续写改写和仿写
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(1)请用合适的成语替换文段中加点的文字,使表达更简洁。(2分) (A)勇往直前(一往无前) (B)肃然起敬
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(2)语段画线处有语病,请修改。(2分) 她看不见这世界,听不到这世界的声音
(3)请另选一个人物,按照第豍句的句式仿写。(要求语意连贯, 结构相似)(2分) 【示例】有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成 就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。
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步骤三:确定陈述对象,形神兼备。明确例句的模型、修辞手法、中 心和色调后,要快速开动脑筋,发挥联想和想象,从自己日常生活的 观察和积累中识别、筛选与例句要求相吻合的事物(陈述对象),然 后开始仿写。这时的仿写既要注意“形似”,更要注意“神似”,做到形神 兼备。例如上面的例句,梅花本身就具有一种象征意义,用它来喻希 望,很确切。那么我们的生活中还有哪些与梅花一样具有象征意义且 能比喻希望的呢?如灯塔、绿洲。按照形神兼备的原则,就能轻易地 写:希望是茫茫大海上明亮的灯塔,让你在黑夜中找到航行的方向; 希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝望中饮到生命的甘泉。 形神兼备是句子仿写的基本原则,也是最佳境界。在训练操作中,只 要仿写的句子与例句模型(句式)统一,修辞统一,中心统一,色调 统一。就达到了形神兼备的最佳效果。
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总之,可以把仿句的技巧概括为:一定、二想、三连。
一定:就是定仿句类型、定修辞、定母句及框架;
二想:联想、想象一些与句子阐述意义相关的事物;
三连:把前两个步骤连接在一起。
考点
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考点:正确运用句式,根据语言情境进行仿写、续写、改写,做到语 言准确、简明、连贯、流畅。 考点解读 仿写、改写、续写是一个综合性很强的考点,一般涉
[答案] 示例:重庆会因为梦想而在两江环绕中扬帆起航,傲视群雄; 我会因为梦想而在人生旅途中披荆斩棘,执着前行。
考点
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2.(2013· 乐山)仿照例句写一句话。
例句:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然 精巧绝伦的艺术品。
[答案] 示例一:无论是烟波浩渺的太湖,还是清澈见底的漓江, 都是大自然慷慨大方的馈赠。示例二:无论是济世兴邦的梦想, 还是瑰丽无比的幻想,都是青年人勇往直前的助推剂。示例三: 无论是振奋人心的成功,还是灰心丧气的失败,都是人生不可或 缺的必修课。
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3.(2013· 重庆B卷)参照画线部分续写两个句子,使之构成排比句。 要求:语意连贯,具体形象。
[答案] 示例:一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影 子;一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子。
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4.(2013· 安徽)阅读下面的文字,完成(1)至(4)题。
及到语法、结构、表达方式、语言连贯、修辞运用等多个
方面,并兼及知识积累、生活体验等语文素养的广义范畴, 是语言理解和语言表达能力的一种具体的体现。 1.根据语境选用句子。 2.仿照例句仿写句子。 3.仿照例句续写句子。 4.仿照例句改写句子。
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名题强化
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1.(2013· 重庆A卷)仿照下面的画线句,补写两个句子,要求句式 相同,语意连贯。
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2.(2013· 江西)仿照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的 一项是( B ) 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常 让你迷失方向,步入歧途; ……走出困境,要有冷静 从容的气度, …… A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途 而废 要有自我审视的智慧 B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能 自拔 要有机智应对的智慧 C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途 而废 要有机智应对的风范 D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能 自拔 要有自我审视的风范
续写、改写和仿写
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1.(2013· 宁波)读下面这段文字,根据要求答题。(6分)
①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解 给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医 者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的 民众,他是一直勇敢前行(A)的斗士。③有一个勇者,她叫海 伦· 凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受, 用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩 之情(B)。
考点
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冀
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溺 ”,这个词的正确写法
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
(2)文中有错别字的一个词是“ 星晨 是“ 星辰 ”。
(3)“华而不实”中,“华”的意思是 花,开花 采摘 。
。“采撷”的意思是
(4)根据文意,依照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。
一边耕耘现实
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仿照例句续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。 希望是冷冷冰雪中灿烂开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息。 通过阅读分析,我们应该知道这个例句的模型(句式)为“希望是 ……让你……”,是陈述句,用的修辞手法是暗喻。因此,仿写的 时候首先就要想到使用例句模型、陈述句和暗喻这种修辞手法,求 得“形似”。 步骤二:明确仿照内容,以求神似。仿照内容包括例句的中心和例 句在选材及造句上的色调。色调即色彩和情感,既指语境色彩也指 情感色彩,同时还包括仿句的创意和境界。上面例句的中心很明确, 它借一种特定事物礼赞一种在逆境中洋溢着希望的精神(梅花不畏 寒冷在冰雪中开放)。句子的色彩要有对比度(雪的白与梅花的红), 情感要昂扬向上(春天的勃勃生机),给人鼓舞。因此,仿写的时 候要注意把握逆境中的不屈精神和色调的和谐,求得“神似”。
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读下面一段文字,完成题目。
(1)根据拼音写出汉字。
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(2)画波浪线的句子各有一个错别字,请找出并改正。
番—帆 幅—副 (3)在横线处续写一个句子,使之与前文构成排比句。 【参考示例】
或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。
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思路点拨
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1.从宁波考题来看,仿写只求结构相似,而难点在于自己对“另一 人物”事迹、贡献、地位的了解,若了解不透彻,就无法答题,有可 能出错。 2.从江西省考题来看,续写的选项在结构上都与例句相似。错误选 项的问题表现在没有抓住事物的特点,让前后一致,只是胡乱搭配, 只要明确事理,抓住事物特点,就不难选出正确的选项。 3.从连云港的考题来看,续写一个句子,与前文构成一组排比句。 在续写时只要考虑句式一致,用上转折关系复句形式即可,同时所 写句子是比喻句,但必须抓事物的特点使写的句子前后一致。如“阴 霾”与“蓝天”相对应。否则就会出现前言不搭后语的现象。
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答题策略
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在考试答题时,先看题干要求,再看语言材料即例句的内容, 然后看句式或表现手法,最后下笔。具体可按下列步骤来解答仿 写题。
步骤一:找准模仿点,以求形似。当一个仿写例句出现在面前时, 首先要通过阅读找准句子的语法结构特点和修辞特点,弄清例句 的句型,是常式句、变式句,是陈述句、疑问句,还是祈使句、 感叹句;同时还要弄清句子内部关系,是转折、递进、 并列,还 是因果、假设、总分等,由此而明确一个仿写模型。
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(2)语段画线处有语病,请修改。(2分) 她看不见这世界,听不到这世界的声音
(3)请另选一个人物,按照第豍句的句式仿写。(要求语意连贯, 结构相似)(2分) 【示例】有一个行者,他叫邓稼先,他在原子弹、氢弹研制上的成 就举世瞩目,他在核应用领域贡献卓著。
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步骤三:确定陈述对象,形神兼备。明确例句的模型、修辞手法、中 心和色调后,要快速开动脑筋,发挥联想和想象,从自己日常生活的 观察和积累中识别、筛选与例句要求相吻合的事物(陈述对象),然 后开始仿写。这时的仿写既要注意“形似”,更要注意“神似”,做到形神 兼备。例如上面的例句,梅花本身就具有一种象征意义,用它来喻希 望,很确切。那么我们的生活中还有哪些与梅花一样具有象征意义且 能比喻希望的呢?如灯塔、绿洲。按照形神兼备的原则,就能轻易地 写:希望是茫茫大海上明亮的灯塔,让你在黑夜中找到航行的方向; 希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲,让你在绝望中饮到生命的甘泉。 形神兼备是句子仿写的基本原则,也是最佳境界。在训练操作中,只 要仿写的句子与例句模型(句式)统一,修辞统一,中心统一,色调 统一。就达到了形神兼备的最佳效果。
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总之,可以把仿句的技巧概括为:一定、二想、三连。
一定:就是定仿句类型、定修辞、定母句及框架;
二想:联想、想象一些与句子阐述意义相关的事物;
三连:把前两个步骤连接在一起。
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考点:正确运用句式,根据语言情境进行仿写、续写、改写,做到语 言准确、简明、连贯、流畅。 考点解读 仿写、改写、续写是一个综合性很强的考点,一般涉
[答案] 示例:重庆会因为梦想而在两江环绕中扬帆起航,傲视群雄; 我会因为梦想而在人生旅途中披荆斩棘,执着前行。
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2.(2013· 乐山)仿照例句写一句话。
例句:无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然 精巧绝伦的艺术品。
[答案] 示例一:无论是烟波浩渺的太湖,还是清澈见底的漓江, 都是大自然慷慨大方的馈赠。示例二:无论是济世兴邦的梦想, 还是瑰丽无比的幻想,都是青年人勇往直前的助推剂。示例三: 无论是振奋人心的成功,还是灰心丧气的失败,都是人生不可或 缺的必修课。
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3.(2013· 重庆B卷)参照画线部分续写两个句子,使之构成排比句。 要求:语意连贯,具体形象。
[答案] 示例:一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影 子;一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子。
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4.(2013· 安徽)阅读下面的文字,完成(1)至(4)题。
及到语法、结构、表达方式、语言连贯、修辞运用等多个
方面,并兼及知识积累、生活体验等语文素养的广义范畴, 是语言理解和语言表达能力的一种具体的体现。 1.根据语境选用句子。 2.仿照例句仿写句子。 3.仿照例句续写句子。 4.仿照例句改写句子。
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1.(2013· 重庆A卷)仿照下面的画线句,补写两个句子,要求句式 相同,语意连贯。
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2.(2013· 江西)仿照下列画线句,给空缺处选填语句最恰当的 一项是( B ) 困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林,它常常 让你迷失方向,步入歧途; ……走出困境,要有冷静 从容的气度, …… A.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你深陷其中,半途 而废 要有自我审视的智慧 B.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你深陷其中,不能 自拔 要有机智应对的智慧 C.困境就像人生路上要经历的沼泽地,它常常让你饥寒交迫,半途 而废 要有机智应对的风范 D.困境就像人生路上要翻越的大雪山,它常常让你饥寒交迫,不能 自拔 要有自我审视的风范
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1.(2013· 宁波)读下面这段文字,根据要求答题。(6分)
①有一个智者,他叫孔子,他在修身、交友、学习等方面的见解 给世人以启迪,他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医 者,他叫鲁迅,他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的 民众,他是一直勇敢前行(A)的斗士。③有一个勇者,她叫海 伦· 凯勒,她看不见听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受, 用心聆听,她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩 之情(B)。
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(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
(2)文中有错别字的一个词是“ 星晨 是“ 星辰 ”。
(3)“华而不实”中,“华”的意思是 花,开花 采摘 。
。“采撷”的意思是
(4)根据文意,依照文中画线的句子,在横线处填上一句恰当的话。
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仿照例句续写两个句子,使之与例句构成一组排比句。 希望是冷冷冰雪中灿烂开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息。 通过阅读分析,我们应该知道这个例句的模型(句式)为“希望是 ……让你……”,是陈述句,用的修辞手法是暗喻。因此,仿写的 时候首先就要想到使用例句模型、陈述句和暗喻这种修辞手法,求 得“形似”。 步骤二:明确仿照内容,以求神似。仿照内容包括例句的中心和例 句在选材及造句上的色调。色调即色彩和情感,既指语境色彩也指 情感色彩,同时还包括仿句的创意和境界。上面例句的中心很明确, 它借一种特定事物礼赞一种在逆境中洋溢着希望的精神(梅花不畏 寒冷在冰雪中开放)。句子的色彩要有对比度(雪的白与梅花的红), 情感要昂扬向上(春天的勃勃生机),给人鼓舞。因此,仿写的时 候要注意把握逆境中的不屈精神和色调的和谐,求得“神似”。
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(1)根据拼音写出汉字。
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或许青春的天空时有阴霾,但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天。
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1.从宁波考题来看,仿写只求结构相似,而难点在于自己对“另一 人物”事迹、贡献、地位的了解,若了解不透彻,就无法答题,有可 能出错。 2.从江西省考题来看,续写的选项在结构上都与例句相似。错误选 项的问题表现在没有抓住事物的特点,让前后一致,只是胡乱搭配, 只要明确事理,抓住事物特点,就不难选出正确的选项。 3.从连云港的考题来看,续写一个句子,与前文构成一组排比句。 在续写时只要考虑句式一致,用上转折关系复句形式即可,同时所 写句子是比喻句,但必须抓事物的特点使写的句子前后一致。如“阴 霾”与“蓝天”相对应。否则就会出现前言不搭后语的现象。
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答题策略
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在考试答题时,先看题干要求,再看语言材料即例句的内容, 然后看句式或表现手法,最后下笔。具体可按下列步骤来解答仿 写题。
步骤一:找准模仿点,以求形似。当一个仿写例句出现在面前时, 首先要通过阅读找准句子的语法结构特点和修辞特点,弄清例句 的句型,是常式句、变式句,是陈述句、疑问句,还是祈使句、 感叹句;同时还要弄清句子内部关系,是转折、递进、 并列,还 是因果、假设、总分等,由此而明确一个仿写模型。