诗歌鉴赏之衬托(课堂PPT)

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例2
月夜
杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
①鄜（fū）州：今陕西省富县 ②怜：想。 ③未解：尚不懂得。
④虚幌：huǎng 透明的窗帷。
颈联写妻子的美丽，反衬诗人
惆怅痛苦的心情和刻骨的思念。
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虞美人 李煜
春花秋月何时了，往事知多少。 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明 中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 问君能有几多愁？恰似一江春水向东 流。
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雨后池上
刘攽（bān）
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
作者先写水面平静的静态之美，再写 风吹动垂杨水落荷叶之声，以动衬静，动 静结合，表现了雨后池塘的恬静美丽。
再如：蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
——南朝 梁·王籍《入若耶溪》
落花人独立，微雨燕双飞。
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步骤一：准确指出运用了什么 手法或何种技巧。
步骤二：结合诗句阐释这种手 法在诗文中是如何运用的。
步骤三：运用这种手法有何效 果。
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绝 句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？
分析本诗艺术手法上的特点。
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【参考答案】
本诗采用了反衬的手法。 （步骤一）
碧江、白鸟、青山、红花描绘了一
幅色彩明丽、生机勃勃、春光融融的
春景图。（乐景）面对如此美景，诗
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【例】（2010·天津卷）阅读下面两首唐 诗，然后回答问题。
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。 来时万里同为客，今日翻成送故人。
送蜀客
雍陶
剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。 莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。
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有人认为《峡口送友人》 一诗采用了正面衬托的手法， 《送蜀客》一诗采用了反面 衬托的手法，你是否同意？ 请说明理由。
5
登 高 （唐·杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
诗的前四句描绘了一幅苍凉的秋景——哀景： 急风震撼高天发出怒号的声音，猿猴哀鸣，渚 清沙白，飞鸟之影映入寒渚，木叶纷纷凋落， 江水奔腾涌流，一片深秋的凄清之色。为下文 四句渲染了浓浓的愁意，水到渠成地抒情作了 很好的铺垫。下文四句叙事抒情——哀情：交 织着对国运艰难的关注，对沦落他乡不胜的感 伤。
请分析Hale Waihona Puke Baidu诗的艺术手法。
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本诗使用了反衬（乐景衬托哀情）
的手法。
（步骤一）
首句一个“满”字描绘出了江南二
月百花竞发的美好景象，景物虽好，但
作者却贫居他乡。
（步骤二）
繁花似锦的春天景象把下文所说的
“堪悲”之情衬托得更加强烈。流露出 作者客居他乡，生活困窘的无奈和辛酸 以及对现实的不满之情。
（步骤三）
诗歌鉴赏表现手法之 ——衬托
高二语文组 杨晓娟
1
一、什么叫衬托？
衬托——诗歌创作中，为了突 出主要事物，而用另一种或另一些 与之相似、相关或相反的次要事物 作背景来陪衬的一种表现手法。它 可以使被陪衬的事物显得更加突出、 形象。
2
按照事物之间的相近关
二 衬
正衬
系，用次要内容从正面 衬主托，主以要彼内衬容此…，。…以宾衬
托
分
类
按照事物之间的相反关 反衬 系，用次要内容从反面
衬托主要内容。
……
3
例1 大江东去，浪淘尽、千古风流人 物。故垒西边，人道是、三国周 郎赤壁 。 （苏轼《念奴娇 • 赤壁怀古》）
这首词要塑造的人物形象是周瑜， 却从“千古风流人物”写起，由此 引出赤壁之战时的“多少豪杰”， 最后才集中为周瑜一人，突出了周 瑜在作者心中的主要地位。这是正 衬。
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【解析】 本题两首诗，都是抒写离愁，
《峡口送友人》写的是暮春之景，用 红衰翠减之景衬离愁之苦，表达了主 人公对友人的惜别之情与思归之情， 这是正衬；
而《送蜀客》写的是初春之景， 用清新秀美之景衬离愁之苦，既有惜 别的忧伤、思乡的伤感，也有对友人 得以还乡的喜悦，这是反衬。
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【参考答案】 同意：第一首用伤春之景正面烘 托离别之情；第二首用早春清新 之景反衬离别之情，以乐写哀。
人发出不知归期是何年的感叹。（哀
情）
（步骤二）
乐景衬哀情，使诗人思乡之情更加 浓厚、愁苦，倍增其哀。 （步骤三）
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例1、陈与义《早行》诗中主要用了什么表现
手法？有何效果？
早行
陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
注：驼褐，一种驼毛制的上衣； 阑干，错落纵横的样子。
不同意：第一首用伤春之景正面 烘托离别之情；第二首也是正面 烘托，用早春清新之景烘托诗人 分享友人归乡的喜悦之情。
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正衬
衬 托 分 类 反衬
乐景衬乐情 哀景衬哀情……
乐景衬哀情 哀景衬乐情 以动衬静、以声衬寂
……
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1、
望江南 李 煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧 时游上苑，车如流水马如龙，花月 正春风。
4
登科后 孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
①龌龊：指处境不如意和思想上的局促。 ②放荡：自由自在，无所拘束。
诗的后两句活灵活现地描绘出诗人神 采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他 心花怒放的快乐得意之情。这两句神妙之 处，在于情与景会，意到笔到，将诗人策 马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景， 描绘得生动鲜明。
“春花秋月”是美好的事物， 但由于自己如今成为阶下囚，面对 如此良辰美景，恰恰反衬出作者心 中的家国之痛。
8
塞下曲 李白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 前三联写塞下艰苦的环境条件和 紧张的战斗生活，尾联却转到写将 士奋勇杀敌的豪情，我们感受到的， 是不畏艰苦、有着钢铁般意志的将 士形象。这里的“哀”景，全然用 来反衬豪情，于是不觉其悲哀。
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【参考答案】
主要用了反衬手法。 （步骤一）
天未放亮，星斗纵横，分外明亮，
反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出
环境的清静寂寥。
（步骤二）
两处反衬都突出了诗人出行之早，
表达了内心孤独寂寞之情。
（步骤三）
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例2、
寒 食 唐·孟云卿 二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火，不独明朝为子推。
注：孟云卿曾流寓荆州一带，过着极为贫 困的生活，在一个寒食节前夕，他写下了这 首绝句。寒食节是用来纪念春秋时贤者介子 推的。在这一天，人们不生火做饭，而是吃 冷食。