相反数1 www ppt课件

在数轴上表示互为相反数的两个数的点，
分别位于原点的两旁，且与原点的 距离相等。
1．分别说出9，－7，0，－0.2的相反数． 2．指出－2.4，53 ，－1.7，1各是什么数的相反数？
3．a的相反数是什么？
a 的相反数是-a ， a可表示任意数——正 数、负数、0，求任意一个数的相反数就 可以在这个数前加一个“－”号．
提出问题：若把 a分别换成＋5，－7，0时，这些 数的相反数怎样表示？
a = +5， -a = -（+5）
a = -7， - a = -（-7）
a = 0， -a = 0
－（＋1.1）表示什么？－（－7）呢， －（－9.8）呢？它们的结果应是多少？
典型例题
例 题 1 ( 41)
是_4_____的__相__反____
5．若a是负数，则 a是 ___数；若a 是负数，则 a
是______数．
思考题：
数轴上，若点 A和点B分别表示互为 相反数的两个数，并且这两点的距离 是10 ，则这两个点所表示的数分别是 _____ 和______ 。
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 10
课堂小结
数，
．
来自百度文库
(2)
1 5
1 __________
是____的相反数， 5
．
7.1
7.1__________
(3)
是_____的相反数，
．
100
100_________
(4)
是_____的相反数，
．
在一个数前面加上“－”号表示求这个 数的相反数，如果在这些数前面加上 “＋”号呢？
在一个数前面加上“＋”仍表示这 个数，“＋”号可省略．
本节课学习了以下内容: 1.相反数的概念:只有符号不同的两个数，我们说 其中一个是另一个的相反数．
2．a表示求 a的相反数.
3.如果a和b互为相反数，则有a+b=_____,且在数轴 上表示a和b的两个点——————。
第一章 有理数
1.2.3相反数
⑴数轴上与原点距离是2 的点有 个，这些点表示的数是--------； 与原点的距离是5 的点有--------个，这些点表示的数是---------。
归纳：
一般地，设a是一个正数，数轴上与原 点的距离是a的点有_两__个，它们分别 在原点的_左__右_，表示_-_a_和_，a 我们说这 两点关于原点对称 。
课堂练习
1．－1.6是____的相反数，___的相反数是0.3． 2．下列几对数中互为相反数的一对为（ ）． A．(8)和 (8) B．(8) 与 (8) C．(8) 与 (8)
3．5的相反数是____；a的相反数是___；ab 的相
反数是____． 4．若 a13，则 a______；___ 若a6，则 a_______．__
注意：到原点的距离相等。
观察这两个数，有什么相同和不同？
符号不同
3.5 3.5
数字相同
像-3.5和3.5 ，5和-5这样，只有符号
不同的两个数叫做互为相反数。
例如
-8的相反数是8，7的相反数是 -7。
？？？
0的相反数是？？ （从数轴上考虑）
0的相反数是0。
想一想
数轴上表示相反数的两个点和原 点有什么关系？