保育员中级PPT课件演讲稿.ppt
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急性肠胃炎 消化不良 肠炎 食量不足
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四、三观察
1、观察精神状态 2、观察体温 3、观察大便形状与次数
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技能要求2 婴幼儿呕吐物清洁
一、工作准备
干净抹布、垃圾筐、扫帚、拖把、1:100的84消毒 液 喷壶等清洁工具
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二、工作程序
1、保育员应协助婴幼儿离开呕吐物,避免婴幼 儿将地面踩脏造成2次污染 2、用干净抹布及时擦洗、清洁婴幼儿的衣物 3、提醒婴幼儿避开呕吐物,同时用1:100的 84消毒液对呕吐物进行喷洒消毒 4、84消毒液停留10min后,保育员用扫帚和簸 箕清扫地面污染物,并用经1:100的84消毒液 将地面拖洗干净。 5、及时询问婴幼儿身体情况,了解呕吐原因
• 输入内容
呕吐,伴有严重腹泻
呕吐后出现嘴唇干裂、小便减少等脱水症状 呕吐物带有血液,或呕吐物呈黄绿色 呕吐,同时出现严重肚子疼痛
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应及时就医
• 输入内容
严重的呕吐或反复呕吐已超过6H
呕吐前出现头部受伤,腹部撞伤 怀疑由食物引起中毒 怀疑呕吐物呛入气管,从而引起呼吸困难
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婴幼儿腹泻原因
开窗通风
擦拭灯具
清洁墙壁
擦拭门
擦拭窗
冲洗便池
清洁水池
干手器
清Байду номын сангаас毛巾
清洁水杯
清洁保温桶
准备香皂卫生纸
清洁地面
垃圾处理
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清洁双手
步骤6:清洁保温桶
• 输入内容
1、将保温桶中的剩水倒入水桶中 2、用清洁保温桶的专用清洁布擦洗保温桶内胆的周边和底部,然后 用热开水将内胆周边和底部的渣滓冲洗干净,并将水倒出 3 、用专用清洁布重点擦洗保温桶的水龙头并用热开水冲洗干净 4、保温外部用另外一块半干的干净抹布擦洗
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婴幼儿呕吐物及排泄物的清洁
• 输入内容
了解婴幼儿呕吐物及腹泻的主要原因 了解婴幼儿呕吐物及排泄物对婴幼儿身心健康的不良影响 能够及时清洁,保持个人卫生和班级环境卫生
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相关知识
• 输入内容
饮食不当及药物反应引起呕吐 肠胃疾病引起呕吐 其他疾病引起呕吐 非理性因素引起呕吐
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应及时就医
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四、注意事项
1、保育员在清理呕吐物时,不要训斥婴幼儿, 要细心观察和询问婴幼儿身体不舒服的原因。 2、如果婴幼儿出现较严重的呕吐现象,保育员 应及时与家长取得联系,必要情况请家长送患 儿去医院就医。 3、要教育婴幼儿当胃部不舒服时要到厕所去 呕吐
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装修房屋启用后的清洁
• 输入内容
了解室内装修污染对婴幼儿健康的危害 了解净化室内空气与环境的措施 能够对装修房屋进行启用后的清洁
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技能要求1:
• 输入内容
活动室清洁
三、工作程序:
婴儿离开处所
湿抹布擦婴 幼儿衣服
半干抹布 扫残渣
半干抹 布擦桌 面
扫帚扫地 面
清洁抹布
稳定婴幼儿情 绪
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注意事项
• 输入内容
保育员进行婴幼儿撒饭后的清理工作时,不要训斥婴幼儿, 避免伤害他们的自尊心。 清理同时要及时对婴幼儿进行专心进餐的教育。 平时注意培养婴幼儿正确的进餐姿势和良好的进餐习惯
•
输入内容
学习目标:
学习单元1 婴幼儿撒放后的清洁
1、了解婴幼儿易撒饭现象的原因 2、能够完成婴幼儿撒饭后的清洁工作
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学习单元1 室内清洁
由于婴幼儿身心发展水平不高,动作协调能力差, 注意力易受外界干扰而转移等问题,在吃饭过程中会 出现撒饭现象。特别是刚入托的婴幼儿。 当婴幼儿出现撒饭情况时,保育员应耐心、及时地做 好清洁工作,随时保持婴幼儿的个人卫生和班级的环 境卫生。
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室内装修污染对婴幼儿健康的危害
• 输入内容
1、婴幼儿的呼吸量比成人高50% 2、我国儿童哮喘率为2%~5%,其中1~5岁的婴幼儿患病率高 达5%。
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• 输入内容
步骤9:洗刷拖鞋
1、将拖鞋浸泡在清水中,用用清水洗涤剂洗刷,然后用清水洗刷干净 2、用1:100浓度的84消毒液浸泡30MIN消毒,清水冲洗后在阳光 下曝晒或晾干 3、建议每周洗刷一次
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工作准备:
• 输入内容 一、工作准备:
活动室专用干抹布3块、扫帚、簸箕、拖把、垃圾筐等 清洁工具
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工作程序:
• 输入内容二、工作要求
1、保育员应协助婴幼儿离开其所处的桌面位置,避免 弄脏婴幼儿的衣物和踩脏地板。 2、保育员应使用干净的湿抹布擦拭婴幼儿衣服上的污渍 ,必要时可将婴幼儿的脏衣服脱下清洗,并为其换上干净 衣服。 3、保育员用干净的半干抹布将桌面上残留的饭菜擦进垃 圾筐,再更换另一块干净的半干抹布将桌面彻底擦干净。
国家职业资格培训教程
保育员(第2版)中级
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1
关于职业 技能鉴定
理论知识考试
操作技能考核
成绩达到60分 以上为合格
成绩达到60分 以上为合格
职业技能鉴定合格者
可获得国家职业资格证书
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2
操作技能考核解读:
一• 输入内容考试分:问答题、多选题、实际操作三大题型
一 问答题共7题,每题10分,共计70分(三题观看案例演示片问答题)
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工作程序:
• 输入内容二、工作要求
4、保育员用扫帚清扫地面,然后用簸箕将地面上残留 的饭菜彻底清理干净,再用干净的半干拖把将地面拖洗 干净。 5、清洁工作完毕后,保育员应及时稳定婴幼儿的情绪, 并给婴幼儿重新盛饭,引导其愉快地进餐。 6、婴幼儿进餐完毕后,保育员应彻底清洁所用抹布、扫 帚和簸箕,将其悬挂晾干,随时保持清洁工具的卫生。
二
实际操作题(绘画)共1题,共10分。
三
多选题,共10题,每题2分、共20分。
四
操作技能考核时间180分钟
五
试卷来源:计算机自动生成试卷。
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考试要点:
第1章 卫生管理 婴幼儿撒饭后的清洁 婴幼儿呕吐物及排泄无的清洁
装修房屋启用后的清洁 特殊天气下的室内清洁
开窗通风
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第1章 卫生管理 第1节
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二、工作要求
1、地面无污渍、无积水;水池整洁干净,下水 管处无污物;便池及时冲洗,无尿碱、无臭味、 无蚊蝇 2、门窗、灯具、水杯、保温桶、水杯架等清洁 干净,香皂、卫生纸摆放及时,室内无垃圾堆放 3、室内各种用具、设备在婴儿离园后每天彻底 清洁一次
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三、工作程序
盥洗室清洁的一般 工作程序
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四、注意事项
1、尽量选择婴幼儿不在卧室的时候进行清洁,如婴儿在睡眠 中,动作要轻,避免干扰婴幼儿休息 2、清洁过程中注意不要因太干而扬尘,也不要造成地面湿滑 3、床上用品和拖鞋的清洁工作可请家长在周末时协助进行
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技能要求3
盥洗室清洁
一、工作准备
用来清洁杯具内部和清洁水池的专用清洁布2块, 拖把、水盆、水桶、刷子、去污粉、橡胶手套等清洁 工具
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四、三观察
1、观察精神状态 2、观察体温 3、观察大便形状与次数
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技能要求2 婴幼儿呕吐物清洁
一、工作准备
干净抹布、垃圾筐、扫帚、拖把、1:100的84消毒 液 喷壶等清洁工具
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二、工作程序
1、保育员应协助婴幼儿离开呕吐物,避免婴幼 儿将地面踩脏造成2次污染 2、用干净抹布及时擦洗、清洁婴幼儿的衣物 3、提醒婴幼儿避开呕吐物,同时用1:100的 84消毒液对呕吐物进行喷洒消毒 4、84消毒液停留10min后,保育员用扫帚和簸 箕清扫地面污染物,并用经1:100的84消毒液 将地面拖洗干净。 5、及时询问婴幼儿身体情况,了解呕吐原因
• 输入内容
呕吐,伴有严重腹泻
呕吐后出现嘴唇干裂、小便减少等脱水症状 呕吐物带有血液,或呕吐物呈黄绿色 呕吐,同时出现严重肚子疼痛
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应及时就医
• 输入内容
严重的呕吐或反复呕吐已超过6H
呕吐前出现头部受伤,腹部撞伤 怀疑由食物引起中毒 怀疑呕吐物呛入气管,从而引起呼吸困难
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婴幼儿腹泻原因
开窗通风
擦拭灯具
清洁墙壁
擦拭门
擦拭窗
冲洗便池
清洁水池
干手器
清Байду номын сангаас毛巾
清洁水杯
清洁保温桶
准备香皂卫生纸
清洁地面
垃圾处理
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清洁双手
步骤6:清洁保温桶
• 输入内容
1、将保温桶中的剩水倒入水桶中 2、用清洁保温桶的专用清洁布擦洗保温桶内胆的周边和底部,然后 用热开水将内胆周边和底部的渣滓冲洗干净,并将水倒出 3 、用专用清洁布重点擦洗保温桶的水龙头并用热开水冲洗干净 4、保温外部用另外一块半干的干净抹布擦洗
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婴幼儿呕吐物及排泄物的清洁
• 输入内容
了解婴幼儿呕吐物及腹泻的主要原因 了解婴幼儿呕吐物及排泄物对婴幼儿身心健康的不良影响 能够及时清洁,保持个人卫生和班级环境卫生
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相关知识
• 输入内容
饮食不当及药物反应引起呕吐 肠胃疾病引起呕吐 其他疾病引起呕吐 非理性因素引起呕吐
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应及时就医
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四、注意事项
1、保育员在清理呕吐物时,不要训斥婴幼儿, 要细心观察和询问婴幼儿身体不舒服的原因。 2、如果婴幼儿出现较严重的呕吐现象,保育员 应及时与家长取得联系,必要情况请家长送患 儿去医院就医。 3、要教育婴幼儿当胃部不舒服时要到厕所去 呕吐
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装修房屋启用后的清洁
• 输入内容
了解室内装修污染对婴幼儿健康的危害 了解净化室内空气与环境的措施 能够对装修房屋进行启用后的清洁
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技能要求1:
• 输入内容
活动室清洁
三、工作程序:
婴儿离开处所
湿抹布擦婴 幼儿衣服
半干抹布 扫残渣
半干抹 布擦桌 面
扫帚扫地 面
清洁抹布
稳定婴幼儿情 绪
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注意事项
• 输入内容
保育员进行婴幼儿撒饭后的清理工作时,不要训斥婴幼儿, 避免伤害他们的自尊心。 清理同时要及时对婴幼儿进行专心进餐的教育。 平时注意培养婴幼儿正确的进餐姿势和良好的进餐习惯
•
输入内容
学习目标:
学习单元1 婴幼儿撒放后的清洁
1、了解婴幼儿易撒饭现象的原因 2、能够完成婴幼儿撒饭后的清洁工作
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学习单元1 室内清洁
由于婴幼儿身心发展水平不高,动作协调能力差, 注意力易受外界干扰而转移等问题,在吃饭过程中会 出现撒饭现象。特别是刚入托的婴幼儿。 当婴幼儿出现撒饭情况时,保育员应耐心、及时地做 好清洁工作,随时保持婴幼儿的个人卫生和班级的环 境卫生。
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室内装修污染对婴幼儿健康的危害
• 输入内容
1、婴幼儿的呼吸量比成人高50% 2、我国儿童哮喘率为2%~5%,其中1~5岁的婴幼儿患病率高 达5%。
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• 输入内容
步骤9:洗刷拖鞋
1、将拖鞋浸泡在清水中,用用清水洗涤剂洗刷,然后用清水洗刷干净 2、用1:100浓度的84消毒液浸泡30MIN消毒,清水冲洗后在阳光 下曝晒或晾干 3、建议每周洗刷一次
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工作准备:
• 输入内容 一、工作准备:
活动室专用干抹布3块、扫帚、簸箕、拖把、垃圾筐等 清洁工具
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工作程序:
• 输入内容二、工作要求
1、保育员应协助婴幼儿离开其所处的桌面位置,避免 弄脏婴幼儿的衣物和踩脏地板。 2、保育员应使用干净的湿抹布擦拭婴幼儿衣服上的污渍 ,必要时可将婴幼儿的脏衣服脱下清洗,并为其换上干净 衣服。 3、保育员用干净的半干抹布将桌面上残留的饭菜擦进垃 圾筐,再更换另一块干净的半干抹布将桌面彻底擦干净。
国家职业资格培训教程
保育员(第2版)中级
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关于职业 技能鉴定
理论知识考试
操作技能考核
成绩达到60分 以上为合格
成绩达到60分 以上为合格
职业技能鉴定合格者
可获得国家职业资格证书
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2
操作技能考核解读:
一• 输入内容考试分:问答题、多选题、实际操作三大题型
一 问答题共7题,每题10分,共计70分(三题观看案例演示片问答题)
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工作程序:
• 输入内容二、工作要求
4、保育员用扫帚清扫地面,然后用簸箕将地面上残留 的饭菜彻底清理干净,再用干净的半干拖把将地面拖洗 干净。 5、清洁工作完毕后,保育员应及时稳定婴幼儿的情绪, 并给婴幼儿重新盛饭,引导其愉快地进餐。 6、婴幼儿进餐完毕后,保育员应彻底清洁所用抹布、扫 帚和簸箕,将其悬挂晾干,随时保持清洁工具的卫生。
二
实际操作题(绘画)共1题,共10分。
三
多选题,共10题,每题2分、共20分。
四
操作技能考核时间180分钟
五
试卷来源:计算机自动生成试卷。
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考试要点:
第1章 卫生管理 婴幼儿撒饭后的清洁 婴幼儿呕吐物及排泄无的清洁
装修房屋启用后的清洁 特殊天气下的室内清洁
开窗通风
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第1章 卫生管理 第1节
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二、工作要求
1、地面无污渍、无积水;水池整洁干净,下水 管处无污物;便池及时冲洗,无尿碱、无臭味、 无蚊蝇 2、门窗、灯具、水杯、保温桶、水杯架等清洁 干净,香皂、卫生纸摆放及时,室内无垃圾堆放 3、室内各种用具、设备在婴儿离园后每天彻底 清洁一次
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三、工作程序
盥洗室清洁的一般 工作程序
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四、注意事项
1、尽量选择婴幼儿不在卧室的时候进行清洁,如婴儿在睡眠 中,动作要轻,避免干扰婴幼儿休息 2、清洁过程中注意不要因太干而扬尘,也不要造成地面湿滑 3、床上用品和拖鞋的清洁工作可请家长在周末时协助进行
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技能要求3
盥洗室清洁
一、工作准备
用来清洁杯具内部和清洁水池的专用清洁布2块, 拖把、水盆、水桶、刷子、去污粉、橡胶手套等清洁 工具