象：蜡烛的火焰会晃动，离鼓 近的火焰晃动的厉害。
实202验0/12/2结论：空气能传播声音。
5
想一想： 生活中空气传播声音的现象有哪些？
2020/12/2
6
液体能传播声音吗？
设计实验来验证自己的想法！ 实验需要的材料有哪些？
2020/12/2
7
实验目的：证明液体能传播声音。 实验材料：音叉、水槽、水。 实验过程：把音叉放入水中，敲击音 叉，将耳朵贴近水槽。
实验现象：能听到音叉的声音。