沙滩上的童话-ppt优秀课件

造句：超市的优惠活动开始了，大 家都来抢购商品。
书写指导：左窄右宽。
会写的字
qīn
亲
音序：Q 部首：亠 结构:上下
组词：亲人 亲手 造句：这件衣服是奶奶亲手为我做的。
亲
会写的字
zhà
炸
音序：Z 部首：火 结构:左右
炸
组词：炸药 爆炸
造句：炸药是危险物品，我们要远 离它。
书写指导：左窄右宽。
会写的字
会认的字
识识 字字
lěi bǎo chā
垒堡 插
（对垒）（城堡）（插花）
xiōng hěn gōng shāng
凶 狠 攻商
（凶恶）（凶狠）（攻打）（商店）
会认的字
jià hōng bó zàn
驾轰 驳 赞
识识
字字
（驾驶）（轰炸）（反驳）（称赞）
会写的字
bǔ
补
音序：B 部首：衤 结构:左右
组词：补充 补习
•
3．乔冠华是个 从 不设 防 的 人， 他 能 够在 国 际 舞台 上 叱 咤风 云 ， 却无 法 应 对政 治 生 活中 的 阴 谋和 陷 阱 ，最 后 付 出的 宝 贵 的生 命 为 代价 。
•
4．国庆假日是 人 们休 闲 的 大好 机 会 ，那 段 时 间里 ， 我 市解 放 路 上到 处 都 是游 玩 购 物的 人 ， 直到 深 夜 ，大 街 上 还是 不 绝 如缕 ， 热 闹极 了
）， 组词 （ ）。 ）， 同音字（ ）。 ）， 组词 （ ） 。
4.选字填空。 记纪
（1）小明是我们班的（ ）律委员。 （2）今天我忘（ ）带铅笔了。
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1．口语交际能 力 不仅 显 示 着一 个 人 的语 言 水 平， 更 体 现着 一 个 人的 自 信 、智 慧 和 风度 。
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2．尽管美、印 、 巴三 者 关 系何 其 暧 昧， 但 是 美国 和 印 度走 向 军 事合 作 的 态度 相 当 明朗 。
你从“挖呀、挖呀” “一抬、轰塌”体会出了什么？ “挖呀，挖呀”，写出大家挖地道的辛苦、认真。“一抬”“轰塌”， 极具创造性，富有童趣。
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我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼 着救出了公主。
连续三个“欢呼”写出了什么？ 连用三个“欢呼”，写出了孩子们战胜魔王，救出公主的无比快乐的心 情。
走进课文
补充：在主要事物之外追加一些。 造句：他发言之后，老师又作了一些补充。
走进课文
海边的沙滩是我们快乐的天地。 在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围 墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
你从这句话中体会出了什么？
“垒”“筑”“插”三个动词用得非常准确，用简洁的语言写出“我 们”建造城堡的过程。
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造句：儿童在生长发育期，要注意 补充营养。
书写指导：左部笔画紧凑，第六笔竖 为垂露竖。
会写的字
chōng
充
音序：C 部首：亠 结构:上下
组词：充满 填充
造句：宇宙间充满了奥秘，有待于 我们去探索。
书写指导：横画要长，撇舒展，竖弯钩 圆转有力。
会写的字
qiǎng
抢
音序：Q 部首：扌 结构:左右
抢
组词：抢购 抢先
课文结构
沙
滩
建造沙滩城堡
上 的
编织童话故事
童
营救公主 忘记现实
话
无忧无虑 快乐幸福
课文总结
本文写了一群孩子在沙滩上建造“城堡”并编织了一个 美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇 敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福快乐。
拓展延伸
你在那金色的沙滩上垒了什么？那里 发生了什么事？编一个童话故事。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王” …… 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成 了攻打魔窟的勇士。
你从这里了解、体会到了什么？
语言描写、想象
通过语言描写写出了编织童话故事的过程。这个故事中，有“凶狠的 魔王”“美丽的公主”，还有“攻打魔窟的勇士”，充分发挥了大家的想 象力，故事生动有趣。
第1Βιβλιοθήκη Baidu课
沙滩上的童话
初读课文
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么？
初读课文
lěi
bǎo chā xiōng hěn
chōng qiǎng
垒起 城堡 插上 凶 狠 补 充 抢去
gōng shāng jià
hōng
bó
yào zàn
攻打 商 量 驾驶 轰 炸 反驳 火药 赞赏
会写的字
jì
记
音序：J 部首：讠 结构:左右
组词：忘记 记住
造句：人民不会忘记革命前辈的历 史功绩。
书写指导：左窄右宽，竖弯钩笔画舒展。
词汇积累
发 fā (发现） 乐 lè（乐呵呵） fà（白发） yuè（乐器）
词汇积累
城堡：堡垒式的小城。 造句：房子的外形颇象一座中世纪的城堡。
魔王：比喻非常凶暴的恶人。 造句：我们长大后，决不能当混世魔王。
yào
药
音序：Y 部首：艹 结构:上下
组词：炸药 火药 造句：生病了，要按时吃药。
书写指导：第一笔横长，盖住下部， “约”笔画紧凑。
会写的字
sǐ
死
音序：S 部首：歹 结构:上下
组词：死亡 炸死
造句：撒哈拉沙漠是世界有名的不 毛之地,死亡之谷。
书写指导：第一笔要长，要盖住下面， 竖弯钩笔画舒展有力。
课后习题
1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。 堡垒（lěi lèi） 商店（shāng shàng） 补充（bǔ bù） 沙滩（tān tǎn） 轰炸（hōng hòng） 凶狠（hěn hèn）
2.练一练。
课后习题
3.填一填。 （1）“充”的结构是 （ （2）“记”的音序是 （ （3）“补”的结构是 （
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我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时侯还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”
语言描写
这里是什么描写？你体会出了什么？
生动的语言描写，“驾驶飞机去轰炸”“挖地道”写出了攻打城堡 的方法。
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挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面， 然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！ ”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时侯，连我也忘记了她就是我的妈妈！
为什么“连我也忘记了她是我的妈妈”？ 孩子们无拘无束地在沙滩上玩耍着，非常投入地编织着他们的童话，以 至于忘记了现实生活中的自我。这说明孩子们玩得很开心，也说明他们追求 真善美，痛恨假恶丑。