20、一滴水经过丽江优秀课件ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
对 比 写出了四方街的变化。
状元成才路
今天,一架大水车来把我们扬到高处,游
状元成才路
览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽 的背景摄影留念。
状元成才路 状元成才路
五、“在这里,我有些犹豫。”它为什么会犹 豫呢?
因为河流将要一分为三,流过古城。作为一滴 水,不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此, 所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推
渠水( qú ) 擦拭(cā 状元成才路 shì) 硕大(shuò)
咕咚(ɡū dōnɡ) 老柏树( bǎi )
状元成才路 状元成才路
多音字 ( bǎi )柏树
柏 ( bó )柏林 ( bò )黄柏
( fānɡ )牌坊 状元成才路 坊
( fánɡ )染坊
( dānɡ )应当 当
( dànɡ )上当
1.看见了很多不同模样的人。 黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,
蓝眼睛的人。 2.看见了潭边的亭台楼阁, 3.看见了花与树。 4.看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。 潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。
过去,把水拦在闸前,是为了在四方街上 的市集散去的黄昏开闸放水,古城的五花石的 街道上,水流漫溢,洗净了街道。
在四方街漫游
状元成才路 状元成才路
三、一滴水在去丽江坝的路上都看见了些什么?
1.一路上,经过了许多高大挺拔的树,名叫松与杉。
2.还有更多的树开满鲜花,叫作杜鹃,叫作山茶。
状元成才路 状元成才路
3.经过马帮来往的驿道。 状元成才路
4.经过纳西族村庄里的人们。 状元成才路
景美
后来,我知道,那时是明代,纳西族的首领木 历史 氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。 渊源
状元成才路
没 ( mò )没收 ( méi )没有
词语解释
轻盈:形容身材苗条动作轻快。 喧哗:声音大而杂乱。 驿道:我国古代传递政府文书等用的道路,沿途设 有驿站。 矗立:高耸地立着。 闸口:闸门处的水流通道。
苍劲:(树木)苍老挺拔;(书法、绘画)老练而 雄健有力。 翡翠:一种玉石,一般是绿色、蓝绿色或白色中带 绿色斑纹,也有红色、紫色或无色的,有玻璃光泽, 可做装饰品。 硕大:高大,肥大,巨大。 目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景 令人惊异。
状元成才路 状元成才路
跌入落水洞,陷入沉睡
但是,眼前一黑,我就和很多水一起,跌落 到地底下去了。丽江人把高山溪流跌落到地下的 地方叫作落水洞。落水洞下面,是很深的黑暗。 曲折的水道,安静的深潭。在充满寂静和岩石的 味道的地下,我又睡去了。
路途坎坷,困难重重
四、一滴水在进入四方街前看到了哪些景象?
整体感知
读课文,划分文章层次,理清作者的 写作思路。
状元成才路
课文可以分为三部分。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
第一部分(1-2):写“我”由雪变成冰川,再 变成一滴水。 第二部分(3-15):写一滴水的漫长旅行。 第三部分(16):写一滴水奔流到金沙江边,汇 入了江海。
课文品读
一、读课文第一部分,说说水的蜕变经历了那几个 过程?
20 、一滴水经过丽江
2020/5/15
学习目标
1.理解“水”在文中的象征意义。(重点) 2.掌握“水”的行踪,弄清文章的层次结构。 (难点)
状元成才路
3.体会与感悟作者状元成才所路 寄托的思想感情。(重点)
状元成才路 状元成才路
阿来,男,藏族,四川省马尔康县人,当代著名 作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者,四川省作协主
状元成才路
席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
本文选自《课堂内外》2013年6月号。略有改 动。作者曾经说:“武威行后,又到丽江,其实都 在作关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也 不准确,因为材料多从书状面元成才路 上来,但从书上搜得材 料后,还要想到这些事实的曾经的发生地,感受一
四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,名声
把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进了书 状元成才路
传播
里,让它们的名字四处流传。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
厚重的历史感
我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸 上,我也要去四方街。
写出了对四方街的向往
读一读,想一想,一状元成才路滴水去四方街的路是 一帆风顺的吗?状元请成才路 找出相关句子。
雪
冰 状元成才路
水
Hale Waihona Puke Baidu
状元成才路 状元成才路
状元成才路
雪——冰——水的蜕变历程说明了什么?
一滴水的来之不易。它带着美好的夙 愿,经历着漫长的黑暗与等待,为即将开 始的长途旅行积蓄能量。
二、读课文3-15自然段,说一说一滴水先后去 了哪些地方?
来到丽江坝
奔流走过草甸、落水洞
状元成才路
来到丽江古城 状元成才路
状元成才路
着前行。来不及做出选择,我就跌进了三条河中的 一条,叫作中河的状元成才路那一条。
趣味十足。表现了对四方街的喜 爱,让它无法选择。
状元成才路 状元成才路
六、一滴水在四方街经过了哪些地方?读课文, 找找看。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过 挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院 子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。 经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。
状元成才路
番。”本文是作者应当地政府之约,为中小学生写 的一篇有关丽江风光的散文。
状元成才路 状元成才路
驿道( yì ) 草甸(diàn) 矗立( chù )
闸口( zhá ) 徘徊(pái huái)翡翠( fěi )
掺入(chān)
砚池( yàn ) 状元成才路
蘸到(zhàn)
状元成才路 状元成才路
[动作描写,写出了木府建筑的奇特与非凡,令 众游客如痴如醉。]
4.楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主 状元成才路
人当地的掌故。主人问客人远方的情形。
状元成才路
[宾主交流民俗图——热情、融洽。]
状元成才路 状元成才路
思考:丽江古城是一座风景秀丽、历史悠久 和文化灿烂的名城,也是少数民族聚居的古镇。 为什么要选取四方街,浓墨重彩地进行描绘?
极其富有纳西族的民族特色,市井 民俗图——热闹、勤奋
七、一滴水离开中河后又看见了什么?请简要 概括一下。
1.院子里,兰花在盛开。浇花时,我落在了一 朵香气隐约的兰花上。 [浇花民俗图——平和、悠然] 2.我看到了,楼下正屋,主人一家在闲话。 [休闲民俗图——恬静、和谐]
3.楼上回廊,寄居的游客端着相机在眺望远山。
状元成才路
今天,一架大水车来把我们扬到高处,游
状元成才路
览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽 的背景摄影留念。
状元成才路 状元成才路
五、“在这里,我有些犹豫。”它为什么会犹 豫呢?
因为河流将要一分为三,流过古城。作为一滴 水,不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此, 所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推
渠水( qú ) 擦拭(cā 状元成才路 shì) 硕大(shuò)
咕咚(ɡū dōnɡ) 老柏树( bǎi )
状元成才路 状元成才路
多音字 ( bǎi )柏树
柏 ( bó )柏林 ( bò )黄柏
( fānɡ )牌坊 状元成才路 坊
( fánɡ )染坊
( dānɡ )应当 当
( dànɡ )上当
1.看见了很多不同模样的人。 黑头发的人,黄头发的人。黑眼睛的人,
蓝眼睛的人。 2.看见了潭边的亭台楼阁, 3.看见了花与树。 4.看见了玉龙雪山,晶莹夺目矗立在蓝天下面。 潭水映照雪山,真让人目眩神迷啊。
过去,把水拦在闸前,是为了在四方街上 的市集散去的黄昏开闸放水,古城的五花石的 街道上,水流漫溢,洗净了街道。
在四方街漫游
状元成才路 状元成才路
三、一滴水在去丽江坝的路上都看见了些什么?
1.一路上,经过了许多高大挺拔的树,名叫松与杉。
2.还有更多的树开满鲜花,叫作杜鹃,叫作山茶。
状元成才路 状元成才路
3.经过马帮来往的驿道。 状元成才路
4.经过纳西族村庄里的人们。 状元成才路
景美
后来,我知道,那时是明代,纳西族的首领木 历史 氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。 渊源
状元成才路
没 ( mò )没收 ( méi )没有
词语解释
轻盈:形容身材苗条动作轻快。 喧哗:声音大而杂乱。 驿道:我国古代传递政府文书等用的道路,沿途设 有驿站。 矗立:高耸地立着。 闸口:闸门处的水流通道。
苍劲:(树木)苍老挺拔;(书法、绘画)老练而 雄健有力。 翡翠:一种玉石,一般是绿色、蓝绿色或白色中带 绿色斑纹,也有红色、紫色或无色的,有玻璃光泽, 可做装饰品。 硕大:高大,肥大,巨大。 目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景 令人惊异。
状元成才路 状元成才路
跌入落水洞,陷入沉睡
但是,眼前一黑,我就和很多水一起,跌落 到地底下去了。丽江人把高山溪流跌落到地下的 地方叫作落水洞。落水洞下面,是很深的黑暗。 曲折的水道,安静的深潭。在充满寂静和岩石的 味道的地下,我又睡去了。
路途坎坷,困难重重
四、一滴水在进入四方街前看到了哪些景象?
整体感知
读课文,划分文章层次,理清作者的 写作思路。
状元成才路
课文可以分为三部分。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
第一部分(1-2):写“我”由雪变成冰川,再 变成一滴水。 第二部分(3-15):写一滴水的漫长旅行。 第三部分(16):写一滴水奔流到金沙江边,汇 入了江海。
课文品读
一、读课文第一部分,说说水的蜕变经历了那几个 过程?
20 、一滴水经过丽江
2020/5/15
学习目标
1.理解“水”在文中的象征意义。(重点) 2.掌握“水”的行踪,弄清文章的层次结构。 (难点)
状元成才路
3.体会与感悟作者状元成才所路 寄托的思想感情。(重点)
状元成才路 状元成才路
阿来,男,藏族,四川省马尔康县人,当代著名 作家,茅盾文学奖史上最年轻获奖者,四川省作协主
状元成才路
席,兼任中国作协第八届全国委员会主席团委员。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
本文选自《课堂内外》2013年6月号。略有改 动。作者曾经说:“武威行后,又到丽江,其实都 在作关于藏文化边缘区的一些相关调查。说调查也 不准确,因为材料多从书状面元成才路 上来,但从书上搜得材 料后,还要想到这些事实的曾经的发生地,感受一
四方街筑成后,一个名叫徐霞客的远游人来了,名声
把玉龙雪山写进了书里,把丽江古城写进了书 状元成才路
传播
里,让它们的名字四处流传。
状元成才路
状元成才路 状元成才路
厚重的历史感
我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸 上,我也要去四方街。
写出了对四方街的向往
读一读,想一想,一状元成才路滴水去四方街的路是 一帆风顺的吗?状元请成才路 找出相关句子。
雪
冰 状元成才路
水
Hale Waihona Puke Baidu
状元成才路 状元成才路
状元成才路
雪——冰——水的蜕变历程说明了什么?
一滴水的来之不易。它带着美好的夙 愿,经历着漫长的黑暗与等待,为即将开 始的长途旅行积蓄能量。
二、读课文3-15自然段,说一说一滴水先后去 了哪些地方?
来到丽江坝
奔流走过草甸、落水洞
状元成才路
来到丽江古城 状元成才路
状元成才路
着前行。来不及做出选择,我就跌进了三条河中的 一条,叫作中河的状元成才路那一条。
趣味十足。表现了对四方街的喜 爱,让它无法选择。
状元成才路 状元成才路
六、一滴水在四方街经过了哪些地方?读课文, 找找看。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过 挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院 子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。 经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。
状元成才路
番。”本文是作者应当地政府之约,为中小学生写 的一篇有关丽江风光的散文。
状元成才路 状元成才路
驿道( yì ) 草甸(diàn) 矗立( chù )
闸口( zhá ) 徘徊(pái huái)翡翠( fěi )
掺入(chān)
砚池( yàn ) 状元成才路
蘸到(zhàn)
状元成才路 状元成才路
[动作描写,写出了木府建筑的奇特与非凡,令 众游客如痴如醉。]
4.楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主 状元成才路
人当地的掌故。主人问客人远方的情形。
状元成才路
[宾主交流民俗图——热情、融洽。]
状元成才路 状元成才路
思考:丽江古城是一座风景秀丽、历史悠久 和文化灿烂的名城,也是少数民族聚居的古镇。 为什么要选取四方街,浓墨重彩地进行描绘?
极其富有纳西族的民族特色,市井 民俗图——热闹、勤奋
七、一滴水离开中河后又看见了什么?请简要 概括一下。
1.院子里,兰花在盛开。浇花时,我落在了一 朵香气隐约的兰花上。 [浇花民俗图——平和、悠然] 2.我看到了,楼下正屋,主人一家在闲话。 [休闲民俗图——恬静、和谐]
3.楼上回廊,寄居的游客端着相机在眺望远山。