重大问题集体讨论决策制度

佰什坎双语学校重大问题集体讨论决策制度

为进一步加强学校班子的能力建设，提高民主决策、科学决策水平，更好贯彻民主集中制，形成有效的议事决策机制，发挥好学校班子的核心作用。现制定我校重大问题集体讨论制度。

一、议事决策制度

1. 重大事情由校务会成员商量决定。

2. 校务会一月进行一次，有特殊情况有校长、书记临时召集。

3. 会议过程由相关人员做好详实记录。

二、议事决策范围

对涉及到学校发展的重大工作决策、重大事项安排、重要干部的任免和大额支出应有校务会集体讨论进行。

1. 学校工作计划，三年规划，精神文明建设等工作。

2. 学校重大举措。

3.向上级提出的重要的请示报告等。

4. 学校经费大额支出等。

5. 重大基建项目规划审议。

6. 中层干部任免，奖惩制度。

7. 工会、共青团工作。

8.党风廉政建设，行风、政风建设。

9. 对党员的奖惩制度。

10. 有关来信来访等。

11. 人事安排调整等

12. 其他需要集体讨论的事项。

三、决策重大问题前，一般应经下列程序：

（一）调查研究。围绕重大问题，广泛深入地开展调查研究，掌握基本情况，形成较为成熟的建议意见。

（二）提出方案。在调查研究的基础上，对重大问题进行综合论证，提出一个或多个决策方案。

（三）征求意见。方案提出后，按涉及范围进行协商并充分听取相关成员和单位的意见。

三、决策重大问题时，必须按下列程序进行：

（一）确定议题。议题由

确定。

（二）准备材料。会议所需文件、材料等，由分管领导组织有关人员提前准备。

（三）酝酿意见。会议召开的时间、议题一般应提前3天通知到领导班子成员，会议有关材料于会前送达。各班子成员要认真熟悉材料，酝酿意见，做好发言准备。

（四）充分讨论。会议由校长主持。议题由分管领导或者有关负责人作简要说明。与会人员应就议题充分讨论并发表明确的意见。讨论时，会议主持人应在听取其他与会人员的意见后再表明自己的意见。未到的班子成员的意见，可用书面形式在会上表达。

（五）逐项表决。会议实行逐项表决。议题经充分讨论后，意见比较

一致时，可进行表决；持赞成与反对意见的人数接近时，除紧急情况外，可暂缓表决。表决可根据讨论的议题内容，分别采取口头、举手、无记名投票或者记名投票方式。

（六）做出决策。按少数服从多数的原则，赞成票数超过应到人数的半数为通过，形成会议决议。

（七）形成纪要。决策重大问题，应指定专人负责会议记录，负责整理会议纪要。会议纪要经会议主持人签发后印发给各委员和有关部门。

四、动物卫生监督所对重大问题形成的决议，班子成员如有不同意见，在坚持执行的前提下，可以保留意见，也可向上级党委、政府报告。

佰什坎双语学校

2016年1月