印象管理
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
投射效应
投射效应,也称为虚假一致偏差, 是指在评价他人时,会产生别人是跟我 一样的假设,把自己的观点投射到别人 身上。
“以小人之心度君子之腹”是典型的投 射效应。
宽大效应
宽大效应:指对一般人进行 评价时,通常是好的评价会多于 不好的评价(对事则不一定有这 个效应)。
证实偏差
(1)定义:人们总是有选择地去 解释并记忆某些能够证实自己既存的 信念或图式的信息。 (2)行为证实偏差:人们对某 人的社会行为总有一定的图式,这种 既有的图式会使该人交往时作出符合 图式的行为,也就是说其行为表现符 合他人对其行为的期望,这就是行为 证实偏差。
案例:
周恩来的站立姿势有个独特之处,就是右臂微微弯曲置 于身前。很多人误以为只要像他那样就会有风度,结果适 得其反。其实周总理的右臂是骨折的后遗症,是残疾,但 他因为实力充沛,所以他的这种外在的形式就成为了独特 的迷人风度。
何谓“绅士风度”
原指不过就是表现在男人对女人的尊重上,一 切体现女士优先的原则。现在绅士风度从某种意 义上讲是一个文明社会的标志。
如何做一有个风度的人
不急于求成,没有一定的积累和不断的修炼, 很难达到理想的层面。 风度是一个人内在实力的自然流露。风度也是 一种魅力。 能急人所急,用人所长,静坐常思己过,闲谈 莫论人非就可以了 。 风度的人一定要大度,处事不惊,理智,稳 重,还要大方。
印象管理的作用
可以培养良好的自控自律意识 可以形成文明健康的生活方式 可以形成优雅的风度气质
印象
是个体头脑中有关认知客体的形 象。是一个体对另一个体的认知、判 断、评价所形成的初步结果。 印象形成 是指个体接触新的对象时,总是 按照以往经验,将人或事进行归类, 明确它对自己的意义,使自己的行为 获得明确定向,这一过程称为印象形 成。
印象管理(impression management)
案例: 生活中,许多人将绅士风度表现在学校和朋友之间, 一旦身处公共场合便会忘记了社会公德和风尚。中华民族 具有爱幼、尊老、谦让等传统美德,如果我们能把绅士风 度和传统美德有机地结合起来,将爱心表现在公共场合, 也就是将绅士风度表现在公共场合。
怎样培养风度
必须从自己最基本的内心世界开始着手,逐 渐扩展到外在形象,直到细小的生活习惯。 简单的说,急于求风度的方式,已经就是错误的 开始,继续下去,只能显得更加滑稽,连一点风 度的影子都看不到。不要泄气,能有这种认识, 已经相当难得,加以时日,经过自身不断的探索 和努力,一定会做到风度翩翩!
印象管理: 是指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的 印象的过程。 它是自我调节的一个重要方面,也包括了与他人的社 会互动,是自我认知观点的核心和人类的一种基本动机。 不论个体在组织内部还是组织外部都渴望被别人积极看待, 避免被别人消极看待。 获得性印象管理: 是指试图使别人积极看待自己的努力。 保护性印象管理: 尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己 的防御性措施。
2. 坏事分开忍受不如一起忍受
如果你有几个坏消息要公布,你是该分开宣布 呢,还是把它们一起宣布呢?
你把两个坏消息一起告诉对方,只会给对方造 成一天的不快乐;如果你把两个坏消息分两天告诉 对方,却会让对方两天都不快乐。
3. 好事有选择不如无选择
当一个朋友过生日,你想要为朋友庆生时, 假设你可以请朋友大餐一顿,也可以送他一件你精 心挑选的礼物,并且两者是等值的。究竟应该给他 们选择的权利好呢,还是不让他们选择好呢?
•语气
•语言
38%
7%
微笑的表情有亲和力
恰当的微笑 表现谦恭 表现友好 表现真诚 表现适时
你今天微笑了吗
言语管理
语气体现着一个人的优雅气质 是谁?——请问是哪一位? 干嘛?——你有什么事情? 我替你做——愿意为你效劳
绅士篇
遵循女士优先 尊重女士尊重差异 爱干净 健壮 会制造一点浪漫 懂得欣赏别人 热爱自己的工作 诚信 体贴 风趣、幽默
后视偏差
(1)定义:人们在回忆自2)评价:真正的记忆歪曲。
印象形成的信息整合模式
平均模式 累加模式 加权平均模式 中心品质模式
平均模式
人们在接受到信息后对其单独加工,然后将它平均起 来从而形成一种总体的印象。
自我暴露应注意的问题:
对等原则 循序渐进 不可强求 分清场合、对象 充分了解对方的背景、爱好与需求,有针对 性和准备性的暴露效果更佳。 存在性别差异
印象管理要素
管理好自己的形象,管理好传 递给别人的形象 强化个人品牌形象 坚持优雅与别人相处
有效的印象管理技巧
穿着得体 充满自信愉快 桌面井然有序 乐于助人 在压力下表现冷静 仔细倾听 传达尊重 表现良好的修养
形象管理四要素
言 姿 神态 服饰 语言、语速、语气、语音、语调 站、坐、行 眼神 、表情 清洁度、场合
表情管理
笑是一种语言,微笑是社交场合中最具吸 引力最有价值的面部表情 微笑传递了愉悦、友好、谦恭、和蔼的信 息 让微笑成为社交场合中的“常规语言”
无声胜有声的形体语言
•表情
55%
刻板印象
刻板印象:是指对某一群人或某一类人的概括而固 定的看法。
刻板印象的形成主要通过两种途径: 一是个人的直接经验; 二是间接的社会学习。
社会刻板印象的意义: 积极意义:简化认知过程 消极意义:容易造成对个体的偏见和歧视。
自我中心偏差
自我中心偏差:人们常常夸大自己在 某种事物中的作用的倾向。 例如:有同学总认为自己学习是最 辛苦的;篮球队员总认为自己在比赛中 的地位很重要等。
淑女篇
优雅的接受赞扬 得体的打理 真诚的对待别人 诚信 保持谦虚 成为别人充满爱心的 朋友 保持对知识的渴求不 断充实自我 对生活充满热情 尊重一切劳动 真诚感谢每一天 懂得欣赏美丽的事物
1. 好事一起享受不如分开享受
如果你有几个好消息要公布,你是该分开宣布呢,还 是把它们一起发布? 答案是:好事一起享受不如分开享受。 同样,如果你给朋友准备了两样礼物,那么最好分两 次,每次送一件,这样尽管他拿到还是两件礼物,但较之 你一次性给他,他所获得的快乐更大。当然,好事分开享 受可以带来更大的快乐。
认知偏差
首因效因与近因效因 晕轮效因(光环效因) 社会刻板印象 自我中心偏差 投射作用 隐含人格理论 宽大效因 证实偏差 后视偏差
首因效应
首因效应:是指在人们交往中 比较重视最先得到的信息,并据此 对别人下判断,而在最初的印象形 成之后,人对后来的信息就较不重 视的现象。
风度能不能模仿
每个人都希望自己具有风度,渴望风度其实是 一种积极地表现,也是强化印象管理的一种表现。 案例: 有不少男生总喜欢嘴嚼口香糖,外八字走路, 说话中英网络文,觉得很有风度,问其原因,说 是和电视里学得,学着学着就进学工处去了。。。
风度不能模仿
风度往往是一个人的独有的个性化标志。风度只有通 过打造内功拥有实力才能具备,一个人如果具有很强的实 力,那么在他的不经意之中就会显现出风度,他不想风度 都难。 风度是因为具有了实力才显得具有魅力,实力是原 因,魅力是结果,因果不能倒置。
例如:两个人,采用-5到+5的量尺进行品质评价。 甲:机智(+4)、学识渊博(+4)、沉着(+2)、自信(+3) 乙:机智(+4)、学识渊博(+4)、沉着(+2)、自信(+3)、 坦率(+3)、不讲究衣着(-2) 甲的得分是:(4+4+2+3)/ 4=3.25, 乙的得分是:(4+4+2+3+3-2)/ 6=2.33。 所以,甲的印象比乙的印象好。
印象管理的策略
整饰自己 遭遇失败后整饰自己 在异性面前整饰自己 社会标定后整饰自己 投其所好 称赞、附和、施惠 自我暴露(?)
自我暴露
自我暴露:指个体与他人交往时自 愿地在他人面前真实地展示自己的行 为、倾诉自己的思想。
保持形象的一致性
①“登门槛”效应(the foot-in-the-door effect) 定义:当个体先接受了一个小的要求后,为 保持形象的一致,他更可能接受一项重大的、更 不合意的要求。又称得寸进尺效应。 ②“门面”效应(the door-in-the-face effect) 定义:如果对某人先提出一个很大而又被拒 绝接受的要求,接着向他提出一个小一点的要求, 那么他接受这个小要求的可能性,比直接向他提 出这个小要求而被接受的可能性大得多。
累加模式
人在形成印象时将各个独立的信息叠 加在一起形成总的印象。 例如:上例,甲的13分,乙的14分, 乙的总分更多,乙的印象好。
加权平均模式
人们将所有品质平均起来形成印象, 但他们给予那些他们认为最重要的品 质以更多的权数。 (N.H.Anderson,1968)
例如:各科老师来评论学生,音乐老
讨好(ingratiation)(使别人喜欢自己)
①卡内基(D.Carnegie,1936/1973)《如何赢得朋友》,六 条原则 真诚;微笑;记住名字;聆听者;谈论别人感兴趣的事; 真诚的使别人觉得他是重要的。 (P146)
②琼斯(E.E.Jones,1984),四套赢得别人喜欢的策略: 恭维和抬举他人(真诚和时机);意见判断和行为上遵从 别人;自我表现;给予好处(投之以桃,报之以李)。 ( P146)
送礼的人在选择礼物时,为了满足收礼者的最 大效用,经常会问他们想要什么。但这种做法其实 不明智。为什么呢?有两个原因:第一,给接受礼 物的人选择会使他们觉得放弃哪个都不舒服,最后 拿到哪个礼物都觉得不完美;第二,正如我们在前 面说的,接受礼物的人往往会从经济利益的角度来 选择,而经济效用大并不一定会让他们更开心。
师更看重的是“才艺”,体育老师更 看重的是“体能”,语数外老师更看 重的是“成绩”。
中心品质模式
在我们形成印象时,有些特性的信息常 常更有分量,并能改变整个印象,这些 特性称为中心特性或中心品质。
聪明、灵巧、勤奋、热情、果断、实际、谨慎 聪明、灵巧、勤奋、冷淡、果断、实际、谨慎
聪明、灵巧、勤奋、礼貌、果断、实际、谨慎 聪明、灵巧、勤奋、粗鲁、果断、实际、谨慎
延伸:什么叫风度?
许多学生盲目的追求风度、气质,其实对此并不了解 什么叫风度? 风度最早是形容文采出众,风,指风骚,也就 是国风和离骚。度是指气量,内涵。风度就是指风 趣又大度,风度是一个人内在实力的自然流露,风 度也是一种魅力,是做人的一种素质,更是成熟的 标志。 什么是气质? 风度一词在现实中常被人误用为“气质”,其 实气质是心理学中的一个专用名词,是指人的心理 行为动力特征。
近因效应
近因效应:是指在与他人的接 触中,对对方形成的印象,所依据的 材料往往在时间上有一定间隔,因而 材料出现的次序对于印象形成作用不 大相同。人们根据间隔段后面的材料 形成印象,这种现象称为近因效应。
光环效应
光环效应(晕轮效应):当一个人对另一个人的某些主 要品质有个良好印象之后,就会认为这个人的一切都好, 这个人就被一种积极的光环所笼罩;反之也一样,如果一 个人被认为是坏的,那么他就被消极的光环所笼罩,从而 也就被赋予其他不好的品质。(以偏概全) 最典型的例子,就是当我们看到某个明 星在媒体上爆出一些丑闻时总是很惊讶, 而事实上我们心中这个明星的形象根本 就是她在银幕或媒体上展现给我们的那 圈“月晕”,明星真实人格我们是不得 而知的,仅仅是推断的。
面部表情
他们表现出的是什么样的情绪 ?
a) 快乐, d) 悲伤,
b) 惊讶, e) 生气,
c) 害怕 f) 厌恶
李子勋,毕业于华西医科大学,中日友好医 院心理医生,首届中德高级心理治疗师培训 项目学员,心理协会北京心理咨询与治疗专 业委员会成员。 中央电视台《心理访谈》、 《实话实说》,北京电视台《心理时间》, 中央人民广播电台《星星夜谈》、《情感世 界》特约心理专家。《父母必读》、《女 友》、《时尚健康》等健康与时尚杂志的专 栏作家。