《我想》PPT[优秀课件资料]

一双普通的小手在我们插上想像的翅膀后,竟然变得如此美 妙,如此神奇,这就是想像赋予大自然的活力,那就让我们继续展 开想像的翅膀,去追寻美好的梦想!
品读课文
我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长—— 长成一座绿色的篷帐。
品读课文
一场场春雨过后,柳树 心情地伸展着自己的小脚 丫,贪婪地吮吸着大地母亲 的乳汁,你们发现柳树的叶 子更绿了,更繁茂,在不知不 学中,柳树一点点地长大了
悠荡 明亮 花苞
湿软 篷帐 商量
汲取 柳絮 长成
柔软 蒲公英
初读课文，整体感知
自读课文，思考：课文有几节？“我”想做什么？
品读课文
我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞， 随着风儿悠荡。 悠哇，悠—— 悠出布谷鸟的声声歌唱。
读这一小节，你知道了什么？
品读课文
在第一小节我知道小作者想把手儿接在桃树枝上,带着 花苞在风中悠荡。
拓展延伸
我想把------------------------------------------。 ( 做什么）--------------， -------------------------。 --------- 啊 , ---------— （结果）----------------。
拓展延伸
品读课文
我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞呀，飞—— 飞到遥远的地方。
品读课文
简单说说对蒲公英的、柳絮的了解。
是啊,我们的梦飞啊飞,飞来了遥远的地方,这遥远 的地方会是哪儿呢?我们飞到那儿去干什么呢?请你 展开想像的翅膀,大胆地想一想,说一说。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
第七单元 · 第一课
我想
情境导入
书籍是全世界的营养品， 生活里没有书籍就好像没有阳 光；智慧里没有书籍就好像鸟 儿没有翅膀。
——莎士比亚
学习目标
1.运用学过的识字方法，积累字词，培养识字能力。 2.正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，感知诗歌的音 韵美。 3.理解课文内容，展开想象，仿写诗歌。
检查预习
我想把我自己， 种在你们心里。 带上我的期望， 插上理想的翅膀。 长啊，长—— 长大了建设我们的祖国。
用自己喜欢的方式读一读课文
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
品读课文
我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮。 望啊，望—— 蓝天是我的课堂。
品读课文
长了眼睛的风筝在蓝天上自由地飞翔,它看到太阳,白云,它 还会看到什么?展开翅膀想一想,说一说。
我望到了……
你们的想像太美了,在蓝天上我们看到了这么多,这么美的事物, 有一句话说“站得越高,看得越远”看得越远,我们学到的知识 就越多,难怪小作者说“蓝天是我的课堂”。
可能是……
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不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量……
来自百度文库
要和爸爸妈妈商量什么？
拓展延伸
同学们,当我们面对着这春天的美景时,我想每个 人的心中都会有一份兴奋、有一份冲动、那就让我们 用自己的语言把心中最真切的想法表达出来吧!请你 插上想象的翅膀，模仿前三小节自己编一个小节，同 桌互相说一说。