综合性学习《有朋自远方来》) -

名言警句赏析
说出你所搜集的名言警句（能够说出自己的赏析更好）。相识满天下， 知音能几人？
1．君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄 弟也。——论语·颜渊
赏析：只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不 出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与 自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。
听完故事后，思考：故事中的朋友真够朋友吗？ 为什么？
活动三：说一说你心目中的朋友（按照分类，用词 语概括）
（1）性格
（2）语言 （3）感情（情感） 开朗 天真 害羞、温顺等
坦率 调皮 勇敢 保守 大胆 顽皮 无虑 悠闲 沉着 胆小 开朗 天真等 亲切感人、得体优雅、风趣幽默、自然质朴等
实干认真 稳重冷静 平等互惠 宽容他 （4）为人处事 人，尊重差异等 （5）对我的态度 实在 热情 帮助照顾 关心体贴 坦诚相待，坚持原则等
邀请函
尊敬的XX老师： 您好！ 为了增进同学们之间了解，我班将于9月28日在致 远报告Байду номын сангаас举办主题为“别样自我”的同学交流会，特 邀请老师您参与，我们热切期望您的到来。 邀请人：X班全体同学 2018年9月27日
邀请书的格式及写法 1．标题：要有简明、醒目的标题。 2．称呼：要有热情礼貌且恰当的称呼。 3．正文：(要详细写出活动的内容、目的、时间、 地点、方式、邀请的对象等) 4．结尾：要有礼节性的问候语。 5．落款：要写清时间及邀请人。
小结
要求于朋友的，我们必须先做到！
活动四：辩论——网络交友利大于弊还是弊大于利 网上交友的好处： 1. 开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的
知识和信息。
2. 可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课
业负担，缓解压力。
3. 可以在各个论坛里张贴自己对各种问题的看法和
见解，觉得很有成就感。
形式三：_______________ 形式四：_______________
（三）请写一封邀请函，邀请本班其它学科的 老师参加此次活动。 参考答案：
（1）“别样自我”、“多彩自我”、“自我风 采”、“这就是我” （2）拍摄视频更直观 模拟考场看风流 配话照片推活泼 叙写文章显真情 模拟面试荐自己 积极竞赛现特长
管宁华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不 异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁 读如故，歆废书出看。宁割席分坐：“子非吾友也。” 【注释】①管宁：字幼安，汉末魏时人，不仕而终。 ②轩冕：此单指车子。 ③宁割席分坐：后人以" 管宁割席" 、" 割席分坐" 喻朋友断 交。
【翻译】管宁和华歆一起在园中锄菜，看到地上有 片金子，管宁依旧挥锄，视之如同瓦石一样，华歆 却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书，有 人乘华车经过门前，管宁读书如故，华歆却丢下书， 出去观望。管宁就把席子割开，和华歆分席而坐， 并对华歆说：" 你已经不是我的朋友了。" 【蕴含启示】：志不同道不合，便难以成友。真正 的朋友，应该建立在共同的思想基础和奋斗目标上， 一起追求、一起进步。如果没有内在精神的默契， 只有表面上的亲热，这样的朋友是无法真正沟通和 理解的，也就失去了做朋友的意义了。
（3）【成语】：
班荆道故
【拼音】： bān jīng dào gù
【解释】： 班：铺开；道：叙说。用荆铺在地上坐在上面谈说过去的事
情。形容老朋友在路上碰到了，坐下来谈谈别后的情况。
【出处】： 《左传· 襄公二十六年》：“伍举奔郑，将遂奔晋。声子将 如晋，遇之于郑郊，班荆相与食，而言复故。”
同学们，我们需要友情，交真友，交好友， 交益友。在生活中，特别是在网络的虚拟世界里， 我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。
（一）为了使班上的同学能尽快熟识，语文老师 安排了“自我介绍”的活动，你被推举为主持人， 请你写出此环节的开场白。 示例：同学们，有位作家曾说过：“在广瀚的宇 宙中，只有一个你，以前不曾出现，以后也不会 重复，你绝对是唯一的，独特的。”是啊，每个 人都是特别的，每个人都有自己的闪光之处。今 天，我们就请大家勇敢地亮出自己吧！
活动一：“自我介绍”
要求：（ 1）表述过程中要流畅、清晰，不能出 现断续、停顿过长等情况。 （2）表述要富有个性，充分展现自我风采。
（ 3）可选用图片、照片、影像资料、个人作品 展示等多种形式。
（4）限时三分钟。
活动二．经历分享（说一个自己亲身经历的故事） 格式：在我______（横线上可填：考试、痛苦、 生病、开心、获奖、生日……）的时候，朋友 ____________（横线上填写朋友的表现。）
2．近朱者赤，近墨者黑——成语 赏析：比喻接近好人可以使人变好，接近坏人
可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。
说明交友的重要性。
3．独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记.学记》 赏析：交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。
请同学们大胆举手，用现代汉语讲述课本第34页 故事典故。你还知道哪些有关交友的故事！
伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山， 钟子期曰:"善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。"少选 之间，而志在流水，钟子期又曰:"善哉乎鼓琴， 汤汤乎若流水。"钟子期死，伯牙破琴绝弦，终 身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
【注释】①伯牙：俞伯牙，春秋时楚国人，善弹琴。 钟子期为其知音。 ②方：正在。 ③鼓：弹。 ④志在太山：心里想到高山。 ⑤曰：说。 ⑥哉：语气词,表示感叹。 ⑦巍巍：高。 ⑧少选：不一会儿。 ⑨汤汤(shāng)：水流的样子。 ⑩破：摔破。 ⑪以为：认为。 ⑫足：值得。 ⑬复：再次。 ⑭者：……的人。
齐声诵读以下优美诗文。 海内存知己，天涯若比邻(唐·王勃) 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(唐·王维) 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(唐·李白) 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。(唐·高适) 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲(唐·李贺) 平生知心者，屈指能几人？(唐·白居易) 你搜集的有关交友的诗句，有与上述诗句不同的， 请大声读给其他同学听一听！
1.唐代大文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的 意见，且生活上有失检点，喜欢赌博。他的好友诗人张籍并 不因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信， 直言不讳地规劝忠告，终于使韩愈认识到自己的错误，幡然 悔悟，他把张籍当作生平第一至交。 2.张咏和寇准是好朋友。当寇准要做宰相时，张咏却对同 僚说“寇准奇才，可惜学术不足”。并直言劝说寇“《霍 光传》不可不读”，劝寇准不要做像霍光那样不学无术的 人，寇准顿然大悟，勤奋学习，后成为一代名相。真是 “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，只有真正的好朋 友才能这样直言相告。
网上交友的弊端：
1. 谎言林立。网络是虚幻的，没有人也没有办法对
网上的“个人资料”进行审核。最为经典的一句话 就是：没人知道坐在电脑前的是一条狗！想在谎言 的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人！
2. 陷阱密布。网络使沟通变得自由与便捷，也使行
骗更难让人识别。别有用心者打着交友的旗号图谋 不轨，劫财、劫色的案例不胜枚举，“劫命”的犯 罪也屡见不鲜，引发了严重的社会问题。
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综合性学习
有朋自远方来
活动目标
1．认清自我，让别人愿意与自己交朋 友。 2．学会用准确、生动、文明、得体的 语言进行交流。 3．培养友情，理解交友之道。了解 “朋友”的内涵，学会与别人交朋友。
交流有关交友的成语、诗词、名言警句、故事等
肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同 舟、荣辱与共、同甘共苦、生死之交、莫逆 之交、义结金兰……
（二）你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中 学，由于来自不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你， 你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我 介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。
（1）请你为本次活动拟写一个主题。
（2）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名 字，请你仿照它们再准备两种形式，从不同的角度来拟写。要 求结构相同，字数相同。 形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面
(1) 【成语】： 管鲍之交 【解释】： 春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常 比喻交情深厚的朋友。 【出处】： 《列子· 力命》：“生我者也，知我者鲍叔也。 此世称管鲍善交也。” (2)【成语】： 燕市悲歌 【拼音】： yān shì bēi gē 【解释】： 以之表现朋友间的情谊以及惜别的情怀。 【出处】： 《史记· 刺客列传》：“荆轲既至燕，爱燕之 狗屠及善击筑者高渐离。荆轲嗜酒，日与狗屠及高渐离饮 于燕市，酒酣以往，高渐离击筑，荆轲和而歌于市中，相 乐也，已而相泣，旁若无人者。
这是 “友”字的小篆写法，它看起 来像两只同时伸出来的右手，两手 相交表示握手。握手是为了表示友 好，就像生活中的朋友相见，大家 都伸出右手紧紧相握，以表达亲密 友好之情。所以“友”字本义是友好 之意。
甲骨文的“朋”字看起 来像并列的两串贝壳， 这种并列的关系表达了 “朋”字平等的内涵。 志同道合为“朋”， 情趣相投为“友”。
【翻译】伯牙在弹琴，钟子期听他弹。伯牙正弹奏到意 在描绘泰山的乐曲，钟子期（仿佛就看到了高山）说： “弹得真好啊！我好像看到巍峨的大山！”一会儿，伯 牙又弹奏到意在描绘流水的乐曲，钟子期（仿佛就看到 了江河）又说：“弹得真美啊！我又好像看到浩浩荡荡 的江河！”钟子期死后，伯牙悲痛万分，拉断了琴弦， 把琴摔破，并发誓终身不再弹琴。他认为这个世上没有 值得再为之弹琴的人了。 【蕴含情感】写出了俞伯牙和钟子期之间情谊深厚、重 情重义的情感、知音难觅和知己难求。