高雅生活情趣的方式与意义
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高雅生活情趣的方式与意义。
二、明确问题
1、好奇心与从众心理对青少年的影响是什么？
2、如何追寻高雅的生活情趣？
三、师生合作学习
高雅生活情趣源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受。通过音乐的聆听和图片的欣赏，让大家懂得：其实，生活本身充满着欢乐，生活处处有情趣。
正当的兴趣爱好，是陶冶高雅生活情趣的基础。青少年要正确对待好奇心与从众心理，从而培养正当的兴趣爱好。
丰富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。作为中学生要学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己，从而提升情趣，陶冶情操。
四、知识拓展
通过多媒体，向同学们播放相关视频事例，让学生将所学知识得以运用，同时，更加深刻的理解本课的知识点。
高雅生活情趣的方式与意义。
二、明确问题
1、好奇心与从众心理对青少年的影响是什么？
2、如何追寻高雅的生活情趣？
三、师生合作学习
高雅生活情趣源于对生活的热爱，对生活积极的和美的感受。通过音乐的聆听和图片的欣赏，让大家懂得：其实，生活本身充满着欢乐，生活处处有情趣。
正当的兴趣爱好，是陶冶高雅生活情趣的基础。青少年要正确对待好奇心与从众心理，从而培养正当的兴趣爱好。
丰富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。作为中学生要学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己，从而提升情趣，陶冶情操。
四、知识拓展
通过多媒体，向同学们播放相关视频事例，让学生将所学知识得以运用，同时，更加深刻的理解本课的知识点。