(完整版)细胞的增殖学案(最新整理)

6.1 细胞增殖学案
教学目标 知识目标
1、 简述细胞生长和增殖的周期性。 2、 概述细胞有丝分裂的过程，准确描述细胞有丝分裂各阶段的重要特征，尤其是 DNA
和染色体的规律变化。 3、 了解动、植物细胞有丝分裂过程的异同。
能力目标 1、 学习用曲线图描述 DNA 和染色体数量的变化规律。 2、通过学习有丝分裂过程培养学生分析图像、解读图像的能力。 教学重点 1、 细胞生长和增殖的周期性。 2、 真核细胞有丝分裂的过程。 教学难点 真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及 DNA 数量的变化。
①甲→乙的过程表示分裂间期
甲
②乙→甲的过程表示分裂期 乙
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A．①②④
B．④
C．③
D．①②③
2．下图为植物有丝分裂示意图，请用图中字母排出有丝分裂细胞各时期的顺序（ ）
A．CAEBD B．BADBE C．ACEDB D．ACBDE
1、实验原理：
（1）在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等___________细胞。
（2）各个细胞的分裂时独立进行的，在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
（3）通过在__________显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，就
可以判断这些细胞的时期，进而认识有丝分裂的全过程。
四、无丝分裂
无丝分裂是一种比较简单的分裂，其简要过程是：___________先延长，核的中部向内凹进， 缢裂成两个细胞核；接着，整个细胞从_________缢裂成两部分，形成两个子细胞。分裂过 程中没有出现____________和___________的变化。例如蛙的红细胞。
五、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
（3）洋葱根尖细胞有丝分裂的观察
用______________找到分生区细胞：细胞呈正方形，再换成________________观察各个分裂
期的细胞。
统计视野中处于各个时期的细胞数，整理数据，填表。
（4）绘图。
2
【探究案】
1、下面我们以植物、动物细胞为例来探究各个时期的特征：
植物细胞 动物细胞
时期 示意图 示意图
期期
时机）
在板上变
①每个
一分为二，每个染色体的两
后
个姐妹染色单体分开，成为两
姐妹分离
期
个
；
两极迁
②
收缩牵引染色体向两极移动，
形成两套
和
完全相同的
染色体。
①两组染色体分别到达两极后，又变成细
末
长盘曲的
；
两体消失
期
②
消失，
、
膜仁重现
重新出现；
③（植物细胞）在赤道板位置上出现
的
；细胞板进而形成新
的
，最后一个细胞分裂成两个子
3．有丝分裂过程中一定出现的是
（）
A．纺锤丝
B．中心体向两极移动
C．DNA 分子的复制
D．细胞板
4．下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三个阶段。a 是染色体数，b 是染色单体
数，c 是 DNA 分子数，a、b、c 的数量关系正确的是
（）
A．甲、乙
B．甲、丙
C．乙、丙
D．甲、乙、丙
数量（个）
数量（个）
1
重新出现。 3、动物细胞有丝分裂的过程与植物细胞有丝分裂的比较。 不同点是：（1）动物细胞有____________，在_____________倍增后成为两组，分裂期分别 移向______________，发出_________________________，形成了______________。 （2）动物细胞末期不形成___________而是___________从细胞的中部向内凹陷，把一个细 胞缢裂成两个子细胞。 4、有丝分裂将亲代细胞的____________经过复制之后，精确地___________到两个子细胞中， 在__________和___________之间保持了_____________的稳定性，对生物的__________有重 要意义。
细胞质分裂的方式
植物
由两极直接发出的 形成纺锤体
在赤道板附近形成
，细胞板
向四周扩展将细胞割裂成两个细胞
动物
有中心体发出的 形成纺锤体
细胞膜在赤道板附近 胞缢裂为两个子细胞
，将细
4、细胞有丝分裂的意义
1.是将亲代细胞的染色体经过
以后，精确的平均分配到两个子细胞中去。
2.由于染色体上有遗传物质，因而在生物亲代和子代之间保持了
（4）染色体易被______________（如龙胆紫）着色。
2、方法步骤：
（1）洋葱根尖的培养
（2）装片的制作
制作流程为：____________
___________
_____________
_____________
解离：取根尖____________mm，放入__________________混合液中，解离___________min
主要特点
记忆歌诀
完成组成染色体的 DNA 分子的复制和
分裂间期
有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染 复制合成
色体都形成两个完全一样的姐妹染色单
体。
①出现
；
前
②
解体，
消失；
膜仁消失
期
③从
发生许多纺锤丝，进而形 两体现
分
成
；
④染色体
在纺锤体中央上。
裂
染色体的
排列在赤道板
中
上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好 着丝点排
的稳定性。
可见，细胞的分裂对于生物的遗传有重要意义。
5、无丝分裂
1.大体过程：一般是细胞核先
，核的中来自百度文库向内
，
成两个
细胞核；然后，整个细胞从
缢裂成两部分，形成两个子细胞。
2.概念：在细胞分裂过程中没有出现
和
的变化，所以叫做
无丝分裂。
3.举例：蛙的
、原核生物细胞的分裂。
[巩固练习]
1.下图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用的时间，下列说法正确的是（ ）
此步的目的是__________________________________________________________________。
漂洗：用________________漂洗。此步的目的是____________________________。
染色：用质量浓度为 0.01g/mL 或 0.02g/mL 的_____________染色 3～5min。此步的目的是
数量（个）
abc甲
a b c乙
a b c丙
4
三、有丝分裂
1、细胞周期的概念：________________的细胞，从______________________时开始，到 __________________时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段，即____________ 和_____________。 2、高等植物细胞有丝分裂过程： （1）前期染色体的变化过程：__________________________，染色体__________分布在纺 锤体的中央。 （2）中期：每条染色体在_____________的牵引下排列在__________________________上， 此时染色体形态________________，数目______________，利于观察。 （ 3） 后 期 ： 由 于 ____________的 分 裂 ， 一 条 染 色 体 的 两 个 姐 妹 染 色 单 体 分 开 ， 并 由 ___________牵引向________________移动。此时，细胞中染色体数目__________。 （4）末期：染色体重新变成___________，____________逐渐消失，___________、___________
细胞。
2. 有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA 分子数目变化（假设体细胞是染色体总数为 2n 的二倍体生物细胞）
染色体 染色单体 DNA 分子 染色体形态
分裂间期 丝状
分裂期 前期
丝状→棒状
中期
后期
棒状（形态最明显） 棒状
末期 棒状→丝状
3
3、动植物细胞的有丝分裂的两点区别
前期
末期
纺锤体的形成方式
【自学案】
一、细胞不能无限长大
1、细胞表面积与细胞_________的关系限制了细胞体积不能无限增大。 2、___________与它控制细胞质的比也限制了细胞体积不能无限增大。 3、琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而___________。 4、NaOH 的扩散速度（深度）：随琼脂块的体积增大而__________。 5、NaOH 扩散的体积与整个琼脂块的体积之比：随琼脂块的增大而___________。
__________________________。
制片:将根尖放在载玻片上，加一滴清水，用镊子尖____________________，盖上盖玻片，
加 载 玻 片 ， 然 后 用 拇 指 轻 轻 __________________。 此 步 的 目 的 是
__________________________________。
二、细胞通过分裂进行增殖
1、单细胞生物体：通过细胞增殖而____________。 2、多细胞生物体：从受精卵开始，经过细胞的__________和____________逐渐发育为成体。 同时还要通过_____________产生新的细胞来补充已经衰老死亡的细胞。 3、增殖过程：包括_____________和____________整个连续的过程。 4、增殖方式(真核)：____________、_____________、_______________。