(新教材)钠及其化合物ppt优秀课件人教版1
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二章 海水中的重要元素 ------钠和氯
第一节 钠及其化合物
1. 你认为研究一种物质的性质，应该按照什么程序来研究？你能 通过实例说明吗？
研 究 物
质 观察法 性 实验法
质
的 分类法
基
本 比较法
方 法
是一种有计划的、有目的地用感官考察研究对
象的方法。
可以是直一接种用有肉计眼划观的察、物有质目的的颜地色用、感状官态考，察用鼻 子闻研物究质对的象气的味方，法也。可以借助一些仪器来进行 观察可，以提直高接观用察肉的眼灵观敏察度物。质的颜色、状态， 观察用法鼻的子四闻个物步质骤的：气味明，确也观可察以目借的助→一些明确 观察仪内器容来→进行记观录察观，察提结高果观→察的分灵析敏、度思。考和 综合观。察法的四个步骤： 明确观察目的 → 利用明观确察观法察来内获容得→物记质录的观某察些结方果面的→性分质析，、如 颜色思、考状和态综、合相。对密度等。
（白色）
（淡黄色）
钠块先熔化成闪亮的金属小球，后燃烧，火焰 呈黄色并生成淡黄色固体
同样的反应物在不同的条件可 能会发生不同的反应
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
2Na + S = Na2 S（研磨易爆炸）
2Na
+
Cl2
点燃
==
2NaCl
（白烟）
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
存在:
化合态(以化合物形态存在)
钠在自然界里没有游离态,只能以化合态存在。
食盐(NaCl) 纯碱(Na2CO3·10H2O) 硝酸钠(NaNO3)
保存：
隔绝空气和水,加煤油密封(ρNa>ρ煤油）。
制取：
电解熔融的氯化钠
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
实质: 与水电离出的少量H+反应
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
3.与酸反应 2Na+2H+=2Na++H2↑ 先与酸反应, 过量的钠再与水反应
4.与盐溶液反应
钠投入到硫酸铜溶液,现象: 钠溶解,放出无色无味气体,有蓝色沉淀
溶液
4
味气体,有蓝色沉淀 Na2SO4+H2↑+Cu(OH)2↓
钠与水溶液反应小结： 有酸酸为先,无酸水为先
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
思考问题
1、实验中，你注意到金属钠是怎样保存的吗？为 什么？
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
2.与水反应
实验现象:
浮 ：钠浮在水面上 －－密度比水小 熔 ：熔化成一个闪亮的小球－－熔点低且反应放热
游 ：小圆球到处游动 －－产生气体
响 ：嘶嘶作响
－－反应剧烈
红 ：反应后溶液使酚酞变红 －－产生碱性物质
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
钠的性质非常活泼能与空气中的水和氧气 剧烈反应
2、通过金属钠与水的实验，预测金属钠与盐酸的 反应的现象。
比与水反应的现象更剧烈
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
三.钠的存在、保存与制取 【新教材】人教高中化学必修一2.钠及其化合物
游离态(以单质形态存在)
元素存在形态:
四.钠的用途
1.制Na2O2 （和氧气反应） 2.制Na-K合金,做原子反应堆导热剂
（钠的导热性） 3.高压钠灯 （黄光射程远,透雾力强） 4.还原贵重金属 （钠具有还原性）。
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
利用观察法来获得物质的某些方面的性
质，如颜色、状态、相对密度等。
观察·思考
1.观察放在试剂瓶中的金属钠。 2.取出金属钠，在玻璃片上用小刀切一小
块，观察钠块的切面。
钠
一.钠的物理性质
金属钠 : 色 银白色 态 固体 硬度 软 密度 小 熔沸点 低 导电、传热性 良好
二.钠的化学性质
→
易失电子,化学性质活泼， 表现出较强的还原性
•
2.“现代的散文之最大特征，是每一个 作家的 每一篇 散文里 所表现 的个性 ，比从 前的任 何散文 都来得 强”。他 这里所 说的“ 个性”， 还有林 语堂此 前所说 的“性 灵”，指 的也都 是这种“ 自我” 。
活动探究
探究内容： 1、金属钠与水的反应。 2、金属钠与氧气的反应。 实验目的： 1、学会通过实验来验证物质的性质或探究物质未 知的性质的方法。 2、探究金属钠与水和氧气的反应。 3、认识控制条件在实验研究中的意义。
1.与非金属反应:(如氧气、氯气、硫等)
现象：切面为银白色，很快变成灰暗
常温： 点燃或加热：
• 课堂小结
本节课你收获了什么？
1.钠的性质
2.研究物质性质的方法
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物 【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
•
1.散文的写作从此变得面貌一新：不 仅由“白 话”替代 了“文 言”，在 “文字 媒体”的 使用上 完成了 一次全 新的转 换；而 且，由“ 代圣贤 立言” 变为“表 现自己” ，从内 容记写 上实现 了和世 界文学 的同步 对接； 同时， “文章” 上升为 “文学” ，则又 极大地 提升了 散文的“ 审美品 位”。
先与水反应生成碱, 再考虑碱与盐的反应!
现象
化学方程式
饱和
NaCl
钠溶解,放出无色无 味气体,析出晶体
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
饱和 钠溶解,有刺激性 2Na+2NH4Cl=
NH4Cl 气味气体放出
2NaCl+H2↑+2NHwk.baidu.com ↑
CuSO 钠溶解,放出无色无 2Na+2H2O+CuSO4=
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2NaOH+CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)2↓
总反应式:
2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+H2↑+Cu(OH)2↓
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
第一节 钠及其化合物
1. 你认为研究一种物质的性质，应该按照什么程序来研究？你能 通过实例说明吗？
研 究 物
质 观察法 性 实验法
质
的 分类法
基
本 比较法
方 法
是一种有计划的、有目的地用感官考察研究对
象的方法。
可以是直一接种用有肉计眼划观的察、物有质目的的颜地色用、感状官态考，察用鼻 子闻研物究质对的象气的味方，法也。可以借助一些仪器来进行 观察可，以提直高接观用察肉的眼灵观敏察度物。质的颜色、状态， 观察用法鼻的子四闻个物步质骤的：气味明，确也观可察以目借的助→一些明确 观察仪内器容来→进行记观录察观，察提结高果观→察的分灵析敏、度思。考和 综合观。察法的四个步骤： 明确观察目的 → 利用明观确察观法察来内获容得→物记质录的观某察些结方果面的→性分质析，、如 颜色思、考状和态综、合相。对密度等。
（白色）
（淡黄色）
钠块先熔化成闪亮的金属小球，后燃烧，火焰 呈黄色并生成淡黄色固体
同样的反应物在不同的条件可 能会发生不同的反应
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
2Na + S = Na2 S（研磨易爆炸）
2Na
+
Cl2
点燃
==
2NaCl
（白烟）
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
存在:
化合态(以化合物形态存在)
钠在自然界里没有游离态,只能以化合态存在。
食盐(NaCl) 纯碱(Na2CO3·10H2O) 硝酸钠(NaNO3)
保存：
隔绝空气和水,加煤油密封(ρNa>ρ煤油）。
制取：
电解熔融的氯化钠
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
实质: 与水电离出的少量H+反应
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
3.与酸反应 2Na+2H+=2Na++H2↑ 先与酸反应, 过量的钠再与水反应
4.与盐溶液反应
钠投入到硫酸铜溶液,现象: 钠溶解,放出无色无味气体,有蓝色沉淀
溶液
4
味气体,有蓝色沉淀 Na2SO4+H2↑+Cu(OH)2↓
钠与水溶液反应小结： 有酸酸为先,无酸水为先
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
思考问题
1、实验中，你注意到金属钠是怎样保存的吗？为 什么？
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
2.与水反应
实验现象:
浮 ：钠浮在水面上 －－密度比水小 熔 ：熔化成一个闪亮的小球－－熔点低且反应放热
游 ：小圆球到处游动 －－产生气体
响 ：嘶嘶作响
－－反应剧烈
红 ：反应后溶液使酚酞变红 －－产生碱性物质
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
钠的性质非常活泼能与空气中的水和氧气 剧烈反应
2、通过金属钠与水的实验，预测金属钠与盐酸的 反应的现象。
比与水反应的现象更剧烈
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
三.钠的存在、保存与制取 【新教材】人教高中化学必修一2.钠及其化合物
游离态(以单质形态存在)
元素存在形态:
四.钠的用途
1.制Na2O2 （和氧气反应） 2.制Na-K合金,做原子反应堆导热剂
（钠的导热性） 3.高压钠灯 （黄光射程远,透雾力强） 4.还原贵重金属 （钠具有还原性）。
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
利用观察法来获得物质的某些方面的性
质，如颜色、状态、相对密度等。
观察·思考
1.观察放在试剂瓶中的金属钠。 2.取出金属钠，在玻璃片上用小刀切一小
块，观察钠块的切面。
钠
一.钠的物理性质
金属钠 : 色 银白色 态 固体 硬度 软 密度 小 熔沸点 低 导电、传热性 良好
二.钠的化学性质
→
易失电子,化学性质活泼， 表现出较强的还原性
•
2.“现代的散文之最大特征，是每一个 作家的 每一篇 散文里 所表现 的个性 ，比从 前的任 何散文 都来得 强”。他 这里所 说的“ 个性”， 还有林 语堂此 前所说 的“性 灵”，指 的也都 是这种“ 自我” 。
活动探究
探究内容： 1、金属钠与水的反应。 2、金属钠与氧气的反应。 实验目的： 1、学会通过实验来验证物质的性质或探究物质未 知的性质的方法。 2、探究金属钠与水和氧气的反应。 3、认识控制条件在实验研究中的意义。
1.与非金属反应:(如氧气、氯气、硫等)
现象：切面为银白色，很快变成灰暗
常温： 点燃或加热：
• 课堂小结
本节课你收获了什么？
1.钠的性质
2.研究物质性质的方法
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物 【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
•
1.散文的写作从此变得面貌一新：不 仅由“白 话”替代 了“文 言”，在 “文字 媒体”的 使用上 完成了 一次全 新的转 换；而 且，由“ 代圣贤 立言” 变为“表 现自己” ，从内 容记写 上实现 了和世 界文学 的同步 对接； 同时， “文章” 上升为 “文学” ，则又 极大地 提升了 散文的“ 审美品 位”。
先与水反应生成碱, 再考虑碱与盐的反应!
现象
化学方程式
饱和
NaCl
钠溶解,放出无色无 味气体,析出晶体
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
饱和 钠溶解,有刺激性 2Na+2NH4Cl=
NH4Cl 气味气体放出
2NaCl+H2↑+2NHwk.baidu.com ↑
CuSO 钠溶解,放出无色无 2Na+2H2O+CuSO4=
2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 2NaOH+CuSO4= Na2SO4+Cu(OH)2↓
总反应式:
2Na+2H2O+CuSO4=Na2SO4+H2↑+Cu(OH)2↓
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物
【 新 教 材 】 人教高 中化学 必修一 2 .钠及 其化合 物