“写出人物的个性”总结PPT精品课件

2021/3/1
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外貌描写:
也称肖像描写,即是对人物 的外貌特征(包括人物的容貌、 衣着、神情、体 型、姿态等等) 进行描写，以揭示人物的思想性 格，表达作者的情感。
(以形传神)
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猜一猜
个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑 不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不 宽不窄，耳朵不圆不长。
大家试着运用各种方法，把“紧张”“
害怕”表现出来。
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例文： 我直呆呆地望着大门，仿佛听到
了爸爸咚咚的有力敲门声和那嘎吱的咬 牙声，他似乎正冲进家门，冲我举起他 那有力的大手……我好像全身的每块肌 肉都在颤抖，两腿直打哆嗦……
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• 综合练习：(爸爸去开家长会了……)
“我心里十分紧张，很担心爸 爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我 就感到害怕，真希望我能逃过这一劫 ……”
这是一位学生在《家长会的启
示》一文中的片段。片段中虽有“紧张
、害怕”等词，但读者并不了解他怎样
的紧张和害怕，因为这些动词只是抽象
的概述，而并未进行具体可感的描写。
写出人物的个性
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某甲早上醒来，发现身边的妻子手脚冰凉， 用手一探，妻子鼻息全无。他不由大惊失色， 连滚带爬往楼下跑去，边跑边喊正在厨房做早 餐的佣人：“吴妈！吴妈！”佣人吴妈不知发生 了什么事情，赶忙从厨房探出头来。某甲气喘 吁吁地说：“快――快少煎一个鸡蛋，今天早 餐――早餐少――少一个人吃饭。”
建议：进行有特点的外貌描写
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欣赏点评
原则一：抓特点
我呀，短头发圆脸像妈妈，浓眉大 眼像爸爸。不够白净的脸上有许多褐色 的雀斑。由于读书写字的姿势不正确， 我成了近视眼，这不，最近我的鼻梁上 又多了一副眼镜。别看我不漂亮，我可 从来没为我的容貌烦恼过。
点评：抓住相貌特征，较具体形象。
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蜻蜓点水的粗描淡写
两只红眼边，一副锅铁脸，几根黄胡子，歪 戴着瓦愣帽，身上青皮衣服就如油篓一样；手 里拿一根赶驴的鞭子，走进门来，和众人拱拱 手，一屁股就坐上座。
这里作者用了简笔勾勒的手法出一位无赖的 丑恶嘴脸。
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1 、 姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和 蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像 是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。 她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出 的前额渗出细小的汗珠。
人物个性既写出人物急躁的一面，又写出他 自制忍让的一面。写出了人物的丰富性、复 性。
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一、什么 是人物的 个性？
篮罗 球德 另曼 类
彩发 纹身 篮板 绯闻
狂野“篮板王”
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再请大家欣赏一张与众不同的名片：
我，沙叶新。 上海人民艺术剧院院长——暂时的。 剧作家——永久的。 某某理事、某某教授、某某顾问、某某副主席—— 都是挂名的。
笑过之后，我们思考一下：某甲的个性特征 是什么？
吝啬到可鄙
王蓝田心急。尝食鸡子，以箸刺之不得，便 大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未之，仍下地 以履齿辗之，又不得，嗔甚，复于地取内口中， 啮破，即吐之。谢无奕性粗强。以事不相得， 自往数王蓝田，肆言极骂。王正色面壁，不敢 动。半日，谢去良久，转头问左右小吏，曰： “去未？”答曰：“已去。”然后复坐。
2、从“时尚”发屋走出来一个青年 女子，她的卷发宛如一朵朵从木头上 旋下来的刨花。
3、那富婆一身珠光宝气，五根手指
像五根胖墩墩的香肠。
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评改要点：
1、能否按一定的顺序？ 2、能否抓住人物的特征来写？ 3、能否表现人物的性格？ 4、能2否021/运3/1 用形容词或比喻、夸张等修辞1？8
他（她）是谁？
黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领
青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉 耙。
你道他（她）又是谁？
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请你诊断
走到镜子前面看一看:浓密的眉毛 下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻 梁,还有一张红红的小嘴巴能说会道, 这就构成了一个可爱的我。
诊断：外貌描写没有突出特征。
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二、写好外貌，以形传神
肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、 体态、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、 年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。
《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭 在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪 器里细脚伶仃的圆规。
——由这个外貌特征可以粗知她尖酸刻薄的
性格。
三、写好心理，倾诉心声
人物思想性格的塑造离不开内心世界 的描写。
可以直接写人物的内心活动，写人物怎 么想，怎么感觉；也可以间接地借助人物的 外部表现如语言、动作、肖像来反映人物的 内心世界。
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请同学们阅读下面这段心理描写，然 后进行修改，要突出我“紧张”、 “伤心”的心理特点：
“语文课开始了，老师把批好的试卷 发了下来。在拿到试卷之前，我紧张 得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到 手以后，我一看不及格，很是伤心。”
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例文：
试卷静静地反躺在桌上。我用有 点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的 “4”字映入我的眼帘，我的手一 抖，试卷又合上了。我一咬牙，把 手伸到试卷底下，用力一翻，随着 “啪”的一声，我看到了我的分数 ──48，可怜“48”，我“唉”的 一声便瘫在了桌上
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文沙 坛叶 名 奇新 片
机智幽默的性格 淡泊名利的品格 鄙视世俗的态度
超 凡 拔
人
豁达自如的胸襟
俗
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[小结] 什么是个性？
篮球另类罗德曼 文坛奇人沙叶新
……
个 思想品质 性 行为习惯
……
与众不同 的特征
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个性：是指一个人在思想、品质、行为等方 面异于其他人的特征，是在特定的社会环境和 生活经历中形成的，就是指人物的性格、思想、 身份、职业、年龄、文化修养以及独特的言行 方式。
个性是艺术的生命，同样也是描写人物的生命所在。
一精选典型事件,多侧面塑造人物。
一是按照从不同侧面表现人物个性的要求， 将人物平时的言行恰当地分成几个方面，来 展示人物个性的丰富内涵；二是每个方面所 选用的事例要恰当，能够准确而生动地概括 人物在各个方面的性格特征。例如：魏巍写 蔡芸芝老师…
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