《猫》ppt课件

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读读,画出最能概 括这段的一句话。
说明什么?
刚满月的小猫很可爱,但也很淘气,从哪可以看 出小猫淘气了?
用身子蹭你的腿,把脖 子伸出来要求抓痒。
返回
在你写作的时候,跳上桌来 ,在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候,跳上桌来 ,在稿纸上踩印几个脏脚印。
在你写作的时候,跳上桌来 ,在稿纸上踩印几朵小梅花。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会
找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑, 什么事也不过问。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找
个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,
什么事也不过问。
返回
猫很老实、很乖。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它 会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无 虑,什么事也不过问。
它决定要出去玩玩,就会出走一天 一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
返回
他什么都怕,总想藏起来。 可是它又那么勇猛,不要说 见着小虫和老鼠,就是遇上 蛇也敢斗一斗。
返回
贪玩老实 尽职 贪玩 老实 尽职
返回
它什么都怕,总想藏起来。可是它又 那么勇猛,不要说对付小虫和老鼠,就是 遇上蛇也敢斗一斗。
勇猛
胆 小
说猫( ),的确( )。 它会( ),真让人爱。
比较读:这两种句式语气有什么不同?
它很老实 它很贪玩
说它老实吧 说它贪玩吧
完全这样
并不完全这样
你养过猫吗?你仔 细观察过猫吗?猫给你 什么印象?
屏息凝视 性格古怪 粗细各异 枝折花落
温柔可亲 丰富多腔 咕噜咕噜 生气勃勃
无忧无虑 长短不同 变化多端 天真可爱
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭 你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你 写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅 花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各 异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜 地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高 兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出。
不高兴时一声不响
猫的性格实在有些古怪 。
有详有略 为什么?
作者爱猫, 就把猫的长处写 得详细 。
作者写猫的老实、尽职 、温柔可亲、勇猛比写猫的 贪玩、一声不响、胆小要详 细。

性格 任凭 抓痒 稿纸 淘气 跌倒 屏息凝视 枝折花落
贪玩 尽职 梅花 责打 开辟 遭殃 变化多端 生气勃勃
猫的性格古怪,主要表现在:它 既(老实 )又(贪玩 ),既贪玩又 ( 尽职 );既胆小又( 勇 猛 );高 兴时,( 比谁都温柔可亲 ),不高兴
它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇 猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗 一斗。
句一
句三
句二
句四 返回
用身子蹭你的腿,把 脖子伸出来要求抓痒。
用身子蹭你的腿,把 脖子伸出来要求抓痒。
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在你写作的时候,跳上桌来 在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
拓展: 说话练习
过去我们写动物,只懂写出动物的形状、生活习性, 这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。选自己 所喜爱的一种小动物,说出它的特点,表达出你对它的感 情。 (用:__的性格实在___,____。)
猫的身上有不少学问。如果你把猫抛到空中 ,无论你怎么扔它,它最后总是平稳地落到地面 。原来,猫是靠尾巴来保持身体平衡的。
猜一猜: 脚穿钉鞋走无声, 不吃素菜吃鱼腥, 日间无事打瞌睡, 半夜三更ห้องสมุดไป่ตู้辈惊。 (打一小动物)
原名舒庆春,字舍予。满族,北京人正红 旗人,人民艺术家。中国现代小说家、著名 作家,杰出的语言大师,新中国第一位获得 “人民艺术家”称号的作家。老舍的作品很 多,代表作有《骆驼祥子》、《老张的哲 学》、《四世同堂》、《二马》、《离婚》、 《猫城记》、《正红旗下》《猫》、《母 鸡》,中篇小说《月牙儿》、《我这一辈 子》、《出口成章》、《阳光》,短篇小说 集《赶集》、《樱海集》、《蛤藻集》、 《火车集》、《贫血集》及作品集《老舍文 集》(16卷)等。其中,最著名的是:《茶 馆》、《龙须沟》、《骆驼祥子》、《四世 同堂》。其中《猫》《母鸡》等被选入课本。
在你写作的时候,跳上桌来 ,在稿纸上踩印几个脏脚印。
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小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学
会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个
没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒
了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞
疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场
所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆
它听到老鼠的一点响动,又是多么 尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟 头,非把老鼠等出来不可! 返回
猫很尽职
可是,它听到老鼠的 一点响动,又是多么尽职 。它屏息凝视,一连就是 几个钟头,非把老鼠等出 来不可!
屏息凝视指屏住呼 吸,聚精会神地看。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有 时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧 无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩, 就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来 。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回 家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不 可!
时,( 一声也不出 )。
小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学 会淘气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个 没完没了。一玩起来,它不知要摔多少跟头,但是跌倒 了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,撞 疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场 所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆 里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见 了,绝不会责打它,它是那样生气勃勃,天真可爱!
跌倒 撞 在 开辟 遭 殃 生气勃勃
shé 枝折花落 折本 zhé 折断 打折
我会读
性格 任凭 尽职 贪玩 抓痒 稿纸 踩 梅花 蛇 淘气 开辟 跌撞 屏息凝视 枝折花落 生气勃勃 的确
我会猜: 性格 乖 贪玩 尽职 淘气
温柔可亲 一声不吭 生气勃勃
退出
一 导入
三 二
想想:课文写了哪些猫?
( 古 怪 )的大猫 (可爱、淘气)的小猫
里摔跤,抱着花枝打秋千,所到之处,枝折花落。你见
了,绝不会责打它,它是那么生气勃勃,天真可爱!
说明什么?作者爱猫, 更爱小猫。
读读,画出最能概 括这段的一句话。
在课文里找找,哪些词语本来是用在小朋友 身上,现在却用到小猫身上了。

学习完本文后你知道了什么


大猫性格古怪 小猫天真可爱 表达了作者对猫喜爱的思想感情
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几个脏脚印。
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候,跳上桌 来,在稿纸上踩印几个脏脚印。
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它还会丰富多腔地叫唤, 长短不同,粗细各异,变化多 端。
它还会丰富多腔地叫唤, 长短不同,粗细各异,变化多 端。
它还会怪声怪气地号叫, 让人听了心烦。
猫的古怪性格表现在哪几个方面?
贪玩老实 尽职
贪玩
尽职
老实
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读课文的第1~3自然段,完成练习。
1、用——画出写猫老实的句子,并在旁边写上“老实” 。 2、用~~~~画出写猫贪玩的句子,并在旁边写上“贪玩” 。 3、用·······画出写猫尽职的句子,并在旁边写上“尽职” 。 4、猫高兴时的叫声,表现为:丰富多腔、 长短不同、 粗 细各异 、变化多端 、咕噜咕噜 。(填文中的词语) 5、猫的性格实在有些古怪:它既老实又 贪玩 ,既贪玩
猫的爪子也非常特别,它可以随意伸缩。猫爪的伸缩 ,往往是根据对象和猫喜怒哀乐的程度来使用。猫对人的 态度,更多的是温顺。只要你不迁怒于它,它是不会挠你 的。
作业:
1、留心观察一个小动物,写一篇 观察日记。
2、背诵你认为好的词句。
猫眼有一种奇异的功能。猫眼睛的瞳孔能调节外来光 线的强度,白天眯成一条线,到了黑夜就变得圆圆的,看 得见极微弱的光。猫眼在夜间还能放出可见光,蓝莹莹的 眼睛,活像两只小灯笼,这是人眼望尘莫及的。这种光的 释放,为猫捕捉老鼠提供了有利条件。即使是漆黑的夜晚 ,它也能清晰地看到鼠的踪影。
猫须也特别有趣。猫的胡须是和它的生存息息相 关的。猫须除了能显耀出那种“虎威”之外,更重要 的是可以作为衡量能否进出鼠洞的一把尺子。如果猫 在探鼠洞时,胡须左右撞不着洞口,这就意味着它可 以自由入洞,直捣鼠窝;若胡子与洞口两边碰撞,它 就索性不进,守洞待鼠。
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舍先生在 课文前三 个自然段 围绕哪句 话来写猫
的?
猫的性格实在有些古怪。
猫的性格古怪,主要表现在:它 既(老实 )又(贪玩 ),既贪玩又 ( 尽职 );既胆小又( 勇 猛 );高 兴时,( 比谁都温柔可亲 ),不高兴
时,( 一声也不出 )。
小结
既老实又贪玩 既贪玩又尽职。 高兴时温柔可亲 怕与勇猛
它决定要出去玩玩,就会出走一天 一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回返来回。
可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一 夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩 吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
猫很贪玩
它听到老鼠的一点响动,又是多么 尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟 头,非把老鼠等出来不可!
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在不叫的时候,它还会咕噜 咕噜地给自己解闷。
在不叫的时候,它还会咕噜 咕噜地给自己解闷。
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他什么都怕,总想藏起来。 可是它又那么勇猛,不要说 见着小虫和老鼠,就是遇上 蛇也敢斗一斗。
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他什么都怕,总想藏起来。 可是它又那么勇猛,不要说 见着小虫和老鼠,就是遇上 蛇也敢斗一斗。
你养过猫吗?你仔 细观察过猫吗?猫给你 什么印象?
自读课文: 一、把课文读通顺。
二、把有生字的句子多读几遍。
三、想想:课文写了哪些猫?
táo
zhí píng xìng gé
淘 气 尽职 任 凭 性 格
tān yǎng gǎo cǎi shé 贪 玩 抓 痒 稿 纸 踩 印 小蛇 diē zhuàng pì zāo yāng bó
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