九年级历史上册第二单元中古时期的欧洲和亚洲第6课西欧封建国家基础练习中华书局版125

《西欧封建国家》基础练习一、选择题

1．西欧最大的封建土地所有者（）

A．贵族B．封建国王C．教皇D．农民

2．对罗马天主教在西欧封建社会中的地位评述不对的是（）A．既是宗教领袖又获得世俗权力，还控制着思想、文化

B．在政治生活中，教皇必须服从国王的领导

C．教皇有至高无上的权威，可以凌驾各国君主之上

D．天主教还占有大量的土地，居西欧封建社会的中心地位

3．8世纪前期，查理.马特的改革，使欧洲封建社会形成了( )

A. 中央集权的封建制度

B.天皇制的封建制度

C.等级森严的封建制度

D.政教合一的封建制度

4．欧洲最大的封建土地所有者是( )

A. 国王

B.教会

C. 贵族

D.骑士

5．西欧封建社会时期，具有至高无上权力的是( )

A. 世俗国王

B.世俗贵族

C.各国主教

D.罗马教廷

6．在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，形成了( ) A.资产阶级 B.市民阶级 C.地主阶级 D.农民阶级

7．拜占廷帝国最终灭亡的标志是（）

A. 君士坦丁堡被攻陷

B.奥斯曼土耳其兴起

C.东罗马帝国分裂

D.奥斯曼土耳其入侵

8．西欧封建社会时期，在精神和文化领域棱驾于一切的是( )

A.军权

B.兵权

C.神权

D.财权

9．十一二世纪，西欧“争取自治权”的斗争所反映的是( )

A. 地主的要求

B.农民的要求

C.市民的要求

D.贵族的要求

10．西欧城市重新兴起的意义在于( )

A.推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强

B.封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削

C.形成了早期资产阶级的雏形---市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件

D.提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心

11．西欧中世纪时期，经常会有人因思想上的创新而被作为“异端”，从而受到宗教审判，这种现象实际上体现的是( )

A. 罗马教会占有全西欧的1/3的土地

B.罗马教皇的权利凌驾一切

C.在中世纪的精神领域，神权凌驾一切

D.西欧等级制度的森严

12．某班开展了一次探讨拜古廷帝国衰落原因的历史研究性学习活动,有四个小组分别确定了历史研究主题，其中最准确的是( )

A.保守狭隘导致帝国的衰落

B.信仰差异导致帝国的衰落

C.民族融合导致帝国衰落

D.种族矛盾导致帝国衰落

二、材料题

1.读图并回答下列问题。

（1）上图分别是中世纪西欧城市哪些行会的徽章？

（2）在欧洲中世纪，行会对手工业生产起到什么作用？

2.读图并回答下列问题。

（1）根据上图，补充西欧封建等级制度A是（）；B是（）；C是（）（2）写出上下级封建主之间权利和义务的关系

（3）对于“我的附庸的附庸不是我的附庸”，你怎么理解这句话？

答案和解析

一、选择题

1.【答案】C

2.【答案】B

3.【答案】C

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】A

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】C

10.【答案】C

11.【答案】C

12.【答案】A

二、材料题

1.【答案】

（1）酿酒、裁缝

（2）保护同行的共同利益，促进行业发展，推动手工业生产繁荣2. 【答案】

（1）A国王；B大封建主；C农奴

（2）上对下：保护和赏识；下对上：效忠和服务

（3）由于封建等级制度是因土地的层层分封而形成的，各级封君与封臣之间都互有义务。所以，封臣即附庸只承认自己直接受封的领主为封主，而对自己封主的封主却没有臣属关系。所以，中世纪的西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。