社会研究方法实验研究PPT课件
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9.1.1 实验研究方法的起源于演进
实验研究方 法起源于自 然科学
在管理科学 领域，实验 研究的运用 可以追溯到“ 科学管理之 父”泰勒的工 作
20世纪80年 代，伴随着 人类观念的 进步和计算 机运用的普 及，实验研 究方法获得 了长足的发 展
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.1.1 实验研究方法的相关概念
4.范柏乃，蓝志勇.公共管理研究与定量分析方法.北京：科 学出版社，2008
5.吴建南.公共管理研究方法导论.北京：科学出版社， 2006
公共管理硕士（MPA）系列教材
6.［美］伊丽莎白·奥萨利文，加里·拉萨尔.公共行政研究 方法.上海：上海财经大学出版社，2008
7.杨国枢，文崇一，吴聪贤，李亦园.社会及行为科学研究 法.重庆：重庆大学出版社，2006
8.李沛良.社会研究的统计应用.北京：社会科学文献出版社， 2002
9.［澳］戴维·德沃斯.社会研究中的研究设计.北京：中国 人民大学出版社，2008
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.2 实验研究的一般程序
9.2.1选择研究问题
9.2.8撰写研究报告
9.2.2提出研究假设
9.2.7分析数据资料
9.2.3确立研究变 量
9.2.4选择研究对象
9.2.6实施研究实 验
9.2.5控制研究变量
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3 实验研究的设计方法
9.3.1 单组后测设计
3.前侧与后测
在具体实施的过程中，研究者首先需要对控制组和实验组的研究对象进行测试， 以获得相关测量维度的数值，此为前测； 在实验组接受实验刺激后，研究者再对控制组和实验组的研究对象进行测试，再 度获得相关测量维度的数据，此为后测。
4.实验研究的效度
内在的严密性，即内部效度问题，主要关注实验研究方法能否有效地控制相关的 研究变量，准确测量出自变量和因变量之间的关系及其程度； 外在的可推广性是指实验的研究结果能够推广到其他情境的程度，即实验结论是 否具有外部效度。
公共管理硕士（MPA）系列教材
内部效度影响因素
1 历史因素的影响 2 成长因素的影响 3 测量工具的误差 4 退出效应的影响 5 选择差异效应的潜在影响不可忽视 6 统计回归效应的数据处理方式
外部效度影响因素
前测的预期效应 样本的非代表性
群体心理效应
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.1.4 实验研究的伦理
一般而论，在进行社会科学研究的过程中，无论是定性 研究还是定量研究，都必须认真贯彻自愿参与、知情同 意、避免伤害和匿名保密四大原则。然而，实验研究方 法的特殊性不可避免地会对这四项原则产生特定的影响 ，因此必须进行详细的说明，以有效平衡实验研究目标 的实现和遵守伦理规范之间的冲突。
方式，指出其潜在的局限性。
公共管理硕士（MPA）系列教材
推荐阅读文献
1.［美］保罗·D·利迪.实用研究.北京：清华大学出版社， 2005
2.［美］詹姆斯·H·斯托克，马克·W·沃森.计量经济学导论. 上海：上海财经大学出版社，2004
3.［美］苏珊·韦尔奇，约翰·科默.公共管理中的量化方法： 技术与应用.北京：中国人民大学出版社，2003
2
实验研究观念的突破增强了实验研究在公共管理研究领域应用的可行性
公共管理硕wenku.baidu.com（MPA）系列教材
9.4.3 实验研究在公共管理研究中的局限性
局限性
作为一种狭隘的定 量研究方法，实验 研究的准确性难以 在公共管理研究领 域得以实现
实验研究自身的技 术优势，也限制了 其在公共管理领域 中的运用
公共管理硕士（MPA）系列教材
1.自变量与因变量 自变量主要是指在研究过程中，被视为影响或决定因素的变量； 因变量是指随自变量变化而发生变化的变量。
2.实验组与控制组 实验组是指在研究的过程中，接受实验刺激的一组研究对象， 以测量自变量对因变量的影响； 控制组是指在研究过程中，不接受实验刺激的一组研究对象。
公共管理硕士（MPA）系列教材
复习思考题
1.简述实验研究法的概念及其基本特征。 2.举例说明实施实验研究需要考量的伦理因素。 3.选择一个适合进行实验研究的公共管理问题，遵循实验
研究的基本原则，设计一个实验研究方案。 4.试分析在公共管理研究中引入实验研究的意义。 5.运用公共管理学的基本知识和实验研究的基本特点，分
析实验研究方法在公共管理研究应用中面临的困难。 6.试选取一个实验研究范例，分析其中所采用的数据分析
9.4 实验研究在公共管理研究中的运用
9.4.1 实验研究的科学价值
作为定量研究的一种特殊形式，实验研究法无论在研究 效度，还是在适用范围方面，因其具有可控制性、可重 复性、精确性的特点，具有自身特殊的科学价值
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.4.2 实验研究在公共管理研究中的拓展
1
伴随着全球化的发展，世界上各个国家和地区日趋紧密地联系在一起，竞争也日 趋激烈，扩大实验研究方法在公共管理学科领域运用的空间。
9.3.7 单组时间序列设计
单组时间序列设计是指对一个被试组或个体作一系列周 期性测量，并在测量的时间序列中引入实验变量X，然 后观测引进实验变量后的一系列测量结果，并与引入实 验变量前的一系列测量结果相比较，研究实验变量插入 前后测量结果的变化趋势，从而推断实验处理是否产生 效果。
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.1.3 实验研究的类型
实验研究实施场所 实验室研究 实地实验研究
实验控制条件的严密程度
前实验 真实验 准实验
公共管理硕士（MPA）系列教材
实验在科学研究过程中的作用
对比实验 析因实验 探索性实验 模拟实验
实验结果的性质 定性研究 定量研究
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3.2 单组前后测设计
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3.3 静态组比较设计
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3.4 控制组前后双测试设计
9.3.5 所罗门三组设计
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3.6 所罗门四组设计
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
社会研究方法实验研究
公共管理硕士（MPA）系列教材
第9章 实验研究
本章要点
实验研究的基础概念 实验研究的基本程序 实验研究设计的模式 实验研究的应用拓展 实验研究的局限性
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.1 实验研究方法概述
实验研究方 法起源于自 然科学
在管理科学 领域，实验 研究的运用 可以追溯到“ 科学管理之 父”泰勒的工 作
20世纪80年 代，伴随着 人类观念的 进步和计算 机运用的普 及，实验研 究方法获得 了长足的发 展
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.1.1 实验研究方法的相关概念
4.范柏乃，蓝志勇.公共管理研究与定量分析方法.北京：科 学出版社，2008
5.吴建南.公共管理研究方法导论.北京：科学出版社， 2006
公共管理硕士（MPA）系列教材
6.［美］伊丽莎白·奥萨利文，加里·拉萨尔.公共行政研究 方法.上海：上海财经大学出版社，2008
7.杨国枢，文崇一，吴聪贤，李亦园.社会及行为科学研究 法.重庆：重庆大学出版社，2006
8.李沛良.社会研究的统计应用.北京：社会科学文献出版社， 2002
9.［澳］戴维·德沃斯.社会研究中的研究设计.北京：中国 人民大学出版社，2008
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.2 实验研究的一般程序
9.2.1选择研究问题
9.2.8撰写研究报告
9.2.2提出研究假设
9.2.7分析数据资料
9.2.3确立研究变 量
9.2.4选择研究对象
9.2.6实施研究实 验
9.2.5控制研究变量
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3 实验研究的设计方法
9.3.1 单组后测设计
3.前侧与后测
在具体实施的过程中，研究者首先需要对控制组和实验组的研究对象进行测试， 以获得相关测量维度的数值，此为前测； 在实验组接受实验刺激后，研究者再对控制组和实验组的研究对象进行测试，再 度获得相关测量维度的数据，此为后测。
4.实验研究的效度
内在的严密性，即内部效度问题，主要关注实验研究方法能否有效地控制相关的 研究变量，准确测量出自变量和因变量之间的关系及其程度； 外在的可推广性是指实验的研究结果能够推广到其他情境的程度，即实验结论是 否具有外部效度。
公共管理硕士（MPA）系列教材
内部效度影响因素
1 历史因素的影响 2 成长因素的影响 3 测量工具的误差 4 退出效应的影响 5 选择差异效应的潜在影响不可忽视 6 统计回归效应的数据处理方式
外部效度影响因素
前测的预期效应 样本的非代表性
群体心理效应
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.1.4 实验研究的伦理
一般而论，在进行社会科学研究的过程中，无论是定性 研究还是定量研究，都必须认真贯彻自愿参与、知情同 意、避免伤害和匿名保密四大原则。然而，实验研究方 法的特殊性不可避免地会对这四项原则产生特定的影响 ，因此必须进行详细的说明，以有效平衡实验研究目标 的实现和遵守伦理规范之间的冲突。
方式，指出其潜在的局限性。
公共管理硕士（MPA）系列教材
推荐阅读文献
1.［美］保罗·D·利迪.实用研究.北京：清华大学出版社， 2005
2.［美］詹姆斯·H·斯托克，马克·W·沃森.计量经济学导论. 上海：上海财经大学出版社，2004
3.［美］苏珊·韦尔奇，约翰·科默.公共管理中的量化方法： 技术与应用.北京：中国人民大学出版社，2003
2
实验研究观念的突破增强了实验研究在公共管理研究领域应用的可行性
公共管理硕wenku.baidu.com（MPA）系列教材
9.4.3 实验研究在公共管理研究中的局限性
局限性
作为一种狭隘的定 量研究方法，实验 研究的准确性难以 在公共管理研究领 域得以实现
实验研究自身的技 术优势，也限制了 其在公共管理领域 中的运用
公共管理硕士（MPA）系列教材
1.自变量与因变量 自变量主要是指在研究过程中，被视为影响或决定因素的变量； 因变量是指随自变量变化而发生变化的变量。
2.实验组与控制组 实验组是指在研究的过程中，接受实验刺激的一组研究对象， 以测量自变量对因变量的影响； 控制组是指在研究过程中，不接受实验刺激的一组研究对象。
公共管理硕士（MPA）系列教材
复习思考题
1.简述实验研究法的概念及其基本特征。 2.举例说明实施实验研究需要考量的伦理因素。 3.选择一个适合进行实验研究的公共管理问题，遵循实验
研究的基本原则，设计一个实验研究方案。 4.试分析在公共管理研究中引入实验研究的意义。 5.运用公共管理学的基本知识和实验研究的基本特点，分
析实验研究方法在公共管理研究应用中面临的困难。 6.试选取一个实验研究范例，分析其中所采用的数据分析
9.4 实验研究在公共管理研究中的运用
9.4.1 实验研究的科学价值
作为定量研究的一种特殊形式，实验研究法无论在研究 效度，还是在适用范围方面，因其具有可控制性、可重 复性、精确性的特点，具有自身特殊的科学价值
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.4.2 实验研究在公共管理研究中的拓展
1
伴随着全球化的发展，世界上各个国家和地区日趋紧密地联系在一起，竞争也日 趋激烈，扩大实验研究方法在公共管理学科领域运用的空间。
9.3.7 单组时间序列设计
单组时间序列设计是指对一个被试组或个体作一系列周 期性测量，并在测量的时间序列中引入实验变量X，然 后观测引进实验变量后的一系列测量结果，并与引入实 验变量前的一系列测量结果相比较，研究实验变量插入 前后测量结果的变化趋势，从而推断实验处理是否产生 效果。
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.1.3 实验研究的类型
实验研究实施场所 实验室研究 实地实验研究
实验控制条件的严密程度
前实验 真实验 准实验
公共管理硕士（MPA）系列教材
实验在科学研究过程中的作用
对比实验 析因实验 探索性实验 模拟实验
实验结果的性质 定性研究 定量研究
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3.2 单组前后测设计
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3.3 静态组比较设计
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3.4 控制组前后双测试设计
9.3.5 所罗门三组设计
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.3.6 所罗门四组设计
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
社会研究方法实验研究
公共管理硕士（MPA）系列教材
第9章 实验研究
本章要点
实验研究的基础概念 实验研究的基本程序 实验研究设计的模式 实验研究的应用拓展 实验研究的局限性
公共管理硕士（MPA）系列教材
公共管理硕士（MPA）系列教材
9.1 实验研究方法概述