《小数乘法》单元知识结构

五、教学重难点

1、重点：:理解小数乘法的意义，掌握小数乘法的计算方法；强化估算意识，培养估算能力；会求积的近似值，并能根据具体情况保留积的近似值。

2、难点：积的小数点位置的确定；根据具体情况保留积的近似值。

六、教学方法：

1、教法：讲授法、谈话法、组织引导法。

2、学法：自主探究式学习法、小组交流讨论法、分析比较法。