作文讲评忘不了……课件

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初一叙事作文《忘不了》800字(共12页PPT)

初一叙事作文《忘不了》800字(共12页PPT)

初一叙事作文《忘不了》
它使我的童年变得丰富多彩;它使我
校 的学习变得更加轻松;它使我在 园 无 的生活更加美好。我永远也 法忘记这个领我走向知识殿堂的 学校;这个递给我打开知识大 门的金钥匙的学校;这个带我
遨游知识的海洋的学校。我忘不了学 校的恩德,也更忘不了校园的一草一 木。
关键词:童年,变得,丰富多彩,
初一叙事作文《忘不了》
在我需要帮助时向我及时的伸出帮助 之手。她们让我懂得了什么事真正的
好朋友;她们让我懂得了友情 的真正含义;她们让我懂得了世 界上最宝贵的是友情。这样一群 挚友我能忘记吗?
这段过去的时光是我最美好
的回忆。
关键词:需要,帮助,及时,伸出,
帮助,她们,懂得,什么,真正,朋友, 她们,懂得,友情,真正,含义,她们, 懂得,世界,宝贵,友情,这样,一群, 挚友,忘记,过去,时光,美好,回忆。
初一叙事作文《忘不了》
把我从软弱变得坚强;把我从一个
童稚的女孩变得懂事。这段时
间见证了我成长,我永远也忘不了。 忘不了,我永远也忘不了。忘
校园 不了美丽的
;忘不了辛勤的
老师;忘不了可爱的朋友们。
这些人这些物这些事将珍藏在我的心 中,永远。
关键词:软弱,变得,坚强,一个,
童稚,女孩,变得,懂事,段时间,见证, 成长,永远,忘不了,忘不了,永远,忘 不了,忘不了,美丽,校园,忘不了,辛 勤,老师,忘不了,可爱,朋友,这些, 这些,这些,珍藏,心中,永远。
初一叙事作文《忘不了》
永远……
关键词:永远。
初一叙事作文《忘不了》
只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。
再见
学习,变得,更加,轻松,校园,生活, 更加,美好,永远,无法,忘记,这个, 走向,知识,殿堂,学校,这个,递给, 打开,知识,大门,金钥匙,学校,这个, 遨游,知识,海洋,学校,忘不了,学校, 恩德,忘不了,校园,一草一木。

初三叙事作文《忘不了》800字(共12页PPT)

初三叙事作文《忘不了》800字(共12页PPT)

多年过去了,我忘不了老房子倒
下的身姿,忘不了香樟树痛苦
的呜咽,更忘不了那片曾属于我的
乐土。
尘埃落定,我就像迷失航向
小船 的
,飘荡在大海的深处。深
夜的星辰泻下一地光辉,抬头
看着天空璀璨的夜空不禁沉思。
关键词:多年,过去,忘不了,老
房子,倒下,身姿,忘不了,樟树,痛苦, 呜咽,忘不了,那片,属于,乐土,尘埃 落定,迷失,航向,小船,飘荡,大海, 深处,深夜,星辰,泻下,光辉,抬头, 看着,天空,璀璨,夜空,不禁,沉思。
初三叙事作文《忘不了》
我知道,我是家里唯一的希望!我仍
照片 不时翻出以前的
,看着照片
里苍老的房子、香樟树、红霞
姨、小玉姨、石头爸、霞妈……
情景 我忘不了那些童年的
,这些
景象 与我看似遥远的
,却在曾经
记 的八年,给我留下了最朴实的
忆,如一座座灯塔,鼓励我
前行。
关键词:知道,家里,唯一,希望,
不时,以前,照片,看着,照片,苍老, 房子,樟树,红霞,小玉姨,石头,霞妈, 忘不了,那些,童年,情景,这些,看似, 遥远,景象,曾经,八年,留下,朴实, 记忆,一座座,灯塔,鼓励,前行。
初三叙事作文《忘不了》
铁锤 当那千百斤重的
砸下时,它
老人 像一个孱弱的
一样无助地倒
樟树 下了,门前那两颗香
也不停
地晃动着身子,绝望地想挽留
下些什么,哪怕一砖一瓦。隆隆的
机械声响彻整个村庄,宣告
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爷爷 着它们的胜利。
亲手种下的
战胜 树也再颤抖,它们曾
了最贫
瘠的土地,焕发活力,而如今
连它们也在悲痛地哀鸣!

初三写人作文《忘不了他》800字(共10页PPT)

初三写人作文《忘不了他》800字(共10页PPT)

再见
800字
忘不了他
初三写人作文
忘不了他
他,不是魔术师,更不是
音乐家。他只不过是一名普通的
人民教师。
他丰富了我的心灵,开发了
我的智力,为我点燃了希望的光
芒。他打开了我思想的门窗,
冰霜 融化了我心底的
,使我看到
了辽阔的世界,领略到一派春
光。
关键词:忘不了,不是,魔术师,
不是,音乐家,只不过,一名,普通,人 民,教师,丰富,心灵,开发,智力,点 燃,希望,光芒,打开,思想,门窗,融 化,心底,冰霜,看到,辽阔,世界,领 略到,一派,春光。
初三写人作文《忘不了他》
曾记得读小学的时候,我
是一名成绩不好的学生,我从
老师和同学那里感觉到:我
的成绩这么差,老师一定不喜欢我, 同学一定不会欢迎我的。所以我对学
有点 习越来越不感兴趣,甚至

读书 厌
,就这样,我渡过了二三
年级的学习生活。
关键词:记得,小学,时候,一名,
成绩,不好,学生,老师,同学,那里, 感觉,成绩,这么,老师,一定,喜欢, 同学,一定,不会,欢迎,所以,学习, 越来越,不感兴趣,甚至,有点,讨厌, 读书,这样,渡过,二三年,学习,生活。
关键词:原来,看望,出乎意料,
明白,班主任,顿时,感到,内疚,从此 以后,再也,没有,忘记,从未,忘记, 重新,读书,念头,兴趣,这些,已经, 过去,三年,可能,早已,忘记,因为, 学生,永远,不会,忘记,四年级,班主 任,老师。
初三写人作文《忘不了他》
人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪 费。
关键词:从此以后,意识,原来,
不是,讨厌,健忘,随着,时间,冲淡, 慢慢,忘记,记得,一次,因为,三四天, 读书,一天,晚学,时候,细雨,此时, 正在,家里,休养,有人,敲门,母亲, 开了门,看见,一个,高大,身子,家门 口,雨伞。

初一叙事作文《忘不了》600字(共8页PPT)

初一叙事作文《忘不了》600字(共8页PPT)
初一叙事作文《忘不了》
忘不了啊,六年前幼稚的我在一
年级的班级里认识那一些些陌
生的拼音字母,听着老师那一步
步的详解,那是多么的有趣啊!
母 转眼间就要告别陪我六年的
校,告别和我一起学习知识整整六
同学 年的
,告别看着我一点点长
大的老师,告别……叫我怎么舍得呢?
关键词:忘不了,六年,幼稚,一
年级,班级,认识,一些,陌生,拼音字 母,老师,一步步,详解,多么,有趣, 转眼间,就要,告别,六年,母校,告别, 一起,学习,知识,整整,六年,同学, 告别,看着,一点点,长大,老师,告别, 怎么,舍得。
初一叙事作文《忘不了》
六年了,在母校的怀抱里我 学 待了整整六年了!六年里我在 校里不知种下了多少永远也长不大 的记忆。虽然我就要毕业了,
但是我永远也不会忘记这六年来我在
老 学校里的点点滴滴。忘不了我的 师,我的同学。
关键词:六年,母校,怀抱,整整,
六年,六年,学校,不知,种下,多少, 永远,长不大,记忆,虽然,就要,毕业, 但是,永远,不会,忘记,六年,学校, 点点滴滴,忘不了,老师,同学。
初一叙事作文
忘不了
600字
光阴似箭,日月如梭,六年的
小学生活如烟似云般的过去了。
毕业 如今,我就要
了,我就要告
别敬爱的老师、告别亲爱的同
学、告别热爱的母校。每当想起
老师的谆谆教导,同学们的互相鼓励 和安慰,是那样的令人不舍。
关键词:光阴似箭,日月如梭,
六年,小学,生活,如烟似云,般的,过 去,如今,就要,毕业,就要,告别,敬 爱,老师,告别,亲爱,同学,告别,热 爱,母校,每当,想起,老师,谆谆教导, 同学,互相,鼓励,安慰,那样,令人。

作文讲评——“忘不了……”【优质PPT】

作文讲评——“忘不了……”【优质PPT】
学情检测作文讲评
“忘不了

2021/11/14
1
一、怎么写好记叙文?
2021/11/14
2
• 1.认真审题是前提,确定题目是关键。 • (1)审什么? • 一审:是材料作文?材料兼话题或命题作文? • 还是命题或者半命题作文? • 本次作文:材料+半命题 • 再审:材料中的感情指向,关键语句。 • (2)恰当补题,并立即写到作文纸上。
2021/11/14
9
•二、如何升格作文?
2021/11/14
10
• 【考场原文展示】 • 忘不了那棵老槐树

放学了,我久久地伫立在外婆家门前的胡同里,用手指
轻轻抚摸着外婆家门前那长满青苔掉水泥块的老墙,而我却迟
迟不敢进去。家里养的小白兔是不是吃着草和我打招呼呢?外
婆是不是戴着老花镜在老槐树下缝鞋底呢?这一切总是让我忘

终于蒸好了,满屋都是槐花糕的香气和热气。我等不及
了,不等外婆下命令,我就狼吞虎咽起来。而外婆总是笑着
说:“小心,烫!别噎着了!”而我却含糊不清地说:“没
……事,没事!”
(修改添加继续强化细节)

如今,一闭上眼,外婆的音容笑貌便在脑海里;睁开眼
,却已物是人非。 (添加一段,以过渡到结尾的怀念)
• “唉……”我叹了口气,眼里闪着泪花,朦胧中,我仿佛 又看见外婆提着一篮槐花糕,站在槐花树下,含着笑,望着 我……
2021/11/14
7
• 5.开头结尾有亮点,此乃提分之关键。

文章开头要简洁,扣题要紧,入题要快,还要体现
出你的文采来。

记叙之后的文末一两小段要升华情感,抒发感悟,
此时最适合写出哲理语、文采句,此时的亮点是提分的

初三作文议论文《忘不了》100字(共5页PPT)

初三作文议论文《忘不了》100字(共5页PPT)

初三作文议论文《忘不了》
学年 总的来说,初二这
我表现的不
错,成绩与上学期相比有了很大
进步,这的感谢我的父母,老师,
同学对我给予了极大的鼓励.在此,
忠心 我
的说声谢谢,并把最真诚的
祝福传递给你们!!!!还有你,我只想告 诉你一句you are my best love!!!~~~~
关键词:总的来说,初 进步,感谢,父母,老师,同学,给予, 极大,鼓励,忠心,谢谢,真诚,祝福, 传递,你们,还有,告诉,一 句,you,are,my,best,love。
初三作文议论文《忘不了》
君子成人之美,不成人之恶。——《论语》
再见
初三作文议论文
忘不了
100字
时间似飞箭,转眼间又是一年.我
步入 马上就要
初三了,初二的生活
给我留下了太多美好的回忆.瞬间的
精彩将永远铭 长亭外,古道边,
芳草碧连天..对于我一个快升初三
学生 的
来说,最主要的是把当前的
学习成绩搞上去.
关键词:时间,飞箭,转眼间,一
年,马上,就要,步入,初三,初二,生 活,留下,美好,回忆,瞬间,精彩,永 远,长亭,古道,芳草,连天,..,对于,一 个,快升,初三,学生,来说,主要,当 前,学习成绩,搞上去。

小学五年级作文《忘不了他》400字(共8页PPT)

小学五年级作文《忘不了他》400字(共8页PPT)
小学五年级作文
忘不了他
400字
“冬天的雪花飘了,老师
我想您……”每当我唱起这首《老师,
总会 我想您》歌时,我
想起一位
老师——郑老师。
郑老师,两年前,您到泽雅一小
任教了。
关键词:冬天,雪花,老师,每当,
唱起,老师,总会,想起,一位,老师, 老师,老师,两年,泽雅,一小,任教。
小学五年级作文《忘不了他》
小学五年级作文《忘不了他》

同学们激烈地讨论起来,表
示以后要给父母过个生日。
就这样一堂语文结束了,使
我终身难忘。
秋天的果子熟了,老师,
学校 我多么希望您能再回到我们

把自己的知识毫无保留地教给我们。 老师,您在哪?
关键词:同学,激烈,讨论,起来,
表示,以后,父母,过个,生日,这样, 一堂,语文,结束,终身难忘,秋天,果 子,老师,多么,希望,回到,我们,学 校,自己,知识,毫无保留,教给,我们, 老师。
小学五年级作文《忘不了他》
有的请举手。”霎时间,四十几
双小手同时举了起来。有些同
学甚至和同学交头接耳,聊的都是
事情 关于自己怎么过生日的

您,仿佛事先知道会是这样的
情景,眯起眼睛,又问道:
父母 “那么,有谁给
过过生日吗?
关键词:请举手,霎时间,四十,
几双,小手,同时,起来,有些,同学, 甚至,同学,交头接耳,关于,自己,怎 么,过生日,事情,仿佛,事先,知道, 这样,情景,眯起,眼睛,问道,那么, 父母,过生日。
小学五年级作文《忘不了他》
或是在父亲节、母亲节里送上一
同学 句祝福?”这下,只有几个
犹豫了一下,慢慢地举起了手。其他 的同学则低着头,一句话也不说。

初二记事作文《忘不了》750字(总10页PPT)

初二记事作文《忘不了》750字(总10页PPT)

初二记事作文《忘不了》
可这样的问题却是不止的,
讲完白细胞,有位同学竟问
带子 修正带上的
是不是相当于白
风趣 细胞,同学们又笑了一阵,
力气 的回答已让同学们笑没了

课就在我们的欢声笑语中结束了。
生物这学期难,可笑声
却难以抑制,这节生物课使我难
忘。
关键词:问题,白细胞,同学,带子,风
趣,力气,生物,学期,笑声,生物课,不止, 讲完,带上,相当于,回答,没了,结束,抑 制,难忘。 词语:问题 拼音:wèntí 解释:要求回答或解释的题目。《续 资治通鉴·宋太宗太平兴国八年》: “进士免贴经,只试墨义二十道,皆 以经中正文大义为问题。”瞿秋白 《赤都心史》四八:“其实就因为问 题符号只在飞,可见还不知道怎样设 问,...
初二记事作文《忘不了》
“老师,您说过今天要检查
生物 王XX的
练习册的,可别忘
了!”一个角落里,唐XX正一脸
坏笑的看着王XX大声说道。“哦,对, 我上节课是这么说过,把练习册拿出 来给我看看!
关键词:老师,生物,角落里,看着,说
道,出来,看看。 词语:老师 拼音:lǎoshī 解释:年老辈尊的传授学术的人。 《史记·孟子荀卿列传》:“田駢之属 皆已死,齐襄王时而荀卿最为老师。” 唐韩愈《施先生墓铭》:“自贤士大 夫、老师宿儒、新进小生,闻先生之 死,哭泣相弔。”宋欧阳修《问进士 策》:“自秦之焚书,六经尽矣,至 汉而出,皆其残脱颠倒,或传之老师 昏耄之説,...
初二记事作文《忘不了》
这也许是我们笑的最欢的一次吧!
关键词:。
初二记事作文《忘不了》
每天告诉自己一次:我真的很不错。
再见
2019年7月28日星期日

初二记事作文《忘不了》700字(总10页PPT)

初二记事作文《忘不了》700字(总10页PPT)

初二记事作文《忘不了》
球球 过了两天,
就被送走了,
妈妈 因为
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
说就要考试了,有它在
我会分心,而且楼房不适合养
爸爸 狗。
说等放寒假再把它接回
时候 来玩几天。可是等到放假的

主人已经将它送人了。
球球走了,我时常无原无故
的哭泣,没有人能够理解,只有我自 己知道我是在想念离去的球球。
关键词:球球,妈妈,我会,楼房,
初二记事作文《忘不了》
球球,你在哪儿?
关键词:球球。
初二记事作文《忘不了》
哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢 者去坚持做,到最后就会拥有希望。
再见
2019年7月28日星期日
初二记事作文《忘不了》
眼睛 它小小的
是那么的炯炯有神,
嘴巴也很小,像个小樱桃,它
的声音好像婴儿般的啼哭;它
奔跑时像只兔子般欢悦。
它来我家时的第一件事就是先到
卫生间撒了一泡尿,我高兴
地直夸它聪明,我喂它吃火腿
肠时,它就像吃西餐,非常的文
雅;
关键词:眼睛,嘴巴,樱桃,声音,
婴儿,时像,兔子,卫生间,泡尿,地直, 火腿肠,西餐,好像,啼哭,奔跑,很小, 欢悦,聪明。 词语:眼睛 拼音:yǎn jing 解释:眼的通称。唐韩愈《月蚀 诗效玉川子作》:“念此日月者, 为天之眼睛。”唐韩偓《蜻蜓》 诗:“碧玉眼睛云母翅,轻於粉 蝶瘦於蜂。”《英烈传》第四一 回:“众人听了,俱説耳朵里也 不得闻,眼睛里也不曾见,要...
初二记事作文《忘不了》
我把我的玩具小熊给它玩,它
就跳来跳去的想要咬住它,就连平时
妈妈 怕狗的
也爱怜它几分。我把
棉衣垫在纸箱里给它做了个窝,

初二叙事作文《忘不了》600字(共9页PPT)

初二叙事作文《忘不了》600字(共9页PPT)

初二叙事作文《忘不了》
有志始知蓬莱近,无为总觉咫尺远。
再见
初二叙事作文《忘不了》
电梯 可是,走到
门口才发现电梯
停了。我们只好走楼梯。爸爸
怕我背着不舒服便抱着我下楼,过了 几分钟我们终于从11楼上下来了,虽 然仅仅是几分钟爸爸已经累的气喘吁 吁。爸爸没有丝毫的停顿,他一刻不
医院 停的继续奔向
,因为是天黑
而且去医院的路凹凸不平,所以爸爸 妈妈深一脚浅一脚的走着,路上我多 么希望去医院的路近些,多么希望我 自己轻些,这样爸爸就不会那么累了!
初二叙事作文《忘不了》
终于到医院了,医生见我
急诊 病的这么厉害便我们领进了 Nhomakorabea室,爸爸抱着我听医生怎样退烧,
妈妈则跑上跑下的给我拿药。
我的烧终于渐渐退了,已经是凌晨3
回家 点多了。爸爸妈妈带着我
了,
到家后,因为我的烧已经退了爸爸妈 妈也安心的睡觉了。
关键词:终于,医院,医生,我病,
这么,厉害,我们,领进,急诊室,爸爸, 医生,怎样,退烧,妈妈,跑上跑下,拿 药,终于,渐渐,已经,凌晨,爸爸妈妈, 回家,因为,已经,爸爸妈妈,安心,睡 觉。
初二叙事作文《忘不了》
爸爸给我把毛巾浸湿后捂到我的
头上,毛巾不凉了,他就不厌其烦的 一次又一次的给我浸湿后捂到头上。
妈妈则一会儿趴在床头给我擦
拭手心,一会儿又爬到床尾给
脚心 我擦拭
。忙了好一阵爸爸再
给我量体温,一看烧还没有退便
决定带我去医院。
关键词:爸爸,毛巾,浸湿,捂到,
头上,毛巾,不厌其烦,一次,一次,浸 湿,捂到,头上,妈妈,一会儿,趴在, 床头,擦拭,手心,一会儿,床尾,擦拭, 脚心,一阵,爸爸,量体温,看烧,没有, 决定,带我去,医院。

初二叙事作文《忘不了》750字(共10页PPT)

初二叙事作文《忘不了》750字(共10页PPT)

初二叙事作文《忘不了》
“好了,我们继续上课,首先我
们要知道血液是由红细胞,
白细胞,血小板和血浆
构成的,比如书上P250图......血小板
残渣 是红细胞的
,白细胞......”
“啪!
关键词:血液,红细胞,白细胞,
血小板,血浆,残渣,继续,上课,知道, 构成,比如。
初二叙事作文《忘不了》
同学 ”的一声,一位
750字
忘不了
初二叙事作文
这学期的生物,都说难,
风趣 可在怎么难,也不失原来的

同学 再配上幽默的
,可真是锦上
添花了,比如那节生物课......
老 “铃铃铃......”上课了生物
师走进教室,对我们说:“请同
学拿出课本,这节课咱们讲血
液的构成......”
关键词:学期,生物,风趣,同学,
生物课,老师,教室,课本,血液,不失, 再配,比如,上课,走进,拿出,节课, 构成,幽默。
的修正带掉
老师 在地上,粉身碎骨。
没在意
可那位同学却说:“老师,这是不是
就相当于血小板?”他拾起碎
片笑着说。
“哈哈哈......”同学们又狂笑了一 阵,老师笑着说:“可以样说吧,”
声音 她又提高
说:“同学们记住
了啊,考试如果考血小板是怎么形成 的,想修正带碎片就行了......”“哈哈 哈......”同学们又笑了一阵才止住。
却难以抑制,这节生物课使我难
忘。
关键词:问题,白细胞,同学,带
子,风趣,力气,生物,学期,笑声,生 物课,不止,讲完,带上,相当于,回答, 没了,结束,抑制,难忘。
初二叙事作文《忘不了》
这也许是我们笑的最欢的一次吧!

初二作文《忘不了》900字(共12页PPT)

初二作文《忘不了》900字(共12页PPT)
他们,不懈努力,忘不了,忘不了,孩 子,简陋,帐篷,学校,孜孜不倦,学习, 一幕幕,这时候,他们,脸上,不再,恐 惧,害怕,而是,满足,笑容,忘不了, 忘不了,众多,孩子,孤儿,那些,素昧 平生,好心人,他们,领养,当作,自己, 儿女,感人,场景。
初二作文《忘不了》
是他们抚平了那些孩子们心灵
的创伤,让孩子们有了第二个家……
初二作文《忘不了》
地震 忘不了,忘不了发生
时,13
亿华夏儿女团结一致,都为着同一个
目标而努力的镜头。这时候,
灾难 再大的
,在13亿华夏儿女面
前都变成了小困难,再小的可能在13 亿华夏儿女面前变成了巨大的希 望……
忘不了,忘不了灾难无情,
人间有爱!
关键词:忘不了,忘不了,发生,
地震,13,华夏儿女,团结一致,为着, 同一个,目标,努力,镜头,这时候,灾 难,13,华夏儿女,面前,变成,困难, 可能,13,华夏儿女,面前,变成,巨大, 希望,忘不了,忘不了,灾难,无情,人 间。
初二作文《忘不了》
地震 忘不了,忘不了在7.8级
后那
些触目惊心的数字——
人数 死亡
达22069人,受伤
168669人……这一个个可怕的数字后 面是一个个原来鲜活的生命……
忘不了,忘不了就在那群可爱的
孩子们刚准备上课的时候,忽
房子 然,顷刻间,
倒塌了,孩子
水泥 们就在瞬间被压在了冰冷的
墙下。
关键词:忘不了,忘不了,7.8,地
初二作文《忘不了》
忘不了,忘不了爸爸妈妈相互搀扶着,
在黑暗中颤抖着,用手电筒的 微光去照亮每个幼小的身躯。
夜晚,风很冷,路很滑,呼喊声撕裂
着每一个活着的灵魂…… 忘不了,忘不了冰冷的水泥

初二作文《忘不了》1000字(共10页PPT)

初二作文《忘不了》1000字(共10页PPT)

初二作文《忘不了》
学 在你教我的一年里,我的 习成绩不断提高,上课也有乐用 齐齐来回答问题,并且受到老 师的重视,让我当上了纪律委 员,你很欣慰,我也很高兴,可是
你说“谦虚是人进步,骄傲是人落后,
好 我现在不能太骄傲,仍然要谦虚 学。
关键词:一年,学习成绩,不断,
提高,上课,乐用,齐齐,回答,问题, 并且,受到,老师,重视,当上,纪律, 委员,欣慰,高兴,可是,谦虚,进步, 骄傲,落后,现在,不能,骄傲,仍然, 谦虚,好学。
初二作文《忘不了》
不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更 不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只 懂得胜者为。
再见
其实我没有资格管你,你没有生
气吧?
关键词:那时,正在,火头上,起
来,喊道,不用,再说,客气,当时,已 经,流下,眼泪,自己,看着办,没有, 这样,朋友,自从,这件,发生,我们, 很多,没有,说话,碰头,说话,显得, 十分,尴尬,知道,于是,决心,道歉, 没关系,其实,没有,资格,没有,生气。
初二作文《忘不了》
初二作文《忘不了》

从此以后我专心学习,但是
勇 我依然忘不了你,是你给了我
气,是你给了我信心,让我有了
成就,我相信友谊地久天长,
你现在还记得我,记得我们在一起的
时光 快乐
,祝你身体健康,万事
日子 如意,希望在没有我的
里仍
让每天开开心心,没有烦恼。
关键词:从此以后,专心,学习,
但是,依然,忘不了,勇气,信心,成就, 相信,友谊,地久天长,现在,记得,记 得,我们,一起,快乐,时光,身体健康, 万事如意,希望,没有,日子,每天,开 开心心,没有,烦恼。
初二作文《忘不了》
我依然记得很清楚,三年级分班,我

初一叙事作文《忘不了》700字(共11页PPT)

初一叙事作文《忘不了》700字(共11页PPT)

初一叙事作文《忘不了》
教室 第二天,我缓缓地走进

方法 心里早已想好了各种应付的

走到她们面前,心里略微有些紧张。 正当我已经做好准备被埋怨时,一道
声音 活泼的
突然响起。“小静,
你没事吧?昨天下雨了,我本来想回
去拿雨伞,又害怕你找不到我
会担心,所以没敢去拿。
关键词:第二天,缓缓,走进,教
室,心里,早已,各种,应付,方法,她 们,面前,心里,略微,有些,紧张,正 当,已经,做好,准备,埋怨,一道,活 泼,声音,突然,响起,小静,没事,昨 天,下雨,本来,回去,雨伞,害怕,不 到,我会,担心,所以。
初一叙事作文
忘不了
700字
那天,天一样的深邃,湛蓝;阳 光一样的和煦,温暖。然而,这美好
的日子,却令我永远难忘。
”哎呀,终于考完试啦,下午不
上学,我们一起,老地方见!
小响 “
欢呼一声,对着我和阳阳
露出笑容。
关键词:那天,一样,深邃,湛蓝,
阳光,一样,和煦,温暖,然而,美好, 日子,永远,难忘,哎呀,终于,考完试, 下午,上学,我们,一起,地方,小响, 欢呼,一声,对着,阳阳,露出,笑容。
初一叙事作文《忘不了》
我的心顿时跌入谷底,这是我对 她们的第一次失约。我的心里不断的
小响 徘徊:一方面,我想去找

阳阳解释清楚;另一方面,我觉得她 们知道下雨,应该不会等我,若我去
战 了,她们不在怎么办?我的懒惰
胜了诚信,我,最终没有去。
关键词:顿时,跌入,谷底,她们,
第一次,失约,心里,不断,徘徊,一方 面,小响,阳阳,解释,清楚,另一方面, 觉得,她们,知道,下雨,应该,不会, 她们,怎么办,懒惰,战胜,诚信,最终, 没有。

初一叙事作文《忘不了》200字(共7页PPT)

初一叙事作文《忘不了》200字(共7页PPT)

关键词:那些,音容笑貌,时常,
想起,那些,微小,情节,曾经,度过, 美好时光,历历在目,曾经,欢声笑 语,回荡,耳旁,忘不了。
初一叙事作文《忘不了》
永远都是甜蜜……
关键词:永远都是,甜蜜。
初一叙事作文《忘不了》
人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
再见
封存记忆。
我时常回忆起,
关键词:那些,不再,复来,那些,
不再,重演,曾经,度过,美好时光,成 为,过去,曾经,欢声笑语,封存,记忆, 时常,回忆起。
初一叙事作文《忘不了》
那些人的音容笑貌; 我时常回想起,
那些事的微小情节;
曾经度过的美好时光, 历历在目; 曾经有过的欢声笑语, 回荡在耳旁。 忘不了,
初一叙事作文
忘不了
200字
忘不了, 那些人; 忘不了, 那些事; 忘不了, 曾经度过的美好时光; 忘不了, 曾经有过的欢声笑语。 而如今:
关键词:忘不了,那些,忘不了,
那些,忘不了,曾经,度过,美好时光, 忘不了,曾经,欢声笑语,如今。
初一叙事文《忘不了》
那些人, 不再复来; 那些事, 不再重演; 曾经度过的美好时光, 成为过去; 曾经有过的欢声笑语,

初一叙事作文《忘不了》100字(共6页PPT)

初一叙事作文《忘不了》100字(共6页PPT)

亦飞,满天飞, 却唯有岁月, 笑我痴狂。 闭上眼,
任泪划过脸颊,
去滋润脚边的樱花瓣,
为何忘不了?
关键词:满天飞,唯有,岁月,痴
狂,闭上眼,任泪,划过,脸颊,滋润, 脚边,花瓣,为何,忘不了。
初一叙事作文《忘不了》
骨子里冷的彻底, 让人无法明白, 樱花,你究竟为何物?
关键词:骨子里,彻底,无法,明
白,樱花,究竟,何物。
初一叙事作文《忘不了》
平时没有跑过千米,比赛时就难以进行一百 米的冲刺。
再见
Байду номын сангаас初一叙事作文
忘不了
100字
忘不了,
樱花树下绯色花瓣,
忘不了, 那双受伤的眼, 忘不了,奈何忘,
花前月下,那惨伤记忆。 不经意间,泪化为漫天飞舞 的彩蝶。
关键词:忘不了,樱花树,绯色,
花瓣,忘不了,那双,受伤,忘不了,奈 何,花前月下,惨伤,记忆,不经意,化 为,漫天,飞舞,彩蝶。
初一叙事作文《忘不了》
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作文讲评 ——“ 忘不了 ……” 精品 PPT 课件
学情检测作文讲评
“忘不了

作文讲评 ——“ 忘不了 ……” 精品 PPT 课件
一、怎么写好记叙文?
? 1.认真审题是前提,确定题目是关键。 ? (1)审什么? ? 一审:是材料作文?材料兼话题或命题作文? ? 还是命题或者半命题作文? ? 本次作文:材料+半命题
(1)本次作文选材有扎堆现象,如一说忘不了就是“妈 妈带我去看病”“爸爸雨中送伞”“爸爸送我到宿舍 为我整床铺”(南北校)“忘不了你的陪伴”等。
(2)“忘不了”什么?一般是指那些失去了的或者离开 了的、有意义的、美好的人或事,或亲情,或友情, 或是对他人的观察……给人阳光、温暖,成为精神、 信念。最好要具体写, 以小见大 。但不少同学的命题 却是“忘不了的亲情”“忘不了的友谊”。
事, 有细节有对话有心理描写…… (5)卷面整洁,书写较佳。
? 5.开头结尾有亮点,此乃提分之关键。
? 文章开头要简洁,扣题要紧,入题要快,还要体现 出你的文采来。
? 记叙之后的文末一两小段要升华情感,抒发感悟, 此时最适合写出哲理语、文采句,此时的亮点是提分的 关键。结尾与题目及开头的文采段呼应更佳。 首尾扣 题。
【升格佳作】
?
忘不了 外婆的槐花糕
? (由“那棵槐花树”到“外婆的槐花糕”,才能体现出作者 真正“忘不了”的是亲情,又以小见大。)
?
我一年年地长大,但总是忘不了舅舅家的槐花树,忘不
了外婆给我做的槐花糕。那时候,每年我都会在舅舅家住上
一段时间,但是随着外婆去世,我越来越害怕去他们家。
? (开头前再加一段,既交待了外婆去世这一背景,又强调了 中心,又照应了题目)
?
童年时,我天天都盼着到外婆家去,每次敲开外婆家的
大门,总会看到外婆坐在一棵高大的槐花树下纳着鞋底。她每 次看见我总会笑呵呵地迎上来:“轩轩来了,快,坐这儿,外 婆去给你拿新鲜的槐花糕!”我摸着外婆纳了一半的鞋底,外
婆纳的鞋底总是散发着一股槐花的清香,好像只要一穿上,就
不愿意脱下来了。当外婆把那淡淡的米黄色的槐花糕端来时, 我看见外婆一脸幸福的笑容,我也跟着傻笑起来 ……
?
在外婆家的日子,到了槐花开的季节,我看着外婆用竹
竿把长熟的槐花轻轻地打落在地上,一个个地捡起,抖抖槐花
上的尘土,就一步步地走向厨房。我也吮吸着手指一步步跟了
过去。外婆先用开水烫了烫槐花,接着用蜂蜜泡上几个小时,
接着用鸡蛋、白糖和牛奶和面,把泡好的槐花撒到面上,然后
放到蒸锅上。
?
每次蒸好,我都不顾烫嘴就狼吞虎咽起来。而外婆总是笑
3.文体特征要鲜明,叙描为主议抒辅。
表达方式以记叙为主,且以写好一件事为 佳,最好有细节描写,可穿插抒情议论。
本次作文最严重的问题 ?: 文体不纯。 (45分以下的作文) 或半记叙半抒情议论,形成四不像文体;或过于 散文化,抒情议论过多;或泛泛概括讲述,甚至一讲 好几年的事,缺乏细节;或滥用小标题。
着说:“小心,烫!别噎着了!”而我却含糊不清地说:“没
……事,没事!”
?
“唉……”我叹了口气,慢慢地睁开眼,眼里还闪着泪花
,从外婆辞世以后,我再也没有吃过那么好吃的槐花糕。朦胧
中,我仿佛又看见外婆提着一篮槐花糕,站在槐花树下,含着
笑,望着我……
? 文章加上空格,字数在600字出头,字数严重不足。 ? 文章虽然记叙较好,事件较佳,也只能得40分左右。
本次考试优秀作文:
?
18班 赵尔雅 《忘不了那抹绿》 56分
?
6 班 朱芮莹 《忘不了你的笑》 54分
?
19班 张筱苒 《忘不了那温暖》 54分
?
3 班 张婧雅 《忘不了,沙萧萧》 54分
? 找一找:此四篇有何共同点?
如何写好记叙文?
? 1. 认真审题是前提,确定题目是关键 ? 2. 所选材料求新颖,中心思想要健康 ? 3. 文体特征要鲜明 , 叙描为主议抒辅 ? 4. 正楷书写字工整,卷面清晰求干净 ? 5. 开头结尾有亮点,此乃提分之关键
?二、如何升格作文?
? 【考场原文展示】 ? 忘不了那棵老槐树
?
放学了,我久久地伫立在外婆家门前的胡同里,用手指
轻轻抚摸着外婆家门前那长满青苔掉水泥块的老墙,而我却迟
迟不敢进去。家里养的小白兔是不是吃着草和我打招呼呢?外
婆是不是戴着老花镜在老槐树下缝鞋底呢?这一切总是让我忘
不了。我仿佛又回到了多年前天真的小时候。
? 再审:材料中的感情指向,关键语句。 ? (2)恰当补题,并立即写到作文纸上。 ? 本次较佳题目:忘不了那抹绿、忘不了那
一抹微笑、忘不了那一瞬的……、忘不了那次 的……、忘不了你的眼神)
? 2.所选材料求新颖,中心思想要健康。 ? 选材上要想别人所未想,发别人所未发;
表达的中心要积极健康,开朗向上。
?
非平时老师给你的加或减 3分,事实上是加或减了
13分甚至不止。
? 本次作文存在严重的书写问题:
? 字迹潦草不端正,
?ห้องสมุดไป่ตู้勾划涂抹太严重。
? 好记叙文的共同点:
(1)题目较好,能体现出记叙文的特点来, ? 以小处为切口,以小见大; (2)开头结尾扣题,首尾呼应; (3)结尾有情感升华,文采好,形成亮点; (4)文章主体部分是叙事, 且集中写了一件
此次作文适合不适合用小标题?
另:
或者前面铺垫过多,入题太慢,直到文章后三分 之一才开始叙正事;或不会分段,一段贯半篇、多半 篇多见,甚至有三段情况出现。
? 4.正楷书写字工整,卷面清晰求干净。
? 你的书写体现了你的态度。书写漂亮工整,
? 会令人赏心悦目。书写决定了你的最终分数。
? 阅卷老师潜意识里给你的卷面分——
?
又到了槐花飘香的季节,我似乎闻到了槐花糕的香气,
到了星期天,忍不住朝舅舅家跑去。到了,到了,我却久久
地伫立在舅舅家门前的胡同里,用手指轻轻抚摸着家门前那
长满青苔掉水泥块的老墙,迟迟不敢进去。舅舅家里养的小
白兔是不是还会吃着草和我打招呼呢?外婆是不是戴着老花
镜坐在槐花树下纳鞋底呢?我仿佛又回到了天真的小时候。
? 童年时,每次敲开外婆家的大门,总会看到外婆坐在一 棵高大的槐花树下带着老花镜纳鞋底。她看见我来总会慌乱 地放下手中的活儿,迎上前笑呵呵地喊:“轩轩来了,快,坐 这儿,外婆去给你拿新鲜的槐花糕!”我摸着外婆纳了一半的 鞋底,外婆纳的鞋底总是散发着一股槐花的清香,好像只要 一穿上,就不愿意脱下来了。当外婆把那淡米黄色的槐花糕 端来时,我看见外婆一脸幸福的笑容,我也跟着傻笑起来 ……
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