语文中考复习导学案及答案全套
九年级初三中考语文复习《陈涉世家》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《陈涉世家》导学案（含答案）【学习目标】1.积累文中重要的文言词句;2.了解陈涉起义的原因、经过及陈涉在反秦斗争中表现出来的才干;3.分析陈涉的形象，引导学生客观公正地看待历史人物的功过得失;4.学习陈涉少有壮志、壮有所为，激发学生树立远大理想的决心和意志。
【学习重点】分析陈涉的形象，引导学生客观公正地看待历史人物的功过得失。
【学习难点】学习陈涉少有壮志、壮有所为，激发学生树立远大理想的决心和意志。
知识拓展：【关于作者与《史记》】1.司马迁（约前145—前90年），西汉著名史学家、文学家和思想家。
字子长，夏阳人。
其父司马谈是汉朝太史令。
司马迁10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。
归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。
汉武帝元封八年继父职，任太史令，太初元年对历法进行改革。
在《史记》草创未就之时，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受腐刑。
出狱后任中书令，发愤著书，公元前91年完成《史记》创作。
2.《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年的历史。
全书共130篇，包括本纪（帝王传记）12篇，世家（记诸侯本系）30篇，列传（序列人臣事迹）70篇，表（大事年表）10篇，书（记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况）8篇。
3.鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
今天我们要学的《陈涉世家》又是《史记》中的名篇。
按《史记》的体例，对全国政局有深远影响的人的传记才可以称为“世家”，司马迁将陈涉列入“世家”，是对这位我国历史上第一次农民起义领袖的充分肯定。
【课前预习】1.给下列加点字注音并解释。
①辍．耕( )②怅．恨久之( )③苟．富贵( )④鸿鹄．之志( )⑤適．戌渔阳( )⑥皆次．当行( )⑦度．已失期( )⑧为天下唱．( )⑨所罾．鱼腹中( )⑩间．令( )[11]素．爱人( )[12]笞．广( )[13]借第．．令毋斩( )[14]袒．右( )[15]收．而攻蕲( )[16]徇．蕲以东( )[17]比．至陈( )[18]与．人佣耕( )[19]太．息( )[20]闾．左( )[21]威众．．( )[22]忿恚．( )[23]社稷．( )[24]被坚执锐( )[25]陈胜王．( )2.解释下列加点的字。
九年级初三中考语文复习《周亚夫军细柳》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《周亚夫军细柳》导学案（含答案）【学习目标】1.学习和积累文言常用实词。
学习运用对话、对比刻画人物形象的写法；2.学习侧面描写与正面描写相结合，通过对比衬托表现人物的写作方法；3.引导学生感受周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品格，并激发学生强烈的责任感。
【学习重点】学习侧面描写与正面描写相结合，通过对比衬托表现人物的写作方法。
【学习难点】引导学生感受周亚夫忠于职守、治军严明和不卑不亢、刚正不阿的品格，并激发学生强烈的责任感。
知识链接：司马迁（前145年或前135年-不可考），字子长。
西汉史学家、散文家。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》。
该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
绛侯周勃是汉朝开国功臣。
吕后家族威胁到刘氏王朝时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立汉文帝。
周亚夫是周勃之子，为河内守。
这篇文章即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。
【课前预习】1.给下列加点字注音。
棘．门（）彀．（）都．尉（）诏．（）按辔．（）持兵揖．（）介胄．（）嗟．乎（）曩．者（）兹．（）弩．（）2.重点实词(1) 彀．弓弩（）(2) 天子先驱．．（）(3) 军中闻．将军令（）(4) 居．无何（）(5) 将军亚夫持兵揖．（）(6) 使人称谢．（）3.一词多义(1)军：①周亚夫军细柳军：_____ ___ ②上自劳军军：___ _ _ ___(2)以：①乃以宗正刘礼为将军以：____ _ ___ ②以备胡以：_____ __ _(3)及：①至霸上及棘门军及：____ _ ___ ②徐公何能及君也及：____ ____(4)之：①已而之细柳之：______ __ ②不闻天子之诏之：____ ____③称善者久之之：____ ____(5)使：于是上乃使使持节第一个使：___ ____；第二个使：____ ____(6)耳：①若儿戏耳耳：_____ ___ ②闻寡人之耳者耳：_______ _(7)为：①以河内守亚夫为将军为：___ _ ____ ②天子为动为：__ ____ __(8)持：①持满持：__ _____ ②于是上乃使使持节诏将军持：____ ___(9)骑：①将以下骑送迎骑：___ _ ____ ②壁门士吏谓从属车骑曰骑：_____ ___ 4.通假字(1)军士吏被甲“_____”通“______”，___ _ ____(2)改容式车“_____”通“______”，_____ _ __(3)可得而犯邪“_____”通“______”，______ __5.古今异义词（1）天子先驱．至古义：今义：思想和行为走在前端的人（2）军中闻．将军令古义：今义：用鼻子嗅（3）于是上乃使使持节．诏将军古义：今义：节日（4）亚夫乃传言开壁．门古义：今义：墙壁（5）请．以军礼见古义：今义：希望对方做某事（6）使人称谢．古义：今义：感谢6.词类活用（1）军．棘门（）（2）介胄．．之士不拜（）（3）于是上乃使使持节诏．将军（）（4）锐．兵刃（）7.重点语句翻译（1）文帝之后六年，匈奴大入边。
九年级初三中考语文复习《理清说明顺序》学生导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《理清说明顺序》学生导学案（含答案）【学习目标】1.了解说明文各种顺序的概念。
2.引导学生指出说明文的说明顺序。
3.掌握说明顺序的答题技巧。
【学习重点】辨识三种说明顺序，能指出说明文的说明顺序。
【学习难点】能组织语言表达清楚说明文的说明顺序。
知识链接：说明顺序的种类说明文大都是从说明对象本身的特点出发来安排说明顺序的，所以不同的说明对象运用的说明顺序也不同。
说明顺序大体有三种：（1）空间顺序即按照事物的空间方位说明事物。
说明形状和构造的事物说明文常使用这种顺序，一般是按事物的空间位置或构成部分，按上下左右、前后内外、东西南北等次序，根据情况灵活安排。
（2）时间顺序即按事物发生发展的过程说明事物。
介绍事物发展变化过程的说明文常使用这种说明顺序，一般时间先后及发展阶段为序进行说明，比如写生物以繁殖生长过程为序，写事物以形成演变过程为序。
（3）逻辑顺序也称事理顺序，即按照事物的内部联系或人们识事物的规律来安排说明顺序。
介绍高科技产品或说明事物间的联系，或介绍事物的性质、种类、原理、功用和解释事理的本质往往使用这种顺序。
【课前预习】冠状病毒知多少？①近日，由新型冠状病毒（COVID-19）引发的疫情备受关注。
此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。
那么，什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?②感染人类的冠状病毒在 20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。
据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。
③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。
2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。
九年级初三中考语文复习《简爱》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《简爱》导学案（含答案）课时1【学习目标】1.了解《简·爱》的文学常识；2.对《简·爱》主要人物、关键事件能准确复述。
【学习重难点】了解《简·爱》主要人物、关键事件。
【中考导航】近年《简·爱》中考真题例举（2019年贵州省黔南州）____________的代表作《简•爱》成功塑造了一个独特的女性形象。
主人公简•爱虽貌不惊人，矮小瘦弱，却人格独立，内心强大，具有强烈的自尊心和反抗精神。
这个人物的出现，改写了英国传统女性______________的形象。
参考答案：夏洛蒂•勃朗特温柔可爱、逆来顺受（2019山东临沂）《简·爱》中的简·爱、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔、《骆驼祥子》中的祥子，均性格鲜明，个性突出，但结局各异。
请选择其中一个人物，概括其性格特征(限20字以内)，并简要概述其结局(限30字以内)。
参考答案：示例：简·爱性格：一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
结局：她最终回到桑菲尔德庄园，和受伤致残的罗切斯特结了婚，过上了幸福生活。
（2019年浙江省金华市）文学世界，万物有灵。
下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简・爱？请结合相关内容，简析两者的相似之处。
A.白杨树（茅盾）B.小桃树（贾平凹）C.木棉树（舒婷《致橡树》）参考答案：示例一：我选A。
白杨树是普通的，但它不屈于恶劣的环境，力争上游，有坚强的意志和精神。
这和简•爱的处境与抗争精神是相似的。
简•爱从小失去父母，寄住在舅妈家，饱受欺凌，但她敢于反抗表哥的欺侮，后来又同冷酷、自傲的劳渥德学校校长抗争。
她积极进取，后来成为家庭教师。
简•爱说“我虽然卑微，但并不卑贱”，这与极普通而绝不平凡的白杨树是十分相似的。
示例二：我选B。
小桃树生长在院子角落里，在逆境中成长，经历风雨仍然顽强生存，枝头上还长出花苞。
这与简•爱的成长历程是相似的。
初三九年级中考语文复习《九年级词语》导学案(含答案)
初三九年级中考语文复习《九年级词语》导学案（含答案）【学习目标】准确拼读九年级词语，注意结合语境来拼写。
【学习重点】将词语归类整理、记忆，防止写错【课时安排】一课时知识拓展：复习时要回归课本，熟悉课文，全面复习，多读一读，写一写，查漏补缺；准确拼读，理解该词的意思，解题时要“词不离句”,注意结合语境来拼写；将词语归类整理、记忆，防止写错。
如把一些偏旁相同的形近字、同音异形字难写字归类，整体记忆。
建立错题本，记录写错的词语，反复记忆和书写，能正确书写一个就删去一个，直到全部过关为止；规范书写。
写正楷字，把笔画写清晰。
【课前预习】1.根据拼音写出相应的词语。
（1）你是一树一树的花开，是燕在梁间的ní nán（）。
（2）福聚德伙计们簇拥着王子西将那两块老年间的铜huǎng zi（）。
（3）不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于 dàng rán wú cún（）。
（4）时而说些huázhòng qǔchǒng（）的大话罢了，并没有什么大本领。
（5）像鸟的歌唱,云的流盼，树的 yāo yè（）。
（6）靳尚带卫士二人，各蒙面，guǐ jué（）地由右侧登场。
（7）有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是jiǎo róu zào zuò（）。
（8）孔乙己看着问他的人，显出bùxièzhìbiàn（）的神气。
（9）凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不 páng wù（），便是敬。
（10）可是，diān liáng（）一下自己这点儿财力，供他念完小学，已经是鼓着肚子充胖。
（11）规划自己的事业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xiāng dé yì zhāng（）的局面。
（12）富有创造力的人总是zīzībùjuàn（）地没取知识,使自己学识渊博。
九年级初三中考语文复习《句子的含义》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《句子的含义》导学案（含答案）【学习目标】把握句子的深刻含义，掌握语句理解类习题解题思路及答题模式。
【学习重点】熟悉中考关于句子内涵方面的题型，以历届中考题型为参考，透析关于句子内涵理解的答题方向和技巧，掌握答题思路。
【学习难点】运用中考答题技巧和思路，熟练解答关于句子内涵类型的题目。
知识拓展：回答短语/句子含义类型，一般从表层义和深层义两方面进行：（1）表层义：解释词语的意思，再分析写作手法，最后分析表达效果。
（2）深层义：根据文章的思想倾向来推断词语的具体含义和引申含义。
通过分析，筛选关键词语，找出隐含信息（双关、象征、潜在、比喻、引申）。
【课前预习】（2017广东18题《细水长流》）文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？A层【探究学习】心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。
阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。
②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。
最开心的，要数采摘槐花。
弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。
③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。
或蒸或炒，皆唇齿留香。
然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。
翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。
④此后不久，我们便搬家了。
十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。
三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。
妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。
他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。
出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。
九年级初三中考语文复习《昆虫记》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《昆虫记》导学案（含答案）课时1【学习目标】1.了解并识记《昆虫记》的作者、作品、主要内容等。
2.掌握《昆虫记》中常见昆虫的特征、生活习性等。
【学习重点】把握作品的主要内容。
【学习难点】掌握作品中常见昆虫的特征、生活习性等。
知识拓展：《昆虫记》的作者是法布尔（1823—1915年），全名让•亨利•卡西米尔•法布尔，法国杰出昆虫学家、动物行为学家、文学家，被誉为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”“动物心理学的创始人”。
出生在法国南部阿韦龙省莱弗祖的圣莱翁小镇一户贫穷的农家，童年在祖父母家度过。
自幼热爱昆虫，一生坚持自学，用毕生心血创作了享誉世界的佳作《昆虫记》。
《昆虫记》，又被译为《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫的世界》，英文名称是《The Records about Insects》，在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为“昆虫的史诗”。
【课前预习】1.《昆虫记》是国昆虫学家的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
2.《昆虫记》在自然科学史与文学史上都有它的地位，被誉为。
3.《昆虫记》既是著作，又是经典。
4.《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为______。
5.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的，还有它出色的。
6. 不靠别人生活。
反倒是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。
7．法布尔称赞的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
8.萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，先要给它。
9.热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是。
10. 孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲，全身披着________的绒毛，它们靠吃________为生。
A层【探究学习】1.请你写出《昆虫记》中描绘的三种昆虫，并且分别简要概括它们的特点。
A层【归纳提升】1. 为什么称法布尔是昆虫学的荷马？A层【巩固练习】阅读下列名著选段，完成后面的题。
九年级初三中考语文复习《岳阳楼记》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《岳阳楼记》导学案（含答案）【学习目标】1.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法；2.理解作者所阐述的主要观点。
【学习重点】学习精炼、生动的语言，赏析精彩语段。
【学习难点】理解、评价作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治主张和道德观。
知识链接1.作者背景范仲淹（989—1052）字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。
他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。
26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。
庆历元年，任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。
庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。
曾提出十条改革措施。
因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、古州的太守。
后在颖州任途中病死，死后谥文正。
有《范文正公集》。
2.写作背景范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。
当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。
滕子京请范仲淹为重新修竣的岳阳楼作记，并送去一本《洞庭晚秋图》。
庆历六年六月，他在邓州的花洲书院里挥毫撰写了著名的《岳阳楼记》，表现作者虽身居江湖，心忧国事，虽遭迫害，仍不放弃理想的顽强意志，同时，也是对被贬朋友的鼓励和安慰。
岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。
唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗。
后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。
【课前预习】1.给下列加点字注音。
谪．守（）朝．晖（）骚．人（）霪．雨（）霏．霏（）薄．暮（）冥．冥（）岸芷汀．．兰（）潜．形（）皓．月（）樯．倾楫．摧（）宠辱偕．忘（）2.解释加点的字①滕子京谪．守巴陵郡谪：②增．其旧制．增：制：③前人之述备．矣备：④然则．．北通巫峡然则：⑤连月不开．开：⑥则有去国．怀乡去：⑦沙鸥翔集．集：⑧而或长烟一．空一：⑨把．酒临．风把：临：⑩微．斯人，吾谁与归．微：归：○11不以．己悲以：○12是．进亦忧，退亦忧是：3.通假字①百废具兴具同②属予作文以记之属同4.一词多义①夫：予观夫巴陵胜状夫：岱宗夫如何夫：②观：予观夫巴陵胜状观：此则岳阳楼之大观也观：③极：南极潇湘极：感极而悲者矣极：④或：而或长烟一空或：或异二者之为或：⑤一：一碧万顷一：一片而或长烟一空一：完全5.翻译下列句子①越明年，政通人和，百废具兴：_________________________________________________________②不以物喜，不以己悲：_________________________________________________________________③浮光跃金，静影沉璧：__________________________________________________________________【探究学习】任务一：理清结构层次任务二：首段交待了什么内容?在文中有什么作用？任务三：作者写了迁客骚人怎样的览物之情？这样写的目的是什么？A层【归纳提升】1.归纳主旨并谈谈体会2.说说本文的艺术手法【巩固练习】中考链接【2019年广东省】岳阳楼记范仲淹①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
九年级初三中考语文复习《把握主题思想》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《把握主题思想》导学案（含答案）【学习目标】1、把握文章内容，归纳文章主旨。
2、掌握分析标题、关键词句，概括文章主旨的方法。
3、运用所学方法归纳文章主旨，规范答题。
【学习重点】掌握分析标题、关键词句，概括文章主旨的方法。
【学习难点】准确理解文学作品主旨，规范答题。
【课前预习】1、作品的主题思想需要在的发展过程中展现出来，要准确地理解作品的主题，必须理清它。
2、从人物的动作、语言、神态、心理等方面入手，了解人物的，体会人物灵魂深处的思想状态，从而有助于我们对文章主题的理解。
3、可能主要是为了展示人物行动和命运及人物的性格创造必要地条件，提供生动的背景，同时也是以间接的形式表现主题。
4、联系作品的，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印，把握住人物形象所折射出的时代特征，达到揭示小说主题的目的。
5、提示主题的关键句子，有的是的句子，有的是的句子，还有的是反映人物变化的句子等。
【探究学习】1、句子的深层含义指什么？如何理解它？2、文学作品的标题有何作用？3、文章的结尾段在结构上有什么作用？A层【归纳提升】文章主旨是作者在文中表现的中心意思，它是文章的灵魂，其内涵包括情感态度、精神品质、道里感悟和希望号召等。
理解文章主旨，这是属于把握文章思想内容方面的能力和要求，要求学生能从宏观上理解和分析文章内容的核心。
1、考查文章主旨的不同题型的答案的表述角度是怎样的？应如何获取答案？2、概括文章主旨，需要掌握哪些语文知识、语文方法和语文能力？A层【巩固练习】（一）（2017·广东）细水长流蓝雪冰儿①父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。
也的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。
②后来，有人说，老刘命好，三个闺女乖巧孝顺；也有人说，老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见。
父亲乐呵呵地说，细水长流嘛。
别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说，老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会长在。
九年级初三中考语文复习《说明方法》学生导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《说明方法》学生导学案（含答案）【学习目标】1.掌握常见的十种说明方法。
2.学会识别说明方法，并结合内容分析其作用。
【学习重点】1.掌握常见的十种说明方法的定义、特征和作用。
2.结合具体内容，判定说明方法，并分析其作用。
【学习难点】结合具体内容，判定说明方法，并分析其作用。
【课前预习】1.判断下列文段所使用的说明方法。
①沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。
风沙的进攻主要有两种方式。
一种可以称为“游击战”。
狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。
上述文段用到的说明方法是②抵御风沙袭击的方法是培植防护林。
防护林的主要作用是减小风的力量。
风遇到防护林，速度就减小70%～80%。
到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度。
所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。
上述文段用到的说明方法是③沙漠是可以治理的。
中国在治理沙漠方面已经取得了若干成绩。
新疆建设兵团在天山南北建立国营农场，开沟挖渠，种麦种棉植树，那里原是不毛之地，现在一片葱茏，俨然成为绿洲。
上述文段用到的说明方法是④物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。
越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。
值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。
中国大陆性气候显著，冬冷夏热。
冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。
在春天，早春跟晚春也不相同。
如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。
凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘13和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
九年级初三中考语文复习《曹刿论战》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《曹刿论战》导学案（含答案）【学习目标】1．积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。
2．分析曹刿和鲁庄公两个人物形象，把握本文以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。
3.、学习曹刿铁肩担道义、忠心献祖国的爱国精神。
【学习重点】1．理清行文思路。
背诵课文。
2．把握本文围绕中心组织材料、详略得当的特点。
【学习难点】理解曹刿关于战争问题的论述。
知识拓展（一）作者简介左丘明（约前502—约前422）春秋末期鲁国都君庄（今山东省肥城市石横镇东衡鱼村）人，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明（关于左丘明的姓名，长期以来由于先秦及汉代文献对左传作者左丘明的记载非常有限，历代学者就左丘明氏字名情况问题争论不休、众说纷纭。
一说复姓左丘，名明；一说单姓左，名丘明，但史载，左丘明乃姜子牙后裔，嫡系裔孙丘（邱）氏较为可靠，旁系左氏有待商酌）。
春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家、军事家。
与孔子同时或者比孔子年龄略长些。
（二）《左传》《左传》相传是春秋末年鲁国的左丘明为《春秋》做注解的一部史书，与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。
也是中国第一部叙事详细的编年体史书，共三十五卷，是儒家经典之一且为十三经中篇幅最长的，在四库全书中列为经部。
记述范围从公元前722（鲁隐公元年）至公元前468（鲁悼公二十七年）。
相传是鲁国史官左丘明根据孔子写的鲁国历史《春秋》所编。
由于《春秋》记事过简，近于大事年表，一般人难以读懂，而《左传》叙事较为详细，在一定程度上反映了当时的历史面貌，又为《春秋》作了较为详备的注释，所以后人又称《左传》为《左氏春秋》。
《左传》保存了重要的历史史料，具有一定的史学价值。
同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描写人物生动，又具有一定的文学价值，对后代散文的发展有很大的影响。
（三）写作背景周庄王十四年（公元前684）初，齐国军队进攻鲁国。
鲁人曹刿往见鲁庄公，询问其作战的理由。
鲁庄公以平时用与臣下分享及祭祀时不滥设祭品为理由，均未被曹刿接纳。
初一七年级中考语文复习《七年级词语》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《七年级词语》导学案（含答案）【学习目标】准确拼读七年级词语，注意结合语境来拼写。
【学习重点】将词语归类整理、记忆，防止写错。
知识链接：课标要求初中生要认识常用汉字3500个左右，其中3000个左右会写，并能够用汉语拼音拼读汉字和词语。
所以，中考字词考察在试卷以填空题出现在基础题中，分为4个小题，分值为4分。
其中1、2小题为双音节词语，3、4小题为四音节词语。
从考查范围上来看，这4个词语均出自课本“读读写写”或课下注释中的词语，且分布在不同年级，均匀合理。
注意：“读读写写”和课下注释重复出现的词语，其考频较高。
考查词语至少包含一个难写字词或容易写错的难写字、形近字、同音异形字，复习时对这类词语要特别注意。
【课前预习】1.根据拼音写出相应的词语。
（1）铁如意，指挥tì tǎng（），一座皆惊呢……，颠倒淋漓噫。
（2）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bèng jiàn（）的水花。
（3）三妹便sǒng yǒng（）着她去拿一只来。
（4）因为山路很难走，一路上需要dū cù（）前进。
（5）那是雨，是使人jìng mì（）、使人怀想。
（6）bān lán（）的山雕，奔驰的鹿群。
（7）这也真够huá jī（），但是我决不能让人看出来！（8）chéng chè（）的池水照见了她的面容和身影。
（9）不少的人对工作不负责任，niān qīng pà zhòng（），把重担子推给人家。
（10）那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的bēi tiān mǐn rén（）。
（11）而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí（）。
（12）它马上变得活泼而shén cǎi yì yì（）起来，并且对我恋恋不舍。
九年级初三中考语文复习《朝花夕拾》学生导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《朝花夕拾》学生导学案（含答案）【学习目标】1.了解并识记《朝花夕拾》的作者、写作背景及主要内容。
2.了解《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》七篇文章的主要情节。
3.掌握长妈妈、无常、寿镜吾、父亲的人物形象，理解文章主题思想。
【学习重点】掌握长妈妈、无常、寿镜吾、父亲的人物形象，理解文章主题思想。
【学习难点】结合写作背景理解文章的主题思想。
知识链接：鲁迅（1881年-1936年），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。
鲁迅在1898年到南京求学，1902年留学日本学医，后痛感于国民精神的麻木与愚昧，遂弃医从文。
1918年以“鲁迅”为笔名在《新青年》上发表中国第一篇白话小说《狂人日记》，其后又发表《孔乙己》《药》《阿Q正传》等著名小说，批判旧思想、旧道德，成为新文化运动的倡导人之一。
鲁迅一生的著作包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品等，主要代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》、散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、杂文集《热风》《华盖集》《而已集》等。
《朝花夕拾》是一本回忆性散文集，共10篇，最初以《旧事重提》为题发表于《莽原》半月刊。
这本散文集集中回忆了鲁迅先生童年、少年、青年时期的不同生活体验和经历，并将对往事的回忆与与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了鲁迅先生关注人生、关注现实改革的极大热情。
【课前预习】1、鲁迅，原名_______，字_______，_______人(原籍)，是中国现代伟大的_______家、_______家和_______家。
2、《朝花夕拾》是鲁迅先生l926年所作的一本_____(体裁)集，共10篇。
3、鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞠挞的文章是_______。
九年级初三中考语文复习《骆驼祥子》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《骆驼祥子》导学案（含答案）课时1【学习目标】1.了解作家老舍的相关知识和《骆驼祥子》的思想内容。
2.识记作品的主要内容，梳理主要情节。
3.分析小说中的人物形象，学习作者刻画人物的方法。
【学习重点】识记作品的主要内容，梳理主要情节。
【学习难点】分析小说中的人物形象，学习作者刻画人物的方法。
知识链接：《骆驼祥子》写于1936年，20一30年代正是中国现代史上最黑暗，混乱多灾多难的年代；新旧军阀连年不断地进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆行，中国农村迅速走向破产。
因而成批破产的农民为了谋求生路便纷纷涌入城市，祥子就是涌入城市的破产农民中的一个。
作品通过对祥子“希望、奋斗、幻灭”三部曲（三起三落：①艰苦奋斗三年挣钱买了车→连人带车被十几个大兵抢了去；②趁乱逃回来时把从部队牵回的骆驼卖了攒了买车钱→被巡警孙侦探敲诈了去；③结婚后与虎妞买了新车→最后为埋葬虎妞卖了车）的描写，真实地反映了旧中国城市底层人民的苦难生活，充分体现了作者对受压迫劳动人民的深切同情和对吃人的旧社会的强烈憎恨，否定了个人奋斗的道路，有深刻的社会意义。
【课前预习】1.《骆驼祥子》作者_______，原名_______ ，_______ 族，_______ (籍贯)人，有_______的称号。
2.《骆驼祥子》是作者老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通的的故事。
3.祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。
这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，_______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。
4._______是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。
5.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象，他本是农民，进城后以_______为生。
虎妞是祥子的妻子，也是车厂主_______的女儿。
6.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。
九年级初三中考语文复习《卖油翁》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《卖油翁》导学案（含答案）【学习目标】1.积累文言词汇。
2.体会作者用词的准确与传神，感受两个人物不同的思想性格。
3.理解"熟能生巧"的道理。
【学习重点】体会作者用词的准确与传神，感受两个人物不同的思想性格。
【学习难点】理解“熟能生巧”的道理。
知识链接：欧阳修：字：永叔；号：醉翁；晚年又号：六一居士；谥号：文忠；朝代及评价：宋代政治家、文学家、唐宋八大家之一。
“唐宋八大家”是指：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。
开创了“诗话”这一新体裁，对后世诗歌理论的发展有影响。
代表作：《六一诗话》、《醉翁亭记》。
《卖油翁》选自《欧阳文忠公文集》；本文是作者采用笔记体写的一片短小精悍的小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一个小故事，说明了一个深刻的道理。
陈尧咨，蜀地人，宋真宗时的状元。
陈尧咨善射，以铜钱作靶标，一箭就能射入方孔中。
陈尧咨还特别擅长隶书。
可以说他是一个文武双全的人才。
谥号：谥号是对死去的帝王、大臣、贵族（包括其它地位很高的人）按其生平事进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号，始于西周。
文人居士：青莲居士（李白）香山居士（白居易）东坡居士（苏轼）易安居士（李清照）古代的六艺：礼（礼节）、乐（音乐）、射（射箭）、御（驾车）、书（识字）、数（算术）。
【课前预习】1. 给加列加点字注音尧咨．自矜．家圃．睨．之忿．然覆．其口颔．之酌．油遣．之沥．之2.解释字词：善：矜：尝：释：睨：去：颔：汝：知：精：但：安：轻：酌：置：覆：徐：沥：因：惟：遣：乃：3.通假字：①但手熟尔．：②徐以杓．酌油沥之：4.一词多义：A、射：①陈康肃公善射（）②吾射不亦精乎（）B、以：①公亦以此自矜（）②以我酌油知之（）③以杓酌油沥之（）④以钱覆其口（）C、尔：①尔安敢轻吾射（）②无他，但手熟尔（）D、而：①释担而立（）②久而不去（）③而钱不湿（）④笑而遣之（）5.重点句子翻译。
2024年中考语文二轮专题复习导学案：成语专项 (含答案)
专项练习2：成语班级姓名学号一、复习目标1、了解成语、病句的常见错误类型；2、能正确地辨析成语、病句的正误二、知识梳理：成语误用类型：望文生义（误解词义）、褒贬误用、对象不当、不合情景、用错谦敬、重复用语、自相矛盾、搭配不当、近义混用等成语解题方法：辨词义、明对象、分褒贬、看语境三、成语练习题1．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．毕业了，初三(1)班的同学欢聚一堂，尽情享受天伦之．．．乐。
B．看着4岁半的小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演，全家人都忍俊不禁．．．．地笑了。
C．假酒销售团伙气焰嚣张，锐不可当．．．．，但在我市公安机关的严厉打击下，这些团伙被彻底粉碎了。
D．老师常常给我们讲民族英雄的故事，我们每次都听得津津有味．．．．。
2．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是（）A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，却也形态万千，别具匠心．．．．。
B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染．．．．，最终选择了用线条和色彩演绎人生。
C．我们读文章时应避免断章．．，这样才不会曲解文章的意思。
．．取义D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青．．．．，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。
3．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌．．．．。
B．网传天然气要涨价，争先恐后前往燃气公司营业厅购气的市民济济一堂．．．．。
C．“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣．．．．，她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。
D．诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑．．．．的。
4．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．柳州“汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车，真让农民见异思迁．．．．。
B．融安的金桔、三江的油茶、融水的重阳酒等特产正气势汹汹．．．．地走进我们的生活。
C．柳州经济发展快，社会治安好，人民安居乐业．．．．，幸福指数不断攀升。
九年级初三中考语文复习《鱼我所欲也》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《鱼我所欲也》导学案（含答案）【学习目标】1.了解孟子的道德主张，领会文章的思想内涵；2.理解文意，理清论证思路；3.学习运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点；4.引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一个大写的人。
【学习重点】学习运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点。
【学习难点】引导学生正确选择，摒弃一己之私利，将正义、道义放在首位，明辨是非，永葆善良之心，做一个大写的人。
知识拓展：（一）作者简介孟子，名轲，字子舆，邹人，战国初期思想家、教育家。
他是孔子的孙子的再传弟子，是儒家学派继孔子之后一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。
在政治上，他提倡“仁政”，提出“民贵君轻”的民本思想，反对诸侯之间的兼并战争;在人性问题上，孟子主张性善论。
（二）《孟子》孟子为了实现他的政治主张，曾游说齐、魏、滕、宋等国。
当时各国诸侯正以攻伐争霸为贤，视孟子的“行仁政”学说为，脱离实际，因而不予采纳。
孟子退而讲学著述，其言行的记载，保存在《孟子》一书中。
《孟子》现存七篇。
每篇都以第一句中的两个或三个字作为篇名。
内容包括孟子的政治活动、政治学说和哲学、伦理、教育思想等。
宋朝朱熹把《孟子》和《论语》、《大学》、《中庸》合为“四书”，成为儒家学者初学必读的书籍。
《孟子》不仅是儒家的重要学术著作，也是我国古代极富特色的散文专著。
其文气势磅礴，感情洋溢，逻辑严密，又长于比喻，用形象化的事物和语言说明复杂的道理，对后世散文的发展影响很大。
（三）性善论孟子主张“性善论”，他认为人的本心是美好的，是善良的。
它包括四种“本心”：恻隐之心，仁也；羞恶之心，义也；恭敬之心，礼也；是非之心，智也。
【课前预习】1.给下加点字并注音。
(1)不为．( )苟得也(2)为．( )宫室之美为．( )之(3)使人之所恶．( )莫甚于死者(4)所识穷乏者得我与( )2．古今异义⑴可以古：( )今：能够⑵是古：( )今：判断动词⑶豆古：( ) 今：豆子⑷钟古：( )今：计时器具⑸加古：( )今：两个或两个以上的东西或数目合在一起3．一词多义⑴而：呼尔而与之。
九年级初三中考语文复习《陋室铭》、《爱莲说》导学案(含答案)
九年级初三中考语文复习《陋室铭》、《爱莲说》导学案（含答案）【学习目标】1.积累一些文言字词。
把握两文托物言志的写法。
2.了解两篇短文的思想内容，充分领略作者的情怀。
3.学习《陋室铭》，感受作者安贫乐道的生活情趣，学习作者高洁傲岸的节操。
学习《爱莲说》，认识作者不慕名利、洁身自好的生活态度，感受其高雅脱俗的情怀。
【学习重点】理解文章表达的情感，欣赏两文的语言之美，手法之美。
【学习难点】1.辨析《陋室铭》中结尾引孔子的话“何陋之有”的含义，理解类比手法的作用。
2.《爱莲说》文，具有哪些美好品质的人才是作者心目中的君子？如何辨析“莲之爱”与“菊之爱”？理解映衬手法的作用。
知识链接：1.作者简介刘禹锡（772～843）字梦得，唐代进步的思想家，又是一位有成就的文学家。
他和柳宗元辅佐王叔文执政，采取一些改革措施，受到达官权贵的排挤打击，最终招致失败，但始终不屈。
他一生创作了不少脍炙人口的诗词散文，受到同时代大诗人白居易的推崇。
陋室，是刘禹锡的室名，意为简陋的房屋。
据说是刘禹锡被贬安徽时修建的。
有一正房，两厢房，正房中有石碑一面，上刻篆书“陋室铭”三字，现在安徽和县仍保存着。
周敦颐（1017～1073）字茂叔，北宋理学家，文学家。
他为人清廉方正，傲岸不屈，他酷爱莲花，亲自率领属下挖池种莲，名曰“爱莲池”并写下了传诵千古的佳作《爱莲说》。
2.文体简介铭，本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字，后来发展为一种文体。
这种文体，形式短小，文字简洁，句式工整而且押韵，内容上有颂扬或警戒之意。
说，古代的一种文体，可以说明议论，也可以记叙事物，但都是用来阐述作者对各种问题的见解。
本文就是一篇咏志讽世的散文。
3.写作手法托物言志就是通对事物的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。
托物言志，即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。
于是，这个“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。
如“松、竹、梅”岁寒三友，常用于表示高洁的志向；“泥土”常用于抒发谦逊的情怀；“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文中考复习导学案专题一、积累与运用汉字书写和识记•导学案一、考点精讲1.《新课程标准》要求。
（1）能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。
累计认识常用汉字3500个，其中会写3000个左右。
（2）在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
（3）临摹名家书法，体会书法的审美价值。
2.中考命题趋势及对策。
今年中考对字音字形的考查将趋向综合化，并注重与具体的语言环境相结合。
即在具体的语境中识字写字，将字音字形糅合在一起考查。
要求考生既要能拼音，又要会写字。
复习字音应做到：学习《汉语拼音方案》，熟练运用汉语拼音规则；掌握课文中重点生字的读音，注意多音多义字、形似字、习惯误读字、方言等的读音。
复习字形应做到：能正确书写汉字，能修改错别字；书写规范，整洁，尽可能美观；在正确书写的基础上，提高书写速度。
二、例题精解例题一：下面这段话中，加点字注音完全正确的一组是()阳台的边缘①(yún)，城市正退潮②(cáo)，打着惬意的盹③(dǔn)。
日子是织布机上的布，一片片滑下，又一片片接上。
日子也如蝶④(dié)，不时地从岁月的墙上飘落，幻化成粉，弥⑤(mī)漫在每一个鲜嫩⑥(rēn)而生动的角⑦(jiǎo)落，又绽放出一簇簇⑧(cuò)多彩的花。
A．①②⑧B．③⑤⑧C．③④⑦D．④⑥⑦【解析】此题考查考生在语境中辨音的能力，此类题目的特点是词语不会太难，基本不会出现生僻字，主要考查日常生活使用频率较高及易读错的字。
本题错读涉及方言误读、平舌音与翘舌音混淆、声调错读等，需要考生平时多归纳、总结。
“缘”应读yuán；“潮”应读cháo；“弥”应读“mí”；“嫩”应读“nèn”；“簇”应读“cù”。
【答案】C例题二：阅读下面一段文字，完成题目。
汉字是华夏民族的文化guī( )宝。
汉字书法具有其他语言文字无可比nǐ( )的美感，或古朴或拙趣，或厚重或飘yì( )，或平正或险绝。
汉隶的笔画如鸟儿张开的翅膀，魏碑的方笔似古木舒展的身恣，行草的线条像飞天舞动的飘带，揩书的结构如君子端庄的举止。
连云港市每年举行汉字书法比赛，引领人们追寻汉字书法的历史厚重和现代典雅。
徜徉于汉字的时光长廊，体味书写的敬意与喜悦，让汉字之美流联于指间心上。
(1)请根据拼音写出汉字。
(2)画横线的句子中各有一个错别字，请找出并加以改正。
_______改为____________改为______ _____改为_____【解析】此题考查根据拼音写汉字和辨别错别字的综合运用能力。
解题时要注意在具体的语境中加以辨别，通常考查最常用的基本汉字。
“恣”和“姿”属于形近字，字形上很容易写错，“恣”从“心”，本义：放纵。
“揩”与“楷”容易混淆，“揩”是“扌”旁，有擦、抹、拭之意，“楷”是“木”旁，表示法式、模范，如楷模；表示汉字的一种书体，如楷书。
根据语境，“流连”为依恋而舍不得离去，不应写为“联”。
【答案】(1)瑰拟逸(2)恣—姿；揩—楷；联—连三、课堂精练1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
母语，是民族文化的根，是透视人líng hún的窗户。
在母语中觉醒，在母语中感动，在母语中陶醉，在母语中升华，是我们中华儿女坚定的教育信仰和chóng gāo的价值追求。
——《洪宗礼与母语教育》2．给语段中加点的字注音。
读书，是一种最自然的生命状态，是一种精神的跋涉，是一种须臾不可缺失的生活方，一股滋润心田的甘露，一束温暖人心的阳式，读得一本好书，如同读出一片心灵的绿荫．．的良药，一道屏蔽尘世喧嚣的隔壁音，一座构筑人格的大厦。
光，一剂医治创痛．．绿荫()创痛()3.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
是夜，昙花已经迫不急待地绽放，迸溅着生命的火花，犹如忍俊不经的笑容。
在这夜间，她洋溢着青春的活力，弥蔓着阵阵芳香，尽情释放着仅此一次的辉煌，充满着生命奋发与无常的哲理！使人怜爱，亦给人震憾！4.阅读下列语段，按要求完成题目。
农人是教晦世人的导师，是深谙．( )自然的智者。
春的细雨中，扶犁而歌；夏的娇阳下，挥镰而舞；秋的暮色中，荷．( )锄而归；冬的雪夜里，围炉而话……为一年四季谱写了一首最美的诗。
(1)给加点字注音。
(2)语段中有两个错别字，请找出来，并改正。
①改为②改为积累与运用汉字书写和识记·训练 (一)班级姓名1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.震撼．（hàn）匿．笑（nì）鲜．为人知（xiān）B.怡．悦（yi）广漠．（mò）一气呵．成（hē）C.亢．奋（kàng）蹒．跚（mǎn）沧．海（cānɡ）D.烦燥．（zào）干涸．（hé）相形见绌．（chù）2.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.和煦．（xù）绯．红（fēi）家喻．户晓（yù）B.匀称．（chènɡ）静谧．（mì）鲜．为人知（xiān）C.馈．赠（kuì）慰藉．（jí）锲．而不舍（qiè）D.哺．育（pǔ）休憩．（qì）苦心孤诣．（zhǐ）3.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.哺．[pǔ]育对峙．[zhì] 面面相觑．[qù]B.模．[mú]样歼．[qiān]灭广袤．[mào]无垠C.场．[cháng]院拓．[tuò]片一暴．[pù]十寒D.答．[dā]应症．[zhēng]结惝．（tǎng）恍迷离4.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.场．[chǎng]所逮．[dài]捕疾风劲．[jìng]草B.应．[yìng]届贿赂．[lù] 飒．[sà]爽英姿C.功绩．[jì] 星宿．[sù] 揆情度．[duó]理D.谈吐．[tù] 麇．[qún]集短小精悍．[hàn]5.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（）A.别出新裁．(cái) 阔绰．(zhuō)B.卷帙．(zhì)浩繁迸．(bèng)溅C.面面相觑．(qù) 粗犷．(guǎng)D.责无旁贷．(dài) 挑衅．(xìn)6.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．孪．生luán 悲怆．chuàng 羁绊．pàn 戛．然而止gāB．奔丧．sāng 绯．闻fēi 陨．落yǔn 相形见绌．chùC．执拗．niù迁徙．xí狡黠．xiá媚．上欺下méiD．慰藉．jí亵．渎xiè媲．美pì风雪载．途zǎi7.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.蹊．[qī]跷扺．[zhǐ]掌别出机杼．[zhù]B.假．[jiǎ]期黝．[yǒu]黑引吭．[hang]高歌C.痉挛．[luán] 桎梏．[gù] 望风披靡．[mí]D.日晷．[guǐ] 鳜．[guì]鱼箪食．[shí]壶浆8.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.畏葸．[xǐ] 渲．[xuàn]染矫．[jiāo]揉造作B.倾轧．[zhá] 倩．[qiàn]影忐忑．[tè]不安C.沮．[jǔ]丧涎．[xián]水否．[pǐ]极泰来D.体恤．[xù] 猥．[wèi]亵罄．[qìng]竹难书9.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.假期．[qī] 角．[jué]逐差．[chā]强人意B.血泊．[pō] 纰．[pí]缪相形见绌．[chù]C.勾．[gōu]当温馨．[xīng] 蹉．[cuō]跎岁月D.轶．[yì]事比较．[jiǎo] 咄．[duō]咄怪事10.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．玷（diàn）污带挈（qiè）鞭笞（tái）诘（jié）责B．讪（shàn）笑粗糙（cāo）静谧（mì）攒（cuán）成C．恣（zì）睢慰藉（jí）污秽（huì）忏（chàn）悔D．滞（zhì）笨尴尬（gà）徘徊（huí）绽（zhàn）开11.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
一只想变成橘子的苹果，一定是一只kě望创新改变的苹果。
这样的苹果一般不会因循守旧，更不会dài 着镣铐跳舞，而是喜欢挣脱条条框框的束fù，像一只蝉一样，冲破躯壳的管制，真冲云xiāo ！12.阅读下面文字，根据拼音写出词语。
在中国共产党的领导下，勤劳而(yǒnɡɡǎn)的各族人民同心同德、艰苦奋斗，跨过艰难坎坷，经受风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就，谱写了自强不息的恢弘诗篇。
今天，我们的祖国大踏步赶上世界前进潮流，迎来繁荣昌盛的光明前景。
当代青少年要高扬爱国主义的光辉(qízhì)，追求卓越，乐于(fènɡxiàn)，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上继往开来、奋发有为，奏响辉煌的青春乐章！13阅读下面文段，按要求回答(1)～(3)题。
在几亩薄田里种瓜、点豆，用锄头开掘暮年的岁月。
天黑了，就把月光挂在自家门前的那五棵柳树上，然后再温一(hú)可以灌醉自己的米酒，写鸡鸣犬(fèi)。
扣开柴篱。
远离官场，回到田园的隐士就是一名诒然自得的农夫。
(1)给加点字注音。
开掘( ) 灌醉( )(2)根据注音写出汉字。
一(hú)________ 犬(fèi)________(3)文段中有两个错别字，请找出来并改正。
________改为________ ________改为________14.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
书籍是无声的音乐，是浩瀚的星空。
只有它才能qū⑴除愚昧，才能包luó⑵万象，才能让你成为一个bó⑶学的人。
朋友，热爱书籍吧！它yóu ⑷如汪洋中的一座灯塔，指引我们前进的方向。
⑴⑵⑶⑷15.阅读下段文字，按要求答题。
中国电视剧上海排行榜颁奖礼暨．2012电视剧制播年会9日在上海举行。