分式复习(精品公开课)PPT课件

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(2) x 2 1 x2 2x
5
.若关于x的分式方程
x
m2
2
x3 x3
有增根,则m的值为__________。
.
13
1、如果下列关于x的方程有正数解,
x4 3 m 求m的取值范围; x5 x5
2、如果关于x的方程无解,求k的值,
32x2kx 1 x3 x3
.
14
例2.如果整数A、B满足等式
求A与B的值。
平均 3小时后 迟20分钟
甲车间:
根,使方程中的分母为___零____,因此解分式方程要验根,其方法是代入最 简公分母中,使公分母为___零____的解,不是原分式方程的解.
6.列分式方程解应用题 [易错点] 列分式方程解应用题要检验两次,第一次检验求出来的解是 否为原方程的解,第二次检验是否符合题意.
.
12
数学·人教版(RJ)
4.解方程:(1)x1-x11x241
知识结构
分式的定义
分式的基本概念 分式有意义的条件
分式值为零的条件
分式的基本性质
分 式
分式的运算 约分、通分
分式的乘除、加减运算
整数指数幂
分式方程 分式方程及应用
分式方程的应用
.
1
第十六章 |过关测试(一)
知识归纳
1.分式的概念 分式:形如AB(A、B 是___整__式___,且 B 中含有_字__母___) 的式子叫做分式. [辨析] (1)分式有意义的条件:分母不为 0. (2)分式的值为 0 的条件:分子为 0,但分母不为 0.
.
8
数学·人教版(RJ)
1、形如
A B
的式子叫做分式,其中A、B是整式,B中必须
含有字母。对于任意一个分式,分母都不能为零。
2、分式的加减法则:
1 a b a b
cc c
3、分式的乘除法则:
2 a c ad bc
b d bd
1 b d bd
a c ac
2 b d b c bc
3.列: 列分式方程
4.解: 解分式方程 要明示写出来!
5.验: 检验
6.答: 把数学问题的解转化为实际问题的解
.
19
易错问题剖析
1.有160个零件,平均分给甲、乙两车间加工, 由于乙另有任务,所以在甲开始工作3小时后, 乙才开始工作,因此比甲迟20分钟才完成任务, 已知乙每小时加工零件的个数是甲的3倍,问甲、 乙两车间每小时各加工多少个零件?
a c a d ad
.
9
分式的加减
例3、计算:
xxyxxyx2y2xy
xy x
y2
解: x xyx2xy
(xy)x (y) x2 y2 x(xy) x(xy) x(xy)
x2 y2 x2 y2
x2 xy
.
0
10
例3 [2013·江西]先化简,再求值:x2-24xx+4÷x2-x22x+1 ,
在0,1,2三个数中选一个合适的,代入求值.
.
15
典型题型
1.若 x = y = z 543 12
且z≠0,则 x y z
3x 2y
的值为
7

2.若 x 2 + 1 4 x
,

x2
1 x2
__1_4_______
x1 4 x
x
1
2
16
x
x2
1 2 x2
16
.
16
3、已知 22 22 2, 33 32 3,
3
38
8
4 4 42 4, 15 15
2. 当x__=_3__时,分式 x 2 9 的值为零. x3
3.已知
a
3
3
的值是正整数,则整数a=__2_或__0__.
.
4
一、练习:
x2 4
1. 若分式
( x 1)( x 2)
若有意义,则x应满足( B )
A、x≠-1 C、x≠2
B、x ≠-1且x ≠2 D、x ≠-1或x ≠2
若值为0,则x应满足( B )
.
6
数学·人教版(RJ)
分式的基本性质 1.把分式 x (x≠0)中的分子分母的x、y都同时 扩大为原来x 2的 2y 倍2 ,那么分式的值将是原分式的值
(AC.)2倍
B.4倍
C.一半
D.不变
2.下列各式正确的是( D )
A abab c c
C abab
c
c
B abab c c
D ab ab
c
c
.
若 10a 102a ( a , b 为正整数),
b
b
89
则分式 a2 2abb2 =____99_0______.
ab2 a2b
.
17
4.化简后求值:
2 x3 x22x3 x1x21x22x1
其中x=3.
.
18
分式应用
列分式方程解应用题的一般步骤: 1.审: 审题,分清数量关系
2.设: 设未知数
A、x=2
B、x =-2
C、x=-1
D、x =-1或x =2
.
5
第十六章 |过关测试(一)
2.分式的基本性质 基本性质:AB=AB× ×MM=AB÷ ÷MM(M≠0 的整式),其中 A,B, C 为整式. 约分:把分式的分子与分母中的_公__因__式__约去,叫做分式 的约分. 通分:利用分式的基__本__性__质_,使分子和分母同时乘适当的 整式,不改变分式的值,把___异___分母化成__同_____分母的分 式,这样的分式变形叫做分式的通分.
.
11
第十六章 |过关测试(一)
5.分式方程的概念和解法 分式方程:分母里含有_未__知_数___的方程叫做分式方程. 解分式方程的基本思想:把分式方程转化为整式方程,即分式方程
去―换―分元→母整式方程. 解分式方程的具体方法:方程两边同乘各分式的__最__简__公__分__母__,约去
分母,化为整式方程,再求根验根. 验根原因和方法:在方程的变形时,有时可能产生不适合原方程的
.
2
数学·人教版(RJ)
ຫໍສະໝຸດ Baidu式的定义
1.在下列式子中,分式的个数是( A )
1 ,
a
2 x,y 4 a 2b3c,6 5x, 7 x8 y,9x1 y,0 x x 2
A.5
B.4
C.3
D.2
.
3
分式有意义的条件 1.当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是( C )
x1 x1 x1 x1 A . x2 B.x21C .x21D . x 分式值为零的条件
7
第十六章 |过关测试(一)
►考点三 分式的约分与通分 下列运算正确的是
A.--xx+-yy=xx- +yy
B.aa2--bb22=aa- +bb
(C )
C.aa2--bb22=aa+ -bb
D.1x--x12=x+1 1
[解析] A 中- -xx+ -yy=xx+ -yy, 故选项 A 不对;B 中aa2--bb22=aa-+bb, 故选项 B 不对;C 正确;D 中1x--x12-x+x-11x-1=-x+1 1,故选项 D 不对.
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