第四章行为动力理论心理学

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(1)需要是一种内部的紧张状态 ; (2)需要都指向一定的对象 ; (3)需要是个人活动积极性的源泉 。
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二、需要的种类
(1)根据需要的起源,可分为:自 然性需要和社会性需要
(2)按照需要对象的性质,可分为: 物质需要和精神需要
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• 三、马斯洛的需要层次理论 • 需要的层次理论是美国心理学家
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5、自我实现的需要
• 人希望最大限度发挥自 己的潜能,不断完善自 己,实现自己理想的需 要。自我实现的需要是 人类最高层次的需要, 但各人达到自我实现的 途径和方式可以是各不 相同的。
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美国心理学家 马斯洛的需要 层次理论
自我 实现 尊重需要 爱和归属需要
5、动机的相互作用
(1)动机的联合 (2)动机的冲突 : • 双趋冲突 (鱼与熊掌不可兼得) • 双避冲突(前怕狼,后怕虎) • 趋避冲突 (想吃粥,又怕烫)
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双趋冲突
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二、动机理论
1.归因Βιβλιοθήκη Baidu • 归因(attribution) :对自己或他 人的行为原因给予解释的心理过程。 • 主要代表人物:海德、罗特、韦纳
• 动机与活动的关系十分复杂。 • 首先,动机与活动的目的之间不是一一
对应的关系。 • 其次,动机与活动的效果的关系也十分
复杂。
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2、动机的形成
(1)需要是动机形成的基础 ; (2)诱因是动机形成的外部条件 ;
3、影响动机形成的因素
(1)价值观 (2)情绪 (3)认知 (4)行为的结果
第二节 动机
一、动机概述
• 1、动机的概念 • 动机是引起并维持人们从事某项活动,
以达到一定目标的内部动力。 (1)动机的功能 • 引发个体活动——激活功能。 • 引导这一活动朝向某一目标,使个体
行为有明显的选择性——指向功能。 • 维持这种活动——维持功能。
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(2)动机与活动的关系
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古代民谣 忙碌为充肚子饥,刚得饭饱又思衣。 恰得衣食两分足,家中缺少美貌妻。 家娶三妻和两妾,出门走路少马骑。 骡马成群任驱使,身无官职被人欺。 七品六品官太小,四品三品官亦低。 朝中一品当宰相,又想面南坐皇帝。
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第一节 需要
一、需要的概念
• 需要是由生理上或心理上的缺失或不足所 引起一种内部的紧张状态,是个人活动积 极性源泉。
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韦纳(B. Weiner)的归因理论模式
• 三个维度: ◎内部归因和外部归因 ◎稳定性归因和非稳定性归因 ◎可控制归因和不可控归因
• 六个因素: 能力高低、努力程度、 任务难易、运气(机遇)好坏、 身心状态、外界环境
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• 能力:根据自己评估,个人应付此项工作有无
全感的需要
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3、归属与爱的需要:
• 人要求与他人建立情感联系,如结交朋友,追 求爱情的需要,隶属于某一群体并在群体中享 有地位的需求。
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4、尊重的需要
• 包括自尊和受到 别人尊重,这种 需要得到满足会 使人体验到自己 的力量和价值, 增强他的信心。 这种需要得不到 满足会使人产生 自卑和失去信心。
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• 需要的层次性是以力量的强弱和出现的先后为根据的。
– 越是低层次的需要,力量越强,越力求优先得到满足。只有 较低层次的需要得到一定程度的满足之后,较高层次的需要 才会出现。
– 占优势的需要也是依次出现的。占优势的需要支配人的行为。
• 越是高级需要,越能体现人的特征和人的价值。 • 缺乏性需要和成长性需要
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4、动机的种类
(1)根据动机引起的原因:内部动机、外 部动机 ;
(2)根据动机的起源:生理性动机与社会 性动机 ;
(3)根据动机对行为作用的大小和地位: 主导动机与非主导动机 ;
(4)根据动机引起的行为与目标之间的远 近关系:近景性动机与远景性动机。
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安全需要 生理需要
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高 自我实现需要 needs for self-actualization
尊重需要
self-esteem needs
爱与归属的需要 love and belongingness needs
安全需要
safety needs

生理需要
physiological needs
A·H·马斯洛提出来的。马斯洛把需要 分为五个层次,即: • 生理需要 • 安全需要 • 归属与爱的需要 • 尊重的需要 • 自我实现的需要
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• 1、生理需要: • 指维持生存及延续种族的需要
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2、安全需要: • 指寻求保护或免于遭到威胁从而获得安
第四章 行为动力理论
【教学目标】通过本章的学习,使学生掌握需 要、动机、情绪、情感、意志的概念,掌握马 斯洛的需要层次理论,需要与动机的种类、相 互作用及其激发与培养,情绪、情感的种类、 区别与联系。 【重点】马斯洛的需要层次理论,学习动机的 激发和培养,情绪与情感的区别与联系 【】需要、动机、情绪、情感、意志
个体足够对的自能身力。行为结果的归因6因 • 努力:个人反省此素次工作是否尽了最大的努力。
• 工作难度:凭个人经验,对此次工作感到困难 还是容易。
• 运气:个人自认此次工作成败是否与运气好坏 有关。
• 身心状况:凭个人感觉工作当时的心情及身体 健康状况。
• 别人反应/外界环境:在工作当时及以后别人对 自己工作表现的态度。
• 三维度与六因素相互结合进行系统地考察行为 归因。
– 前者由缺乏所引起,如果得到满足,紧张就减弱 ,后者是为了 不断地获得新的满足,使自己的潜能得到更多的发挥
• 在有些人身上存在着层次颠倒的现象。 • 马斯洛估计一般的美国人中,85%生理需要、70%安
全需要、50%归属和爱的需要,40%自尊需要和10% 的自我实现需要得到了满足。
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