天窗ppt课件

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纪开兵
发明这“天窗”的大人们，是应该 被感谢的。因为活泼会想的孩子们，会 知道怎样从“无”中看出“有”，从 “虚”中看出“实”，比任何他看到的 更真切，更阔达，更复杂，更确实！
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因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无” 中看出“有”，从“虚”中看出“实”， 比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂， 更确实！ 怎么理解这段话呢？
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语文出版社五年级上册
天 窗
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这时候，我_________，不能___________， 小小的天窗是唯一的慰藉。透过小小的天窗， 我________________。
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夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳， 仰着脸看闪电。然而大人们偏就不许，“到屋里来 呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞 似的屋里了；这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落 卜落跳，你会看见带子似的闪电一划；你想象到这 雨、这风、这雷、这电，怎样猛厉地扫荡了这世界， 你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍 百倍。小小的天窗会使你的想象活跃起来。
看到
安徽省六安市长安小学 想到
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雨脚在那里跳，带子似的闪电一 这雨，这风，这雷、这电， 瞥； 怎样猛烈地扫荡了这世界； 它们的威力比你在露天真实 感到的要大这么十倍百倍。
一粒星，一朵云 无数闪闪烁烁可爱的星；像山似 的，马似的，巨人似的奇幻的云 彩。 这也许是灰色的蝙蝠，也许是会 唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫 头鹰。
掠过的一条黑影
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发挥想像：
我会从那小玻璃上面的一颗星， 想象到无数闪闪烁烁可爱的星，它们 （ ）。 我会从那小玻璃上面的一朵云， 想象到无数奇幻的云彩，有的像 （ ）的山，有的像（ ）的 马，有的像（ ）的巨人。
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为什么说天窗是神奇的呢？
活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无” 中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭 他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实。
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这是一扇______之窗。
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A：下雨了或下雪了，透过玻璃窗，
说说你看到了什么？想到了什么？
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B：乘汽车或乘火车、乘飞机时，透 过玻璃窗，说说你看到什么，又想到 什么？
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自 主 合 作 学 习
1、默读课文6、7自然段。 1 、 思考：这时候我_____，不 1 能_____，小小的天窗又是 、 我唯一的慰藉，透过小小的 天窗，我____。 2、同桌交流。 3、在读，读出体会。
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你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想 象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜 莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而 神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中 展开。