第三章 第二节 《乐音与噪声》 导学案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三章第二节《乐音与噪声》导学案

【课前准备】:每小组准备长40cm的橡皮筋一条,硬纸片、木头梳子一把。

自主学习:阅读课本P40

乐音:

噪声:

【请你探究】:

1. 小组之间,一名学生撑紧橡皮筋,其他同学轻轻拨动橡皮筋和用力拨动橡皮筋。

2. 用硬纸片在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些。

【小组交流】:

1. 两次听到的声音有什么不同?橡皮筋的振动幅度有没有不同?

不同,产生这一现象的原因是。

,简称,符号。

2.乐音的三要素是、、。

3.噪声对人类危害巨大,那么该如何减小噪声的影响呢?请举例说明

【知能应用】:

1.(08福州)08年的CCTV青年歌手大奖赛中有道辩听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的

A.音调B.音色C.响度D.三者均可

2.(09湖南)临沂市区主要道口设有噪声监测设备.

49.20的数字,这个数字的单位是.

3.

A. 音色

B. 音调

C. 响度

D. 传播方向

4.往保温瓶里灌开水的过程中.听声音就能判断壶里水位的高低,因为

A.随着水位升高,音调逐渐升高

B.随着水位升高,音调逐渐降低

C.灌水过程中音调保持不变,音响越来越大

D.灌水过程中音调保持不变,音响越来越小

5. 古诗中有“不敢高声语、恐惊天上人”这里的“高”是指

A. 响度大

B. 音调高

C. 音色难听

D. 振动频率高

6.(09广州)下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是

A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态

C.高速公路旁的房屋装隔音窗D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩7.(09山东平原)如图所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装

消声器是采用的方法来减弱噪声的。

8.(09贵阳)如图所示,是京沪线高速公路泰安路段

两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对

公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列

哪个途径中实现的

A.噪声的产生 B.噪声的传播

C.噪声的接收 D.以上三种均是

9.(09山东潍坊)近年来,为了控制噪声污染,改善居民的生活环境,有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中,表示“禁止鸣笛”的是。

相关文档
最新文档