数控车外圆、端面、台阶和锥度

数控车外圆、端面、台阶和锥度

一、〈组织教学〉

1、整队进入实习场；

2、检查出勤情况；

3、检查学生着装是否符合要求；

4、讲明本次课的内容与任务。

二、〈讲授新课〉课题四车外圆、端面、台阶教学内容：

1、外圆、端面、台阶工件的工艺分析及程序编制。

2、外圆、端面、台阶工件的车削加工操作练习教学建议：

1、注重车刀基本刃磨的方法教学，使学生能刃磨出较好的刀具，这样才能加工出好质量的工件。

2、利用多媒体、投影仪让学生观看所用程序指令的走刀路线及轨迹，这样能加强学生直观认识指令的使用。实训内容：

1、加工零件如下图，毛坯外径Φ3050的45#钢

2、加工零件如下图，毛坯外径Φ3060的45#钢

三、〈组织学生练习〉

1、组织学生在电脑上模拟仿真对刀及程序加工方法；

2、到数控车床上加工操作，并加工上图零件。

四、〈巡回指导〉

1、及时发现、纠正学生的不正确操作；

2、对掌握比较慢的学生单独进行指导；

3、对普遍存在的问题集中指导，可请动作规范和不规范的学生分别操作，进行比较，给予纠正，并重新示范演示。

五、〈课堂小结〉

1、总结一天实习的情况，尤其对学生中存在的安全隐患进行强调纠正。

2、实习课堂的纪律情况、文明生产、安全操作的情况。实习结束后要求学生清理自己的机床，收好工、量具和实习工件，搞好实习场的清洁卫生。