举手发言
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《小学生心理健康教育课程》教案
设计者：刘会娟设计主题我也能举手发言
辅导理念
“老师提问，学生举手发言”是一种常用的课堂师生互动方式。课堂发言可以提高学生的语言表达和思维能力，可以提高学生的心理素质，同时老师也可以根据学生的发言更好地了解学生的最近发展区，从而运用适当的教学方法给学生提供适当的学习材料。
教学目标
1、帮助学生理解举手发言的好处。
2、鼓励学生课堂上大胆举手发言。教学重点帮助学生理解举手发言的好处。
教学难点如何帮助不敢举手发言的同学
教学对象育才小学、新苑小学一年级学生
教学时间40分钟
教学形式班级讨论、视频欣赏
教学准备《举手发言》舞蹈视频、教学课件