论近代中国向西方学习的历程

论近代中国向西方学习的历程
内容摘要：近代中国，最初的封建地主阶级知识分子为了维护封建统治，开始了向西方
学习的道路。

最初的开眼看世界和洋务运动是学习西方的器物，接着民族资产阶级登上历史舞台，开始主张学习西方的制度，掀起了维新运动。

资产阶级革命派和资产阶级激进派又分别发动了辛亥革命和新文化运动，将向西方学习的重点转移到了思想方面。

纵观近代历史，向西方学习的道路经历了从学器物到学制度再到学思想的过程，从浅入深，对西方的理解也逐步深化，近代中国人在近百年屈辱的历史中，从反侵略和反压迫中，本着救亡图存、振兴中华的理想，逐渐成长，古老的中国也随之获得了新生。

本文将以时间为线索，通过对主要历史人物和历史事件的介绍简单论述近代中国向西方学习的历程。

关键词：器物制度思想
绪论：近代中国向西方学习的历程的时期及事件简介：
一，从鸦片战争到甲午中日战争：地主阶级学习器物
（1）林则徐、魏源、严复：开眼看世界师夷长技以制夷《四洲志》、《海国图志》、《天演论》
（2）洋务派：中学为体、西学为用（中体西用）
二，从戊戌变法到辛亥革命：资产阶级学习制度
（1）民族资产阶级（维新派）：戊戌变法变法维新
（2）革命派：辛亥革命建立民国
三，从五四运动前夕到五四运动：资产阶级学习思想
（1）资产阶级激进派：新文化运动民主和科学
（2）先进的资产阶级：马克思主义在中国传播
（3）资产阶级和工人阶级：五四运动新民主主义革命的开端
一、从鸦片战争到甲午中日战争：地主阶级学习器物
第一、林则徐、魏源、严复
背景：1840年以后中国开始沦为半殖民地半封建社会。

统治中国的清王朝昏庸愚昧，压制破坏人民群众和爱国官兵的反侵略斗争，腐败的中国半殖民地半封建的社会制度，阻碍了中国人民群众的广泛动员和组织。

封建中国的。