基于工作过程导向的高职药学专业药事管理与法规精品课程建设

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l a e d u c a t i o n r e s e a r c h .T h e wo r k i n g p r o c e s s — o ie r n t e d t h e o r y wi l l b e a p p l i e d t o he t in f e c o u r s e c o n s t uc r t i o n o f p h a r ma c y a d —
析、 教学方法与手段 、 课程资源 、 教 学 评 价 。 通 过 精 品课 程 建设 , 激发 了学生学习兴趣 , 提高了教学质量 。 使 药 事 管 理 与 法规课程教学更好地适应人才培养要求 。
【 关键词】高职 药学专业 ; 药事管理 与法规 ; 精品课程建设 ; 工作过程导 向 【 中图分 类号】 G 6 4 2 【 文献标识码】 C 【 文章编号】 1 6 7 3 — 7 2 1 0 ( 2 0 1 3 ) 1 1 ( b ) 一 O 1 5 1 一 O 4
Q 1 X i u l i n g L I P e Y U N a W AN G L e i C H E N J u n r o n g L I N Z h o n g t a o Z H AN G Y u a n y u a n
Ca n g z h o u Me d i c a l C o l l e g e , He b e i P r o v i n c e , C a n g z h o u 0 61 0 0 0 , C h i n a
中 国 医 药 导 报2 0 1 3 年 1 1 月 第 1 0 卷 第 3 2 期
・ 教 学研 究 ・
基 于工作过程 导 向的高职药学专业 药事 管理 与法规精 品课程建设
祁 秀玲 李 鹏 于 娜 王 磊 陈俊 荣 林 忠 涛 张媛 媛 沧 州 医学 高 等 专 科 学 校 . 河 北 沧州 0 6 1 0 0 0
Fi n e c o u r s e c o n s t r u c t i o n o f p h a r ma c y a d mi n i s t r a t i o n a n d s t a t u t e i n h i g h -
e r v o c a t i o n a l p h a r ma c y ma j 0 r b a s e d o n wo r k i n g p r 0 c e s s 一 0 r i e n t a t i 0 n
源自文库
[ A b s t r a c t ] C u r r i c u l u m c o n s t r u c t i o n a n d d e v e l o p m e n t b a s e d o n w o r k i n g p r o c e s s — — o i r e n t a t i o n h a s b e c o m e a h o t s p o t i n v o c a t i o n - -
[ 摘要】 基 于工作 过程导 向的课程建设 与开发 已成为职业教育研究 的热点 。将基于工作过程导 向的理 论应用到高职药
学 药 事 管 理 与 法 规 精 品课 程 建 设 中 , 具 体 研 究 本 课 程 的课 程 定 位 、 课 程 目标 、 课 程 设 计 理念 与 思 路 、 课 程 特 点 和 学 情 分
t h e i n t e r e s t o f he t s t u d e n t s t o s t u d y , i mp r o v e he t t e a c h i n g q u li a t y ,ma k e t h e t e a c h i n g o f p h a ma r c y a d mi n i s t r a t i o n a n d s t a t u t e
t e a c h i n g me ho t d s a n d a p p r o a c h e s ,c u r r i c u l u m r e s o u r c e a n d t e a c h i n g e v lu a a t i o n .F i n e c o u se r c o n s t uc r t i o n r e f o r ms s t i mu l a t e
mi n i s t r a t i o n a n d s t a t u t e i n h i g h e r v o c a t i o n a l p h a ma r c y m a j o r . C a r e f u l s t u d y w i l l b e c a r r i e d o u t o n s e v e r l a a s p e c t s , i n c l u d i n g
c o u r s e — o i r e n t a t i o n , c o u r s e — o b e r j e c t i v e ,c u r r i c u l u m d e s i g n c o n c e p t s a n d i d e a s , c o u s r e c h r a a c t e r i s t i c s a n d s i t u a t i o n a n a l y s i s ,
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