(教科版)五年级语文上册课件-军犬黑子

那个“小偷”的裤腿，把他拉出了队伍。
高兴
“不是他！再去找！” 黑子只好又回去找。它经过谨慎辨认，再次把
（再次催促）
那个“小偷”叼了出来。
迷惑
“不！不对！” “再去找” （严厉地说）
黑子这次用了很长的时间嗅辨。最后还是在那 个“小偷”的腿边站住了，它回头望着训导员。
谨慎
“不！不是他！绝对不 是！” （吼叫起来）
（1）驯导员几次否定了黑子？标记出驯导 员的话
（2）黑子每次都是怎样找小偷的？用波浪 线划出相关语句。
（3）黑子的情感有哪些变化？圈出黑子情 感变化的词语。
完成后小组进行交流。
训导员4否定黑子。
黑子找小偷的句子
黑子情感变化
“不！不是他！再去找！” 黑子过去嗅嗅这个，嗅嗅那个，很快就叼住了
（使劲晃了晃脑袋）
推荐阅读： 推荐沈石溪的《最后一头战象》， 感受动物的情感和情怀。 阅读后，可以在班群里 交流读后心得感想。
狗一直都是我们人类
最忠诚的朋友，能在军队 中执行特殊任务的狗又叫 什么呢？
9、军犬黑子
预习检测：
驯养 嘉奖 嗅觉 迷惑 慎重 尊严 厉害 谨慎 严厉 沮丧 扭头 涂药 腔调 由衷 催促 挣扎
主题提炼
本文讲述一条叫“黑 子”的军犬，在一次特殊 训练中被训导员多次否定， 当它发现自己被玩弄后， 痛苦地离开。
黑子沮丧极了，只好再从头找起。这次，它在 每一个人的脚边都停一会儿，再扭过头去看看 训导员的眼神，试图从中寻到一点点迹象或暗 示……终于，在一个人的身边，它捕捉到了训 导员的眼神在一刹那间的微小变化，便叼着那 个人的裤腿，把他拉了出来。
沮丧
当黑子终于明白这是一场骗 局时，它极度痛苦地“嗷”地叫 了一声，泪水从它的眼睛里流了 出来，然后沉重地垂下了头，慢 慢地向营门走去……
பைடு நூலகம்
“黑子！黑子！你上哪儿去？” “黑子，别生气，我这是跟闹着 玩儿呢”
哪怕是条狗，也是有尊严的。
拓展阅读
请同学们浏览文章，完成三个学习任务：
（1）总结文章内容。 （2）画出你感动或印象深刻的句子，做好批
注。 （3）想一想这两篇文章与《军犬黑子》有什
么相同之处和不同之处。
每个生命都是有感情的、有尊严的， 而我们更要学会尊重，这不仅仅是对待 自己的同类，更包括对待那些无言的生 命。从这一刻起，让我们尊重一切生命， 善待一切生命吧！
层次梳理
总 第一部分 （1） 一位训导员给“我”讲 了一个叫“黑子”军 犬 的故事。（开篇点题）
分 第二部分 （2~15） 写军犬黑子的故事
总 第三部分 （16） “我”对这个故事的思考。
自主读文
默读课文，思考：黑 子是一条怎样的军犬呢？ 并做好批注。
互助读文
请同学们浏览课文，完成三个学习任务：