部编版小学语文一年级上册《第七单元复习》课件

组词：真正 真实
认真
shī 易错提示：
师 一声。 组词：老师 师长
mɑ 易错提示：
吗 轻声。 组词：好吗 行吗
是吗
shén
什
易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
组词：什么
liàng
易错提示：
亮 三拼音节，不要丢掉“i”。 组词：天亮 明亮
fú
月亮
易错提示：
服 二声 组词：服装 衣服
kuài 易错提示：
组词：方向 向前
wá 易错提示：
娃 二声。 组词：娃娃 女娃
guà
huó
挂 活 易错提示： 三拼音节，不要丢掉“u”。 组词：牵挂 挂着
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“u”。
组词：生活 快活
jīn 易错提示：
金 前鼻音，不要读成后鼻音。 组词：金色 黄金
ɡē
哥哥 爸爸
姐jiě姐
妈妈
yé
爷爷
dì
弟弟
组词：很多 很好
三拼音节，不要丢掉“u”。
组词：穿行 穿衣
lán 易错提示：
蓝 二声。 组词：蓝天 蓝色
zhe 易错提示：
着 轻声。 组词：看着 吃着
bèi
贝
易错提示： 四声。
组词：宝贝 贝壳
xiào
笑
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：笑容 微笑
xiàng
向
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
当觉得自己“很小”的时候要读出一种儿童对成 人依赖的感觉。
一起做练习
帮鸟宝宝回家
才 míng
明
cái
同 xué
学 tóng
帮鸟宝宝回家
自 jǐ
己 zì
bái
衣
白 yī
帮鸟宝宝回家
的 yòu
又 de
lǎo
和
老 hé
帮小鸟收集葵花种子
才 己 明 山 学自衣的同和子
三画
六画
八画
读一读，给字宝宝找家
眼京 很 惊行快 和利亮睛
目 亠 彳 忄禾
加一加，减一减
加一加，变成新字再组词
日+＿月＿＝明＿明＿天＿
白+＿勺＿＝的＿好＿的＿
＿氵＿+＿每＿＝海＿海＿水＿
＿口＿+马＝吗＿小＿马＿
减一减，变成新字再组词
和－＿口＿＝禾＿禾＿苗＿
＿娃＿－圭＝女 ＿女＿儿＿
们－亻＝ 门 ＿大＿门
时－＿寸＿＝＿日＿ ＿日＿子＿
bó
伯伯
奶奶
妹妹 叔shū叔
ɡē jiě dì shū yé
哥姐弟叔爷
你发现了吗？
明晚昨时 妈奶姐妹
这四个字都 是日字旁，都跟 “日”有关。
这四个字都 是女字旁，都跟 女性有关。
日积月累
种瓜得瓜，种豆得豆。 前人栽树，后人乘凉。 千里之行，始于足下。 百尺竿头，更进一步。
圈画重难点
目：目字旁 亠：京字头 彳：双人旁
bái
吃白
de
叫的
笔顺：
书写提示：“日”写得稍宽稍扁。 组词：白色 白云 明白 巧记：百里挑一。 造句：那件衣服是白色的。
笔顺：
书写提示：左窄右宽，右部起笔稍高。 组词：绿的 吃的 美丽的花 我的书 巧记：白色勺子。 造句：公园里到处开着美丽的花。
yòu
吃又
hé
叫和
笔顺：
书写提示：横撇的撇较短且稍向上倾斜。 组词：又快又好 又一次 巧记：双的一半。 造句：他做作业又快又好。
《明天要远足》这首优美的童诗，表达了小孩子 远足前的期盼心情。 （ √ ）
《是大还是小》表达了孩子希望自己快快长大的 愿望。 （ √ ）
大海，蓝蓝的，又宽又远。 （ √ ）
小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和 贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前（。 √ ）
看图写词语，再写一两句话
老师 公园 同学们 ——————————，——————————。
忄：竖心旁 禾：禾木旁
目：睡
亠：亮
睡觉
明亮
我每天八点半睡觉。 明亮的玻璃
彳：得
忄：竖心旁
觉得
快
我觉得自己长大了。 快乐的一天
禾：禾木旁 禾苗 绿油油的禾苗
“的”字的搭配
合理的搭配可以使语言表达更加 具体、生动
蓝蓝的大海 黄黄的沙滩 小小的贝壳 金色的项链 快活的脚印
朗读指导
体会轻声的读法
那地方的海， 真像老师说的， 那么多颜色吗？
快 三拼音节，不要丢掉“u”。 组词：快乐 快慢
shí
时
hòu
易错提示：
候 翘舌音，不要读成平舌音。
组词：时间 有时
易错提示： 四声。
组词：时候 等候
jué 易错提示：
觉 二声。 组词：觉得 感觉
de
得
易错提示： 轻声。
组词：觉得
hěn
很
易错提示：
chuān 易错提示：
穿 前鼻音，不要读成后鼻音。
小 乖乖 zì jĭ shuì， 自 己 睡，
tuō diào yī fu gài hǎo bèi ，
脱 掉 衣 服 盖 好 被，
xié zi chuáng qián bǎi zhĕng qí ，
鞋 子 床 前 摆 整 齐，
shuì jiào bù yòng mā mɑ péi
睡觉 不 用 妈妈陪
ห้องสมุดไป่ตู้
读一读，判断对错
笔顺：
书写提示：“禾”捺变点，“口”小而偏下。 组词：风和日丽 和睦 我和你 巧记：“木”有头也有“口”。 造句：今天风和日丽，我和朋友一起去爬山。
yī
吃衣
笔顺：
书写提示：撇、捺舒展，支撑重心。 组词：上衣 穿衣 睡衣 糖衣炮弹 巧记：一点一横，人在当中，又有小撇，下是竖提。 造句：弟弟虽然年纪小，但是自己会穿衣。
想一想，连一练
碧绿的
顽皮的
美丽的
黄色的
小小的
开屏的
读一读，填一填
1.我自己走路上学时，我觉得自己_很__大_；我端不 起满满一盆水时，我觉得自己 _很__小__。
2.我一个人睡觉时，我觉得自己_很__大_；我找不到 铅笔哭了时，我觉得自己_很__小_。
读一读，读出轻声
xiǎo guāi guāi ，
笔顺：
书写提示：“子”弯钩在竖中线上，末横长。 组词：学习 学问 学生 学校 巧记：少了点撇还成字。 造句：我们要努力学习。
zì
吃自
jǐ
叫己
笔顺：
书写提示：字形整体呈长形。 组词：自己 自动 自古至今 自然 巧记：眼睛（目）上有眉毛。 造句：我们走进电梯后，电梯门自动关上了。
笔顺：
书写提示：竖弯钩圆转有力。 组词：自己 舍己为人 身不由己 巧记：一张短尾弓，尾巴向天冲。 造句：我们要学会自己的事情自己做。
读一读，认一认
睡那海真老师吗同什才亮 时候觉得自己很穿衣服快 蓝又笑着向和贝娃挂活金
shuì
nà
睡
易错提示：
那 不要读成“suì”。
组词：睡觉 睡着
易错提示： 四声。
组词：那边
那里
hǎi 易错提示：
海 三声。 组词：大海 海上
lǎo
老
易错提示： 三声。
组词：老师 老人 年老
zhēn
真
易错提示：
前鼻音，不要读成后鼻音。
那地方的云， 真像同学说的， 那么洁白柔软吗？
唉—— 到底什么时候， 天才天亮呢？
“大”和“小”的朗读比较
有时候，我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候，我自己系鞋 带的时候，我觉得自己很大。
当觉得自己“很大”的时候要读出一种自豪感。
有时候，我觉得自己很小。 我够不着按钮的时候，我听到雷声 喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
笔顺：
书写提示：右边竖撇较长，与横折钩相协调。 组词：明年 说明 月明星稀 巧记：日月同辉。 造句：在一个月明星稀的夜晚，我和朋友们举行了篝火晚会。
tóng
吃同
xué
叫学
笔顺：
书写提示：横折钩的折起笔处稍顿笔。 组词：同学 同岁 同行 陪同 巧记：里头一小口，外头包大口，大口缺了口。 造句：我们一路同行，结下了深厚的友谊。
我们一起来复习
单元回顾
1 明天要远足 2 大还是小 3 项链 语文园地七
QICAIKETANG
组词读一读
才明同学 自己衣 白的又和
读一读，写一写
cái
吃才
míng
叫明
笔顺：
书写提示：横与竖钩的交叉点要偏右上格。 组词：刚才 方才 才能 巧记：木字缺了右腿，一竖多了小钩。 造句：我为刚才的事情向你道歉，是我误会你了。