一年级英语知识树

三 大 体 系
1、能听 、 说 、认读五个小动物，并能 够模仿小动物的动作。 2 、能根据图片回答老师的问题。
1、能听懂、会说物品个数的 句子并能在实际情景中运用。 2、能听、说、认读本课10个主要的 数字单词，并能在日常生活中使用。
1、能听、说、认读本课5个 主要单词。 2、能听懂老师的指示语准确的 指向自己的五官。 3 、能向别人介绍自己的五官。
（A、B部分）
Let’s
第9-12页 （C部分）
Story time
故事
教 材 编 写 体 例
说出自己喜欢 的颜色动物· · 介绍自己的学习 用具还有五官
了解 StoryTime
听懂并回答一 些问题Is this ruler？·· ·
学习歌曲
简单的向客人 介绍自己的学 校
能力目标
理解 Let’s chant
情感目标： 能听懂会说9 组会话，并能进 行简单的交流。
知识目标： 听、说、认读 34个黑体单词。
一 年 级 上 册 三 大 目 标
技能目标： 1.能听懂6个幽默 小故事。
情感目标：. Let’s play Story time
技能目标： Let’s sing
知识目标： Let’s listen Let’s do Let’s chant Let’s repeat
知识目标
单 元 教 学 目 标
情感、态度 与价值观
注重合作学习 能大胆想象构 思未来蓝图
认读A、B部分 Let’srepeat let’s play单 掌握A、B部分单词 词句子 和句子做到听书认读
不同场合应遵 守的公共道德 增强对学校的 热爱之情
教材编 排体例 教材内 容结构
说 教 材
Let’s do
Let’s listen
Let’s repeatLet’s play
Task time
Pronunciation Let’s review
词 汇
对话 第1、2页
Main scene
对 话
任务型 活动
第3-8页
语音 评价 文化 歌曲
Good to know Let’s sing
Animals C
Numbers
1 、能听说认读五个颜色 的单词。 2 、能根据老师的问题回答 出物品的颜色。
Face
1、能听、说、认读本课主要单词 , 能简单地做自我介绍。 2、能够与学生和老师进行简单的 打招呼.
Unit 3 Unit 2
Unit 4 Unit 5
Colours
1、听、说、认读四个水果。 2、能准确回答出自己是否 喜欢那个水果。
School
Unit 1
一 年 级 英 语 上 册
Unit 6
பைடு நூலகம்
Fruits
重视双 突出兴 向交流 融合学 趣激发 注重能 科内容 重视灵 力培养 活拓展 六个小 哲理 强调语 言运用 实现整 体设计
听懂6 个故事 6个自 我动手
6首歌曲 6首歌谣 6个小组 表演
教材编 写特点 本册教 材目标
听说 认读 9组 对话