高考数学复习ppt课件

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因答此为案时kd>=0D,所k|25+以| 1k==2.12+22= 5,即 k2=4,
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思维升华
(1)讨论直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结 合,充分利用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量. (2)圆上的点与圆外点的距离的最值问题,可以转化为圆 心到点的距离问题;圆上的点与直线上点的距离的最值 问题,可以转化为圆心到直线的距离问题;圆上的点与 另一圆上点的距离的最值问题,可以转化为圆心到圆心 的距离问题.
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跟踪演练1 已知A(3,1),B(-1,2)两点,若∠ACB的平分 线方程为y=x+1,则AC所在的直线方程为( )
A.y=2x+4
B.y=12x-3
解C.x析-2y由-题1=意0可知,直线D.A3xC+和y直+线1=B0C关于直线y=x+1
对称.
设点B(-1,2)关于直线y=x+1的对称点为B′(x0,y0),
x2+y2+Dx+Ey+F=0,其中 D2+E2-4F>0,表示以(-D2,
-E2)为圆心,
D2+E2-4F
2
为半径的圆. .
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例2 (1)若圆C经过(1,0),(3,0)两点,且与y轴相切,则圆C 的方程为( D )
A.(x-2)2+(y±2)2=3
B.(x-2)2+(y± 3)2=3
C解.(析x-2因)2+为(圆y±C2)经2=过4(1,0),(3D,0.()x两-点2),2+(y± 3)2=4
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热点分类突破 热点一 直线的方程及应用
1.两条直线平行与垂直的判定 若两条不重合的直线l1,l2的斜率k1,k2存在,则l1∥l2⇔k1 =k2,l1⊥l2⇔k1k2=-1.若给出的直线方程中存在字母系数, 则要考虑斜率是否存在.
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2.求直线方程 要注意几种直线方程的局限性.点斜式、两点式、斜截式要 求直线不能与x轴垂直.而截距式方程不能表示过原点的直 线,也不能表示垂直于坐标轴的直线.
延长 OC 交 AB 于点 D,则|OD|=3 2, 且又 故△直所A线求OO圆BC的外的方接方程圆程是的是(半xy-=径2x, )R2+=容(|Oy易-C求|2=)得232=|圆O8D心. |=C的2 坐2.标为(2,2),
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热点三 直线与圆、圆与圆的位置关系 1.直线与圆的位置关系:相交、相切和相离,判断的方法 主要有点线距离法和判别式法. (1)点线距离法:设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r, 则d<r⇔直线与圆相交,d=r⇔直线与圆相切,d>r⇔直线 与圆相离.
A.1或3
B.1或5 C.3或5
D.1或2
解析 当k=4时,直线l1的斜率不存在,直线l2的斜率存在, 则两直线不平行;

k≠4
3-k 时,两直线平行的一个必要条件是4-k=k-3,解
得 k=3 或 k=5. 但必须满足k-1 4≠23(截距不相等)才是充要条件,经检验知满
足这个条件.
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(2)已知两点A(3,2)和B(-1,4)到直线mx+y+3=0的距离相 等,则m的值为( B )
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例3 (1)已知直线2x+(y-3)m-4=0(m∈R)恒过定点P,若
点P平分圆x2+y2-2x-4y-4=0的弦MN,则弦MN所在直
线的方程是( )
A.x+y-5=0
B.x+y-3=0
C.x-y-1=0
D.x-y+1=0
解析 对于直线方程2x+(y-3)m-4=0(m∈R),取y=3,
则必有x=2,所以该直线恒过定点P(2,3).
|0-1-1|
圆心 C 到直线 l 的距离 d= . 2 = 2,
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弦长|AB|=2 r2-d2=2 4-2=2 2,
又坐标原点 O 到线段 AB 的距离为 12, 答所案以 S△AOAB=21×2 2× 12=1,故选 A.
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(2)两个圆C1:x2+y2+2ax+a2-4=0(a∈R)与C2:x2+y2- 2by-1+b2=0(b∈R)恰有三条公切线,则a+b的最小值为 ()
专题六 解析几何
第1讲 直线与圆
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高考真题体验
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1.(2015·安徽)直线3x+4y=b与圆x2+y2-2x-2y+1=0相切,
则b的值是( )
A.-2或12
B.2或-12
C.-2或-12
D.2或12
解析 ∵圆方程可化为(x-1)2+(y-1)2=1,
设圆心是C,则易知C(1,2),
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3-2 由所垂以径kC定P=理2知-C1=P⊥1,MN,所以kMN=-1.
又弦MN过点P(2,3), 故弦MN所在直线的方程为y-3=-(x-2), 即x+y-5=0. 答案 A
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(2)已知P(x,y)是直线kx+y+4=0(k>0)上一动点,PA,PB 是圆C:x2+y2-2y=0的两条切线,A,B是切点,若四边 形PACB的最小面积是2,则k的值为( )
解决与圆有关的问题一般有两种方法: (1)几何法,通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位 置关系,进而求得圆的基本量和方程; (2)代数法,即用待定系数法先设出圆的方程,再由条件 求得各系数.
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跟踪演练2 (1)经过点A(5,2),B(3,-2),且圆心在直线2x -y-3=0上的圆的方程为________________. 解析 由题意知KAB=2,AB的中点为(4,0), 设圆心为C(a,b), ∵圆过A(5,2),B(3,-2)两点, ∴圆心一定在线段AB的垂直平分线上.
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因则为有Byyx′000+-+2(1221,0==)在x-0直-21,线1+A1C上,⇒xy00==10,, 即 B′(1,0).
即所x以-直2y线-A1C=的0.故斜C率正为确k.=13--01=12,
答案 C
所以直线 AC 的方程为 y-1=12(x-3),
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热点二 圆的方程及应用 1.圆的标准方程 当圆心为(a,b),半径为r时,其标准方程为(x-a)2+(y- b)2=r2,特别地,当圆心在原点时,方程为x2+y2=r2. 2.圆的一般方程
C.x2+(y-1)2=4
D.x2+(y+1)2=4
解析 由已知,可设圆M的圆心坐标为(a,0),a>-2,半径
为r,
(a+2)2+( 3)2=r2,
得|2a-4|
4+5=r,
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a=-1, 所解以得圆满M足的条方件程的为一(组x+解1为)2+ry=2=2,4.故选B.
答案 B
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思维升华
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跟踪演练3 (1)已知在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程 为x2+y2=-2y+3,直线l过点(1,0)且与直线x-y+1=0垂 直.若直线l与圆C交于A、B两点,则△OAB的面积为( )
A解.1析 因为圆BC.的2标准方程为Cx.22+(y+1)D2=.24,2
圆心为C(0,-1),半径r=2,直线l的斜率为-1, 其方程为x+y-1=0.
解A.析-6 两个圆恰B有.-三3 条公切线C,.-3 2
D.3
则两圆外切,两圆的标准方程分别为圆C1:(x+a)2+y2=4,
则a-b 4=-21, 2a-b-3=0,
a=2, 解得b=1 ∴C(2,1),
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∴r=|CA|= (5-2)2+(2-1)2= 10.
∴所求圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=10. 答案 (x-2)2+(y-1)2=10
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(2)已知直线l的方程是x+y-6=0,A,B是直线l上的两点, 且△OAB是正三角形(O为坐标原点),则△OAB外接圆的方 程是__(x_-__2_)_2_+__(y_-__2_)_2_=__8__. 解析 设△OAB的外心为C,连接OC,则易知OC⊥AB,
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3.两个距离公式 (1)两平行直线l1:Ax+By+C1=0,
l2:Ax+By+C2=0
间的距离
d=
|C1-C2| A2+B2.
(2)点(x0,y0)到直线 l:Ax+By+C=0 的距离公式 d= |Ax0+By0+C|
A2+B2 .
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例1 (1)已知直线l1:(k-3)x+(4-k)y+1=0与l2:2(k-3)x -2y+3=0平行,则k的值是( C )
解析 如图,把圆21的方程化成标准形式得
Ax2.+3 (y-1)2=B1,. 2
C.2 2 D.2
所以圆心为(0,1),半径为r=1,
四边形PACB的面积S=2S△PBC,
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所以若四边形PACB的最小面积是2, 则S△PBC的最小值为1.
而此时S△|PPBCC=|最12小r·|,PB|P|,C即|为|圆PB心|的到最直小线值k为x+2y,+4=0的距离d,
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(2)判别式法:设圆 C:(x-a)2+(y-b)2=r2,直线 l:Ax+ Ax+By+C=0,
By+C=0,方程组(x-a)2+(y-b)2=r2 消去 y,得关于 x 的一元二次方程根的判别式 Δ,则直线与圆相离⇔Δ<0,直 线与圆相切⇔Δ=0,直线与圆相交⇔Δ>0.
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2.圆与圆的位置关系有五种,即内含、内切、相交、外切、 外离.
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7
即 sin θ≥ 22,即OOMN≥ 22. 而 ON=1,∴OM≤ 2. ∵M(x0,1),∴ x20+1≤ 2,
∴x0的取值范围为[-1,1].
答∴案x20≤1[-,1∴,1-] 1≤x0≤1,
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考情考向分析
考查重点是直线间的平行和垂直的条件、与距离有 关的问题.直线与圆的位置关系(特别是弦长问题), 此类问题难度属于中低档,一般以选择题、填空题 的形式出现.
所以圆心在直线x=2上,又圆与y轴相切,所以半径r=2,
设圆心坐标为(2,b),则(2-1)2+b2=4,b2=3,b=± 3,
所以选 D.
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(2)已知圆 M 的圆心在 x 轴上,且圆心在直线 l1:x=-2 的
右侧,若圆 M 截直线 l1 所得的弦长为 2 3,且与直线 l2:2x
-A.(x5-y-1)42+=y02=相4切,则圆 MB.(的x+方1程)2+为y(2=4 )
A.0 或-21
B.12或-6
C.-21或21
D.0 或12
所以|3m+5|=|m-|73|m.所+以5|(3m|-+m5)+2=7|(m-7)2,
解所析以8m依2+题4意4m,-得24=m02+.所1以=2mm2+2+111m. -6=0.
所以 m=12或 m=-6.
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思维升华
(1)求解两条直线的平行或垂直问题时要考虑斜率不存 在的情况; (2)对解题中可能出现的特殊情况,可用数形结合的方 法分析研究.
∴该圆是以(1,1)为圆心,以1为半径的圆,
∵直线3x+4y=b与该圆相切,
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∴答|案3×1D+324+×412-b|=1,解得 b=2 或 b=12,故选 D.
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2.(2015·湖南)若直线3x-4y+5=0与圆x2+y2=r2(r>0)相交 于 A , B 两 点 , 且 ∠ AOB = 120°(O 为 坐 标 原 点 ) , 则 r = ____2____. 解析 如图,过O点作OD⊥AB于D点, 在Rt△DOB中,∠DOB=60°, ∴∠DBO=30°,
|3×0-4×0+5|
又|OD|=
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=1,. ∴r=2|OD|=2.
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3.(2014·重庆)已知直线ax+y-2=0与圆心为C的圆(x-1)2 +(y-a)2=4相交于A,B两点,且△ABC为等边三角形,则 实数a=________.
4± 15 因解为析△A圆B心C为C等(1,边a三)到角直形线,所ax+以y|A-B2|==|B0C的|=距2离,为|a+a2a+-12|.
所以(|a+a2a+-12|)2+12=22,解得. a=4± 15.
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4.(2014·课标全国Ⅱ)设点M(x0,1),若在圆O:x2+y2=1上存 在点N,使得∠OMN=45°,则x0的取值范围是________. 解析 如图,过点M作⊙O的切线, 切点为N,连接ON. M点的纵坐标为1, MN与⊙O相切于点N. 设∠OMN=θ,则θ≥45°,
设圆 C1:(x-a1)2+(y-b1)2=r21,圆 C2:(x-a2)2+(y-b2)2 =r22,两圆心之间的距离为 d,则圆与圆的五种位置关系的 判断方法如下:
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(1)d>r1+r2⇔两圆外离; (2)d=r1+r2⇔两圆外切; (3)|r1-r2|<d<r1+r2⇔两圆相交; (4)d=|r1-r2|(r1≠r2)⇔两圆内切; (5)0≤d<|r1-r2|(r1≠r2)⇔两圆内含.
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