水龙吟·登建康赏心亭优秀教案 PPT

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写作背景
• 作于35岁，在建康任江东安抚司参议 官时。这时，他自江东率领人马来到 南宋已有十多年了，却一直没有受到
朝当廷当登的，重决高用不望。肯朝让远廷他只带触给兵景他去一 抗生些金情地复方国官。
在这种境遇下他深感受压抑，内心充 满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登 上赏心亭时，面对这大好江山，反而 是无限感慨涌上心头，写下了这首慷 慨、激昂的抒情词。
南望：山河虽好，
只存半壁。
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落日楼头，断鸿声里，江南游子。
落日：比喻南宋国势衰颓 断鸿：失群，飘零，孤寂。
比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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把吴钩看了， 栏杆拍遍， 无人会， 登临意。
看
南国（李贺）
拍 男儿何不带吴钩？
收取关山五十州。
会 请君暂上凌烟阁，
许汜 —谋取私利 ———羞见：鄙夷自私自利 胸无大志
刘备 —雄才大略 ———仰慕英雄， 雄心壮志
桓温 —时光流逝 ——控诉当朝、哀叹虚掷年华
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总结
故国沦丧的痛苦
故乡难归的苦闷
虚度年华的郁闷
壮志难酬的悲愤
知己难觅的孤独
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思考探究： 登高望远，望到了哪些景物？
江景 山景 落日 断鸿 吴钩
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楚天千里清秋，水随天去秋无际。
江景有什么特点？
水天一色 辽远无边 宏大壮阔
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遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
比美喻景移：为情玉何簪含及螺愁物髻有恨？
北望：江效淮力前无线能，。故国沦丧之恨 再北：中原旧疆，报国无门之愁
收复无日。
登 建 康 赏 心 亭
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铁板铜琶继东坡 高唱大江东去 美芹悲黍冀南宋 莫随鸿雁南飞
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豪放 爱国 文武双全
出生时：北方已沦陷于金人之手。 儿童时：祖父辛赞虽在金国任职，却希望收复 中原，并常常带着辛弃疾“登高望远，指画山 河” ；同时，辛弃疾也不断亲眼目睹汉人在金 人统治下所受的屈辱与痛苦。 少年时：立下了恢复中原、报国雪耻的志向。 青壮年：21岁参加抗金义军，一生坚决主张抗 金，但他所提出的抗金建议均未被采纳，并遭 到主和派的打击，曾长期落职闲居于江西上饶 一带。 晚年时：位卑不敢忘忧国，念念不忘是复国。
若个书生万户侯？
登临
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景色： 江天、山景、
上片： 落日、断鸿
寓情于景
动作：看、拍、会、 移情及物
登
比喻
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典故
莼鲈之思
思念家乡 弃官归隐
求田问舍Fra Baidu bibliotek
谋求私利 胸无大志
刘郎才气 树犹如此
雄才大略 虚度年华
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思考 作者用这些典故表达了什么感情？
张翰 —思乡归隐 ———休说：难以忘怀 时事，不能弃归回乡