心理部部门介绍

心理部部门介绍
心理部部门介绍

心理部

一、工作职能:

心理部的主要职责是促进学生心理健康,营造校园良好心理氛围。宣传心理健康知识,提高学生心理自助能力,增强学生心理保健和求助意识,培养健康人格;宣传“自助助人”理念,使学生完善自己同时关爱他人,共同建设团结、友爱、和谐的学校大家庭。

学生会心理部具体工作如下:

1、宣传普及心理健康知识。开展内容丰富、形式多样的宣传活动。如开辟心理知识宣传讲座、开展心理健康知识竞赛、印发心理宣传材料,为学校心理健康教育与咨询中心网站、刊物撰写稿件等。

2、举办心理活动,丰富学生心理生活,开发学生潜能,增强学生心理素质。开展团体心理拓展训练、心理情景剧表演、心理游戏心理主题班会等活动。帮助学生探索自我、认识自我、提升自我,完善个人心理品质,营造积极向上的心理氛围,使其在学习、择业、交友、社会适应等方面获得充分发展,切实提高学生心理素质,促进身心健康发展。

3、开展朋辈心理咨询。从而向存在心理困惑学生提供心理帮助,化解学生的心理困惑,或介绍其来学校心理健康教育与咨询中心。如遇到心理危机学生要及时上报辅导员老师和学校心理健康教育与咨询中心。

主要事迹

1.开展了“放飞心灵,超越梦想”的心理健康主题班会,主持人通过ppt形式为同

学们介绍了心理健康知识,让同学们增进了自我了解,探索自我,解决了同学们

在成长,学习上的诸多困扰。整个班会氛围良好,同学们积极参与其中

2.举办新生班素质挑战大赛,不仅提高学生的团结、合作能力,同时也展现了当代

大学生的风采为丰富同学们的大学生活,活跃校园气氛,绽放同学们的青春活力,

加强彼此的团结,进一步促进班级与班级之间的竞争力与凝聚力,也为增强同学

们的身体体质,激发同学们积极参加体育锻炼的热情,以良好的道德风尚展现大

学生朝气蓬勃积极进取的精神。

3.首创“阳光心灵?快乐生活”首届校园心理健康手抄报比赛。增强了心理保健意

识,提高自身心理素质,让同学们积极宣传与学习心理健康知识,带动和影响大

学生进行自我教育自我服务。丰富、活跃财茂校区课外科技文化生活。培养大学

生的创新精神和实践能力,提高大学生的人文素质和科学素质。

社会实践部简介

学长学姐寄语; 今天的社会实践经验是你明天在职场求职的宝典! 简介 学生会社会实践部是在学院领导和主席团具体指导下的学生组织。院学生会社会实践部是经院党委批准成立的学生组织,隶属于院学生会,在院党委领导和院团委指导下开展工作,有严密的组织性和严格的纪律性。楚雄师范学院院学生会社会实践部成立于2007年-----曾获学院的优秀部门奖,是院学生会中最年轻最有活力最有影响力的一个部门。 社会实践顾名思义是给大学生提供实践的舞台,给师范生提供了提前体验当教师的机会,给非师范生提供锻炼实践的机会,在忙碌的理论学习中,我们需要实践舞台来锻炼自己,大学是人生最后在校学习的阶段,是把零碎的知识点系统化实践化的最后时机,是学校与社会的交接面,走出大学校园就是社会的一员,急需又有实践的经验,急需把理论利用于实践,从中我们也学到不少课堂上得不到的东西。所以社会实践部为全校各位同学提供了实践锻炼自我的平台。 社会实践部秉承“真情奉献、并肩作战、各司其职、各负其责”的工作理念,努力营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的工作氛围。本部以“服务同学,服务校园,服务社会”为宗旨,以“经风雨,受教育,长才干,作贡献”为目标。旨在增强同学们的社会实践能力。本部是热心服务学生,志愿社会实践工作的全院性学生组织,以组织开展社会实践活动、指导学

生就业、领导管理携手志愿者协会、协助参加社会公益事业为主要目的。 在社会活动中,要坚持将学习雷锋、社会实践、志愿服务三者有机相结合,在“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的社会主义荣辱观的指导下,高举“团结、友爱、互助、进步”的志愿者旗帜,怀着“爱心献社会,真情暖人间”的崇高信念,秉承中国志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神,爱心献社会,真情暖人心,以“自愿参加”、“量力而行”、“讲求实效”、“持之以恒”为原则,积极主动参与校各项活动的服务工作,参加各种社会公益服务 职责: (1)负责我院青年志愿者活动的组织与开展,加强对我院志愿者审核与监管工作。(如注册志愿者管理) (2)为我院广大同学提供社会实践的机会。(如爱心助教活动)。(3)为我院广大同学提供一个锻炼的平台,开展社会公益性活动(如义演)。 (4)联系外界等社会实践,积极拓展社会实践阵地。(如平时\假期兼职信息) (5)与各兄弟院校加强联系,增进交流。(社会实践经验交流) ( 6 )协助团委、学生会各部门开展工作,服从主席团统一安排(如承办学院文体活动)

心理咨询中心介绍

心理健康与咨询中心的建立(构想) 一、心理健康与咨询中心的简介 心理健康与咨询中心是立足于心理服务工作,面向全体同学,本着“服务学校发展,服务广大同学”的宗旨,旨在通过搭建心理互动平台,帮助同学们及时有效地解决所存在的心理问题。 心理健康与咨询中心坚持“理解、保密、热情”的原则,通过咨询,心理知识的宣传普及、各类心理特色活动的开展,引导同学们关注心理健康,促进个人成长,让广大同学能以一种健康、积极的心态在高中舞台上肯定自我、悦纳自我、超越自我。 心理健康与咨询中心秉着真诚致力于服务学生,营造出校园心理健康的氛围! 二、心理健康与咨询中心章程 第一章总则 第一条为有效预防、及时干预高中生突发心理危机,根据现代高中生心理发展的需要及其特点,特成立心理健康与咨询中心并制定本章程。 第二条中心的工作宗旨是:服务学校发展,服务广大同学。促进心理卫生科学知识在我校高中生中的普及和推广,密切关注学生的心理发展,及时帮助心理异常学生,指引需要心理援助的学生到相关部门寻求帮助,预防心理危机事件的发生。 第二章工作原则 第三条面向一中全体同学,区分层次,抓住重点,解决难点的原则。本中心面向全体学生开展心理健康知识的学习,宣传和预防教育工作,同时注意针对不同年级、不同特点的学生开展心理疾病防治工作。 第四条促进发展,重在预防的原则。本中心以促进学生全面发展和健康成长为目的,立足做好日常预防教育工作。 第五条反应及时,深入细致,灵活有效,合理保密的原则。本中心组员得知有心理危机事件发生的倾向时,应及时开展跟踪工作,并迅速报告有关领导,采取灵活有效措施,深入细致地做好有关工作;同时,对当事人的个人资料及事件本身的有关情况,要按要求做好保密工作。 第三章工作范围 第六条本中心主要预防高中生心理危机的发生。通过访谈与信箱、邮箱等通讯渠道给同学们提供沟通的平台。 第七条本中心的基本任务是:根据高中生的心理特点,帮助学生树立心理健康意识,优化心理品质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题;帮助高中生处理好自我管理、学习成才、交友、环境适应、人格发展和情绪调节等方面的困惑;提高学生的健康水平,促进其德智体美等全面发展。 第四章工作方式 第八条常规预防教育工作制。本中心通过建立长期的宣传阵地、开展丰富多彩的心理特色活动普及心理健康知识,使大学生认识自身,了解心理健康对成才的重要意义,树立心理健康意识;介绍增进心理健康的途径,使学生掌握科学、有效的学习方法,养成良好的思维习惯,自觉地开发智力潜能,培养创新精神和实践能力;传授心理调适的方法,使学生学会自我心理调适,有效消除心理困惑,自觉培养坚忍不拔的

心理咨询中心简介

心理咨询中心简介 我校心理咨询中心设有心理咨询室、心理接待室,将为广大学生提供全方位的心理咨询和辅导服务,开展多方面心理健康教育工作。 阳光心理咨询中心服务内容: 一、心理咨询与辅导 1、学习心理辅导:学习方法指导、学习能力的提高、缓解学习压力、考前焦虑、学习困惑等 2、校园生活辅导:校园生活适应、人际关系调适、恋爱心理辅导、心态调整等 3、个别心理咨询与团体辅导 4、生涯规划等 二、心理健康教育课程 三、心理保健信息资源库 1、建立心理保健档案 2、依据档案库有针对性地开展团体辅导与个别咨询 四、指导学生心理联络员开展工作 学习、生活有了烦恼,请到心理咨询中心来,这里是轻松的心灵驿站,是温馨的心灵家园。心理咨询中心热忱欢迎你! 心理咨询预约时间:周一至周四,中午12:30至13:30 心理咨询时间:周二至周四,下午16:00至17:00

1.林黛玉:三生石畔,灵河岸边,甘露延未绝,得汝日日倾泽。离恨天外,芙蓉潇湘,稿焚情不断,报汝夜夜苦泪。 2.薛宝钗:原以为金玉良缘已成,只待良辰,奈何君只念木石前盟,纵然艳冠群芳牡丹姿,一心只怜芙蓉雪。

3.贾元春:贤孝才德,雍容大度,一朝宫墙春不再,一夕省亲泪婆娑。昙花瞬息,红颜无罪,到底无常。 4.贾探春:虽为女流,大将之风,文采诗华,见之荡俗。诗社杏花蕉下客,末世悲剧挽狂澜,抱负未展已远嫁。 5.史湘云:醉酒卧石,坦荡若英豪,私情若风絮,嫁与夫婿博长安,终是烟销和云散,海棠花眠乐中悲。 6.妙玉:剔透玲珑心,奈何落泥淖,青灯古佛苦修行,高洁厌俗袅亭亭。可惜不测之风云,玉碎冰裂,不瓦全。 7.贾迎春:沉默良善,见之可亲,深宅冷暖,累遭人欺,腹中无诗情风骚,膺内缺气概魄力。空得金黄迎春名,可怜一载赴黄泉。 8.贾惜春:高墙白曼陀,冷水伴空门。孤寒寂立一如霜,如何能得自全法?狠心舍弃近身人。侯门金簪冰雪埋,海灯僻冷长弃世。 9.王熙凤:毒酒甘醇,罂粟灿艳,锦绣华衣桃花眼,眼明刀锋吊梢眉。何幸七窍玲珑心,只惜冷硬霜凝集。千机算尽,反误性命。 10.贾巧姐:七月七日,牵牛花开,绮罗金线裹绕成,家亡院坍落污地。幸有阴德济困危,得获余生农家栖。一亩薄田,岁月绵长。 11.李纨:寒梅立霜,春来朝气。本自名宦出,农家稻香自甘愿,忠贞侍亲犹清心。竹溪茅舍佳蔬,分畦田列落英,一世宁安。 12.秦可卿:花容柳腰,风情月韵。钗黛兼美太风流,袅娜温软惜早夭。荒唐言尽,辛酸泪流,引情凡世仙客来,红楼梦醒扶春归。 2. 陆雪琪只是微笑,深深凝视着他,这个在梦里萦绕了无数次的男子,许久之后,轻轻地,低低地道:“别管明天了,好吗?” 3. 清风一缕西南荡,风铃响,仙乐扬。碧水霓裳,共与灵犀晃。月映残鬓忆以往,襟又湿,欲断肠。探首出窗望迷茫,青云上,黑竹旁,翠影依依,拂袂试晨霜。笑语欢声起心浪,同心结,不能忘!

学生会实践部工作计划范例(通用版)

学生会实践部工作计划范例 (通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

学生会实践部工作计划范例(通用版)导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】 学生会实践部的职责,我们是这么理解的: 1、引导、鼓励广大同学走出校园、走向社会,进行各种社会实践活动。 2、加强与校内外相关组织(特别是院青志协)的联系,特别是为同学们创造勤工助学的机会。 3、邀请校内外实践经历较为丰富的人士来院为同学们做报告,拓宽提高同学们的知识面,增加社会实践经验。 4、完成校团委、学生会以及主席团交办的其他工作。 5、积极参与学生会组织的各项活动,并鼓励同学们踊跃参加,增加学生会活动的影响力。 6、协助学生会其他部门办好校园活动。

一年以来,我们所见到的实践部基本都在努力完成职责范围内的事务,付出的汗水和智慧也是有目共睹的。下面我有选择性的说一下:校运会的紧张筹备期间,我们见到的不只是体育部的同志们在辛苦的组织训练,不只是运动员们在挥洒汗水,实践部的同学们也有在组织和指导个别项目的训练。运动会,我想,我们很荣幸的可以为你服务。 在校辩论赛的选拔赛(新生辩论赛)密集展开期间,学习部的同学们明显忙得不可开交,实践部的同学们自然心领神会,协助他们把活动办好,虽然院辩论队的同学们在校辩论赛的舞台上没有特别精彩的表现,但是我们的同仁们所做出的努力并不会因此就被埋没。 各大球的比赛激烈进行时,在加油声此起彼伏的拉拉队中,在那些场边静静看着比赛,内心心潮澎湃的人群中,实践部的同学有不少潜伏在其中,为院队加油打气。 但凡学生会的活动,实践部都尽的可能支持。但凡学院的荣誉,实践部都视如生命。平心而论,这一年,实践部在院内校内

学生会社会实践部(外联部)部门制度

社会实践部部门制度 一、内部建设制度 (1)成员基本条件及权利义务 基本条件:有正确坚定的政治方向,有较高的思想觉悟和集体荣誉感,有认真的工作态度和较强的工作能 力,有能同时兼顾学习和工作的能力。 权利义务: 1、有参加例会和部门组织的各项活动的权利; 2、有对部门工作进行讨论和提出建议和批评的权利; 3、有参与评优的权利; 4、有维护学生会及部门荣誉的义务; 5、遵守部门章程,完成安排的工作任务的义务。 (2)纪律制度 1、干事必须端正态度,思想上进,注意仪表和文明用语, 不得违反校纪校规,损坏学校形象; 2、个人学风严谨,明礼诚信,不得弄虚作假,以工作之便 谋求私利。 3、例会制度: (1)部门例会召开,由部长视情况而定。 (2)部长提前3分钟到会,干事准时到会,不迟到,不早退,不旷会。

(3)有事不能来者,需在开会前向部长请假,不得由他人代请。 (4)全体到会成员自带纸笔,做好会议记录。 (5)无故迟到一次者给与口头警告,两次者给与书面检讨处分,三次迟到视为自动退部。 (6)因特殊原因需辞职者,应向部长申请,批准后方可推出。此前,不许玩忽职守。 4、文书制度: (1)做好每次例会的会议记录。 (2)做好每学期的工作计划和总结。 (3)干部干事共同参与策划编写,做好活动总结。 5、奖惩制度: (1)每次的活动总结会,部长对表现好的干事进行口头嘉奖,对表现较差的干事指出其不足之处。 (2)学期评优由干事的工作表现、业绩和共事的小组评价决定。 6、淘汰制:以两个月为期对部门干事进行综合考核,实行 优胜劣汰制,并随时补充新鲜血液,保持部门活力。 二、常务工作制度 1、对六大院系的外联部及勤工助学中心的各项工作进行统 筹、协调和监督。

学生会实践部门的总结

学生会实践部门的总结 学生会实践部的成员要保持一种积极的心态,努力做好学生会各项工作,实践部的明天将会更加美好。以下是专门为你收集整理的学生会实践部门的总结,供参考阅读! 学生会实践部门的总结篇1 时光飞逝、日月如梭。眨眼间,紧张而又忙碌的一学期又接近尾声了。这一学期以来,我们经历过成功的喜悦,也经历过失败的挫折。社会实践部这个大家庭不仅让我们学会了做人,更学会了成长。 学生会作为一个团体,我们必须明白团队的合作的重要性。不管部门内部还是部门与部门之间的。我们懂得了一座大厦不可能由一根柱子建成,而一个团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务。所以在平时的工作中,我们学会了与部门之间的沟通协作,相互配合去完成各项工作。 本学期中,我们通过与各部门的配合,完成了以下工作: 一、3月份开展形象内涵大讨论。在各部门成员积极配合,学校老师及领导的大力支持下,同学们踊跃的参加讨论,展现着当代大学生的精神风貌,使活动顺利开展。 二、春季校运动会。校运会期间,为了使活动顺利召开,我们积极配合各个部门的工作,认真做好事前和赛后的每项工作,不抱怨,不喊苦喊累,争取以最好的态度去为运动员们服务,让他们在比赛前后感受到学生会对同学们的关心。最终运动员在各个项目下取得了好成绩,为财经系争光添彩。 三、四月末我们系组建了特色团体鼓阵。在平时训练中,除了部门成员积极参加外,我们更积极配合搬鼓等后勤工作,鼓阵在表演时受到了领导及老师们的一致好评。 四、5月份的歌咏比赛。歌咏比赛期间,我们除了积极报名参加,同时还拉取了可口可乐赞助,为同学和老师们在炎炎夏日带来了一丝丝凉意。在活动开始的前一天,我们便组织学生会成员一起把赞助的几十件可乐搬到了食堂楼上。在比赛正式开始前我们便一起搭好了帐篷,做好了准备工作,部门成员热情地为老师和同学们送去了可乐。在比赛过程中我们更积极与各个部门协调,做好了服务工作。老师和同学们的积极准备,为歌咏比赛画上了一个圆满的句号。 五、6月份,由体育部开展的趣味运动会。学生会全体成员参加,大家团结一心,不分你我,一方面增进了彼此之间的感情,另一方面可以放松我们的心情。

校学生会实践部简介

校团委实践部部门简介 一、部门介绍 实践部作为校团委下设的学生组织机构,是在校大学生联系社会、实践社会的组织与管理部门。他以服务同学、服务社会为宗旨,将理论学习与社会实践相结合,加强校园与社会的联系,为同学提供接触社会、了解社会的机会,使其在社会实践中不断充实完善自我,提高社会责任感和科学实践能力。 二、部门职能 1、引导、鼓励广大学生走出校园、走向社会,参与各种社会实践活动,提高大学生的社会实践能力。 2、组织各学院青年志愿者在校内外开展志愿服务活动,增强大学生的志愿服务意识和奉献精神,并对各学院的工作予以监督与指导。 3、负责大学生志愿服务西部计划、辽西北计划的志愿者招募、管理等工作。 4、加强与校外相关组织的联系,与学校周边社区、企事业单位等建立良好的合作关系,积极拓展社会实践阵地。 5、协助校团委、学生会其他部门开展工作,保证各项活动的顺利开展。 7、与各兄弟院校加强联系,增进交流,为广大学生创造各种实践机会,促进理论与实践的紧密结合。 8、认真完成领导交办的各项工作。 三、成员职责 部长:组织制定部门工作计划;协调部门各成员关系,广泛听取成员意见;监督各项工作的展开情况;将实践部活动情况定期向校团委汇报。 副部长:按照分工抓好各自分管工作,及时向部长汇报工作情况;组织委员积极参与活动,做好部长与委员交流的桥梁。 委员:负责完成部门布置的具体工作,及时向副部长汇报工作进展情况;加强部门与各院学生之间的联系,积极配合各项活动。 自校团委实践部成立以来,部门成员倡导“以诚相待,创新思维,注重成效”的工作模式。在这种模式下,实践部成员之间能进行较好沟通,并且及时改正自身存在的不足,在日常生活中完善自己。在校团委实践部在校团委老师的指导和部门成员的努力下,实践部成员围绕本部的工作中心,积极开展活动,取得了良好的成绩。

心理咨询室简介

金崖中学心理咨询室简介 一、目的:为了全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,培养学生的健全人格和健康的心理品质,我校成立心理咨询室,以帮助中学生解决发展中的心理冲突。 二、原则: 1、教育性原则即对咨询对象的具体情况提出积极的分析意见,鼓励其培养积极进取的精神,树立正确的世界观、人生观、价值观和批评态度。 2、交友性原则咨询人员要和咨询对象交朋友,这是咨询工作顺利进行并富有成效的重要原则。 3、启发性原则指咨询人员鼓励咨询对象吐露真情、启发他们准确表达所要表达的思想。 4、保密性原则指保守咨询对象谈话内容的秘密,不得对外公开咨询对象的姓名,拒绝任何关于咨询对象情意的调查,尊重咨询对象的合理要求。 5、预防性原则指咨询员在明确弄清咨询对象心理障碍的同进,应注意咨询对象的整个心理特点并及早提醒预防心理障碍的加深和可能出现的其它心理障碍,同时要向全社会普及心理健康知识。 6、发展性原则反映在咨询过程中,咨询员要以发展变化的观点看待求询者的问题,不仅要在问题的分析和本质的把握中善于用发展的眼

光做动态考察,而且在对问题的解决和咨询结果的预测上也要具有发展的观点。 三、方式: 1、门诊咨询在心理咨询与来访学生面对面交谈,发现排除学生心理障碍。必要时借助一定的心理量表测试。咨询后做好记录和追踪。 2、书信咨询设立咨询信箱,以书面动工回答学生的问题,或初步交流,可进一步进行门诊咨询。 3、咨询热线电话咨询,在规定的时间通过电话进行咨询。 4、以社团小组的形式进行团体训练咨询。 四、心理教育组织机构: 学校心理教育工作组:岳仁厚、陆向荣, 心理辅导教师:金巨仓、金一伟、班主任老师、任课老师、学生心理辅导员、学生家长。 五、工作职责: 1、心理教育工作组职责:负责审订心理教育工作计划,评估心理教育工作效果,并制定具体的改进方案;负责组织各种培训,组织选编心理辅导活动课教材,并组织与心理工作有关的教研、科研活动。 2、心理辅导教师的职责:负责对学生进行心理辅导和心理咨询,帮助他们解决心理问题,对于产生心理疾病的学生及时做好转介工作;负责学生心理档案资料的搜集与使用;负责向学生和家长提供升学就业方面的信息,向学生和教师提供心理学方面的书籍和报刊;参与心理辅导活动课的选编,并为学校的教育教学工作提供建议。依据学生的心理发

心理咨询室简介

东蛇山子学校心理咨询室简介 人与人之间需要温暖,需要心灵得沟通,但在现实生活中,常出 现这样得情景:当我们迫切需要找一个人倾诉心中得烦恼、不快时,举目四望,思前想后,竟找不到一个合适得对象、我们得困惑、忧虑、恐惧、孤独、压抑、失望、悲伤……迫切需要交流,需要诉说,需要安抚,需要宣泄……华豫学院心理咨询就就是我们打开心扉得钥 匙。?心理咨询就是运用心理学得科学原理与方法,给您以帮助、启发与指导得过程,通过心理咨询可以使大家在认知、情感、行为模式上有所变化,解决其在学习、生活等方面出现得心理问题,挖掘您得潜在能力,以更好地适应环境,保持、提高其身心健康水平,积极促进人生得发展、?服务目标 点亮心灯,解开心结;认识自我,助人自助。?以人为本,关注心理健康,实现人得全面发展、 服务地点 一楼心理咨询室 服务宗旨?以增强同学得心理素质为目得,以普及心理健康知识, 帮助同学解除心理困扰,增强心理适应能力,努力开发个人潜能,促进同学全面成长为宗旨,组织开展面向全校学生得心理素质教育(包括开设心理健康教育讲座)得相关活动。?服务原则 真诚、热情、耐心、保密 服务范围 1。个别心理辅导与咨询

个别心理辅导与咨询就是心理咨询老师通过与学生一对一得沟通互动来实现得专业助人活动,比较常用得方式有个别交谈、网络咨询、信函咨询、个案研究等。它就是维护与增进学生心理健康得有效手段之一。咨询老师使用心理咨询得方法,并结合心理测量得技术,帮助学生认识到自己目前得问题所在,宣泄疏导学生得情感,缓解其情绪压力,协助其改善认识结构,使学生树立对人、对己、对周围环境与事物得正确观念与态度,建立与谐得人际关系,培养良好得社会适应能力与行为习惯、 2、心理健康教育讲座与宣传 定期举办各种心理专题讲座、报告,以增加学生得心理健康知识、通过组织讲座来普及心理健康知识,对学生得成长发展提供建议与支持、同时利用学校宣传条件进行多种方式得心理健康知识宣传,比如广播、宣传栏、班级得墙报、板报都就是心理健康教育得内容或栏目、通过营造学校心理健康氛围,来增强学生自学维护心理健康得意识。 3、团体心理辅导?团体心理辅导,就是在团体情境中提供心理帮助与指导得一种心理辅导形式、它就是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我得过程,调整改善与她人得关系,学习新得态度与行 4、关注新生得为方式,以发展良好得适应助人与自助得能力。? 心理健康 新生入校后,通过开讲座、板报宣传、个体辅导等形式对学生

心理咨询室及其功能室简介

青少年健康成长指导中心简介 青少年健康成长指导中心位于***,建筑面积117m2,共设接待室、办公室、团体辅导室、个体辅导室、沙盘室、宣泄室、档案室和测量区等八大区域。 个体辅导室是倾吐心声、排解心理压力的地方,在心理老师的带领下,能够慢慢走进自己的心灵深处,共同找出解决问题的方法,增强面对困难的信心,提高解决问题的能力,最终达到“助人自助”的目的,以一种健康的心理、良好的心境、积极的心态面对学习和生活。 沙盘活动室配有沙盘设备和沙盘治疗所需器材,通过来访者游戏的方式,释放心灵,让来访者在“自由和受保护”的时空里自发地展现个人的心理冲突和心理问题,并获得自愈。 宣泄室是发泄不良情绪的好去处,我校宣泄室提供专业宣泄器材,让来访者在安全、受保护的空间中尽情释放心中的不良情绪,达到身心的放松,促进心理健康水平的提高。 团体辅导室是游戏活动、沟通与交流、培养集体感情的场所,配备有多媒体设备和团体活动所需器材,为有共同心理需求的同学提供帮助,心理咨询师组织团体成员通过参加游戏活动、拓展训练、专题培训、小型讲座、团体咨询等各种形式的辅导活动。 资料阅览区配备了心理类图书300余册,能够让师生徜徉在知识的海洋,为师生提供各种心理知识和实用技能。 测量区添置华师智为《学校心理管理系统》、《心理调节训练系统——反馈型心理减压系统》、北森《Careersky高中生生涯教育系统》等软件系统。《学校心理管理系统》已与校园网关联,师生可通过校园网进行心理测试和预约咨询等。 除了以上的几个区,我们心理咨询室还设立了一个接待区,用于接待学生、学生家长或老师的来访预约和等待咨询,同时具有心理知识宣传教育的功能。档案室妥善存放学生的心理档案,以及开展各项心理健康活动的材料文件。 学校十分重视学生心理健康教育工作,聘请了4位专业的心理学教师负责学校的心理健康教育工作,建立学生心理健康档案,开设心理健康教育活动课,设置班级心理委员,开放“心晴坊”心理咨询室,为全校师生提供人际交往、情绪调节等心理辅导。

心理咨询的发展历史

心理咨询的发展历史 中国咨询心理学的历史及发展现状: 二十世纪初到二十年代,介绍释梦和自由联想技术的精神分析文献开始被翻译介绍到中国。 1917年,经曾在德国冯特实验室学习的著名教育家蔡元培先生倡导,在北京大学创立了中国第一个心理学实验室。 1921年,中国心理学会在上海成立。这两个重要事件推动了中国引进国外心理治疗的步伐。二十世纪三十年代,一些使用行为疗法的原理分析心理障碍的文章开始见于报刊。 1933年,美国学者R.Lyman博士在北京协和医院主持神经精神科工作,开设了包含精神分析培训内容的课程。戴秉衡当时曾教授这门课程。三十年代,心理学家丁赞分别在重庆中央实验研究所和北京仁利地毯工厂建立了心理学诊所。同一时期,上海大厦大学心理协会建立了儿童心理诊察所,对儿童心理问题进行诊治。但在第二次世界大战期间,这些发展全部停滞了。 1949年新中国成立后,心理治疗的发展仍不均衡,这一状况一直延续到1979年改革开放。新中国成立后心理治疗的发展过程可以归纳为5个阶段——启动阶段、空白阶段、准备阶段、初步发展阶段、以及发展和职业化阶段。这些阶段的划分是根据专业人士和参与者的工作及他们的发表物,以

及该领域的标志性事件来划分的。

启动阶段为1949年到1965年。在这期间只有少数专业人员做了零星的心理治疗工作。上海心理学家黄嘉音,发表了一些书籍并报告了如何运用行为疗法原理治疗儿童问题(黄嘉音,1951,1952)。另外,在这个阶段,还有其他中国心理学家试图使用心理治疗原理治疗其病人。该阶段最有影响力的工作是运用快速综合治疗方法治疗神经衰弱病人。该模型是一个短期治疗取向的模型,是由一些中国心理学家和精神病学家于50年代末和60年代初发展出来的。开始,它只运用于治疗神经衰弱,但后来也被运用于治疗其它焦虑障碍。这一疗法结合了药物治疗、躯体锻炼、主题演讲以及小组讨论等活动在内。该模型采用用巴浦洛夫的理论解释神经衰弱症的病因。通过解释、鼓励、布置家庭作业以及支持性治疗方法对病人起进行治疗。根据相关文章报道,这种治疗方式是很有成效的,激发了专业人员对于心理治疗工作的兴趣。 文化大革命之前,弗洛伊德的精神分析被指责为泛性论。所有心理学家都跟随前苏联的学术方向学习并运用巴浦洛夫的理论来治疗病人。 文化大革命期间(1966-1977),心理学被批判为伪科学。那时没有大学开设心理学课程。几乎所有心理学家都被迫到工厂、农村进行劳动。而心理治疗则处于一个更为糟糕的境地。在此阶段没有任何关于心理治疗的文章发表,因此这个

部门职责(社会实践部)

内蒙古化工职业学院院团委 社会实践部部门职责 一、社会实践部简介: 社会实践部是团委所属部门之一,其工作宗旨是促进广大团员青年投身社会实践,培养团员青年奉献精神和艰苦创业的精神,使其在社会实践中不断充实完善自我,提高社会责任感和科学实践能力。社会实践部旨在搭起广大团员青年接触社会、服务社会的桥梁。社会实践部致力管理全院社团,丰富大学生校园生活,策划、组织寒暑假社会实践,汇总并撰写各社会实践队伍申报(汇报)材料、组织大学生暑期“三下乡”社会实践评定工作的开展以及实践成果的展示,建立院级社会实践基地、帮助各系建立系级社会实践基地,并对其进行统筹、管理。 二、机构设置 社会实践部: 1、部长:负责社会实践部的日常管理事务 2、副部长:协助部长社会实践部的日常管理事务 3、成员:在部长及副部长的授权下实施社会实践部的事务 社团联合会: 组织策划部: 1、部长:负责全院社团活动的积极开展,传达院团委工作指示和任务,协调社团与社团,社团与社团联合会及其他部门的关系。 2、成员:在部长的授权下实施社团联合会的常管理事务

管理监察部: 1、部长:定期、不定期检查督促各部门的工作,定期向校团委汇报学生社团工作情况 2、成员:在部长的授权下实施社团联合会的常管理事物 三、部门职能 社会实践部职能: 1、加强与外校(院)、企事业单位的联系, 建立社会实践基地,促 进彼此之间的了解和交流; 2、了解掌握社会热点,及时调整社会服务的重点及工作方式,做好 调查报告或立项调研工作; 3、以“积极投身社会实践,热心帮助同学,竭诚服务社会”为宗 旨,开展各项社会实践以及志愿服务活动。如大学暑期“三下乡”活动、家教服务、公关礼仪、承包学院劳动卫生任务等。 4、负责对学院各学生创业团队的社会实践指导工作,鼓励学生自 主组成创业团队,培养好每一个团队,确保团队能够正常发展。 5、广泛了解广大同学对院团委社会实践部的意见和建议,动员、 组织全院同学参加群众性的社会实践活动,并检查活动开展情 况,负责对全院开展的社会实践活动情况进行资料收集和统 计。 6、制订和完善社会实践部的有关制度。

梧厝小学心理咨询室建设情况简介

梧厝小学心理咨询室建设情况简介 学校心理咨询室是为学生提供心理服务的固定场所,是学校心理健康教育的重要渠道,随着经济社会的发展,学生心理问题逐渐增多,根据当前中小学生的实际需求和学校心理健康教育工作的现状及发展需要,我校成立了心理咨询室,由校长直接领导,教导处具体负责。心理咨询室地处办公楼一楼,位置适中,室内环境优雅。 一、心理咨询室建设原则 中小学校心理咨询室的建设和使用必须以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和《市中小学和职业学校心理健康教育工作纲要》精神为指导,坚持育人为本,尊重科学,着眼教育,立足学校,服务学生。 二、心理咨询室功能定位 三、心理咨询室的布置: 心理咨询室的装饰装修布置,应该根据具体情况来设定,一般来说,心理咨询室的布置要首先考虑让咨询对象安心、放松、舒适、注

意力集中和易于保守秘密。我校心理咨询体现以下四个特点: ⑴、温馨性:屋内的布置要以浅色调为主,如淡黄色的窗帘、在显目的位置写有如“放飞你的心情从这里开始”等温馨话语。 ⑵、宣传性:咨询室对于首次来访的学生来说还很陌生,在墙上挂有“心理咨询室工作制度”等宣传材料。 ⑶、隐密性:学生在做心理咨询时,要让他们感受到一种安全感和信任感,咨询室的布置一定体现出了隐密性。 来到后心灵之窗自然开启,咨询得以顺利进行。 六、咨询效果及体会 小学生常见的心理问题主要表现为焦虑,紧张,压抑,急燥,内疚,自责,自弃,自闭,过度自我表现等问题。小学生心理问题的产生来自多方面,其中最为突出的表现在人际交往、学习和自我三个方面。在普及心理健康教育的同时我校开设了心理咨询室,我校现有1名兼职心理健康教师,在心理咨询室咨询这段时间中使我认识到:咨询工作是一项特殊的工作,如来访者与咨询员刚刚认识不久,许多的问题

2018年学生会实践部工作总结范文

2018年学生会实践部工作总结范文 [模版仅供参考,切勿通篇使用] 在过去的半年中,在学院分团委老师的指导和我们部门自身的努力下,实践部取得了一定的成绩,同时也面临着一些无法回避的问题,现将本学期实践部工作总结如下。一,成员招新在XX年10月初,实践部与其它部门一起开展招新工作,从大一学生中选出了八名踏实能干,思想活跃的同学加入到我们的队伍中。对于招新我们作了充分的准备,认真设计问题,通过笔试,面试,私下走访寝室,询问其辅导员等方式全方位了解竞选学生的实际情况,保证招收到优秀的人才。 二,主要活动 本学期学生会工作较多,实部各成员在做好自己工作的同时,积极协助其它部门组织和安排活动。 (一)运动会。在运动会前期准备工作中,实践部举办了“心灵手巧,变肥为宝”活动,在全院学生的共同努力下,收集到了足够数量的塑料瓶,做成了四个造型独特,样式新颖的环保垃圾桶,在运动会上成了一道独特的风景,受到校报记者以及大学生记者团的特别关注。在运动会期间,实践部成员与其它各部门成员全力以赴协助体育部工作,最终,在大家的共同努力下,我院

获得了团体总分第二的骄人成绩。 (二)达人秀。达人秀是我院第一次在一报举行的大型活动,所有人都非常重视,在前期的宣传活动中,实践部主要负责宣传视屏的制作以及在各寝室楼下播放投影仪,并且当有人询问时进行详细的解释,介绍。实践部各成员还全程参与了达人秀的初赛,复赛,决赛。最终,管院达人秀完满落幕,并得到全校师生的一致好评。 (三)团校培训。十一月份,管理技术学院第七期团校培训如期开展。实践部全体干事积极参与,并参加了结业考试。 (四)读书工程。达人秀活动圆满结束的同时,由学习部牵头举办的读书工程系列活动也拉开了序幕。“颠峰之辩”辩论赛,百科知识竞赛等活动上都可以看到实践部各成员忙碌,活跃的身影。 三,部门内部建设 对于一个部门的发展而言,实际上就是每一个个人的发展,而发展需要总结和激情,短期的激情维持需要欢快向上的气氛,而长期的激情维持则需要让每一个人在其中切实感觉到有所提高,付出后有收获。而大家在一起,本来就是一种珍贵的缘分,所以和部门人员的关系,不是简单的上下级关系,更是亲密的伙伴和战友。对干事要投入情感关注,走进他们的内心,了解他们

学生会各部门简介

各部门简介 ·宣传部: (一)、活动的宣传。为学生会内部举办的各类活动进行前期、后期宣传,并在举办活动时进行实时宣传,运用多种宣传手段,传达活动信息和学生会理念,为全校学生第一时间传递学校发布的信息,并及时反馈他们的意见和建议。所以学生会宣传部在活动开展中责任重大。 (二)、海报的张贴。海报是宣传的主要形式之一,也是宣传部的主要阵地,要做好海报的宣传,要有好的材料和好的绘画功底,这是海报宣传的关键。(三)、协助学生会其他部门开展工作,使各部门工作更好的完成。 ·文体部: (一)、负责同学们课余体育活动等工作的计划和实施,协助相关部门组织体育常规竞技类比赛(运动会、篮球赛、羽毛球赛等),丰富同学课余生活。(二)、主办学校计划内的大型文艺活动(如校园十佳歌手大赛、班级微电影制作等),为我校营造一个高雅的艺术氛围。 (三)、了解同学对体育和文艺工作及活动的意见和建议,经常向校团委、学生会汇报工作,认真听取意见,完成校团委、学生会安排的其它活动。 (四)、做好活动的内部保密工作。 ·外联部: (一)、外联部代表学校与其他学校保持及时的交流与沟通。由于外联部对外代表着学生会乃至学校的形象,因此,外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象。 (二)、外联部与和学校联系紧密的各机关单位保持良好的联系。 ·有关外联部拉赞助: A外联部的工作应该是长期、持续的,平时应多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家,并尽量与其保持密切联系。 B与宣传部、科创部以及新闻采编部合作,发挥协同的积极作用,结合学校的本身特点,为有意合作的商家做出策划案,争取商家的支持与赞助。 C与文体部合作和一些知名品牌服饰联系,在校内的活动中,为其宣传品牌拉动销售额,丰富同学日常生活。 ·科创部: 科创部顾名思义主要负责创新方面的活动,如:会徽设计。科创部负责在活动前想出有创意的点子,活动过后总结些经验,同时负责促进同学之间科技创新意识。·社会实践部: 配合校团委七彩虹志愿者协会开展校园内外的志愿活动,在其他活动中充当后勤角色。 ·新闻采编部: 编写新闻稿及活动拍照、摄像。积极配合学生会和团委的相关工作,积极参与相关活动。通过采集新闻、撰写各项科研、文艺活动、学生相关活动的新闻稿,对

社会实践部自我介绍范文6篇

社会实践部自我介绍范文6篇Self introduction model of social practice department 编订:JinTai College

社会实践部自我介绍范文6篇 前言:自我介绍是向别人展示你自己,直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否,也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情,日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可,是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:社会实践部自我介绍文档 2、篇章2:g 社会实践部自我介绍文档 3、篇章3:社会实践部自我介绍文档 4、篇章4:实践部部长竞选自我介绍文档 5、篇章5:实践部部长竞选自我介绍文档 6、篇章6:实践部部长竞选自我介绍文档 面试社会实践部的自我介绍的内容,首先请报出自己的姓名和身份,这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。

以下是小泰为您整理的社会实践部自我介绍内容,希望能帮到你。 篇章1:社会实践部自我介绍文档 大家晚上好.今天,我在这里,面对这么多注着的目光发表演讲,展示自己.对于我来说,既是一个考验,又是一次难得的机会."青春无几,时不我待",我要抓住这次机会,通过竞选,争取成为学生会中的一员。 我先作一下自我介绍,我是临床专业05级58班的马溪遥.这次竞选我申请加入校学生会社会实践部. 今天,我来竞选的目的只有一个:一切为了大家,希望能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,也正是这种内驱力,当我走上讲台来的时候才信心百倍.在现在这个没有硝烟的社会,要想使自己或一个团体立于不败之地,除了要自强,必须还要有一种合作精神,我相信我能够团结好这个团体,也有责任为学校做一份实事.所以,我想成为社会实践部的一员. 如果能竞选成功,我会为我能加入这个组织而感到荣幸,为能为同学们做些事情而感到高兴在学习上,我会更加努力,争取做得更好.起到排头兵的作用.我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的各种热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工

心理咨询室及其功能室简介

心理咨询室及其功能室 简介 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

青少年健康成长指导中心简介 青少年健康成长指导中心位于***,建筑面积117m2,共设接待室、办公室、团体辅导室、个体辅导室、沙盘室、宣泄室、档案室和测量区等八大区域。 个体辅导室是倾吐心声、排解心理压力的地方,在心理老师的带领下,能够慢慢走进自己的心灵深处,共同找出解决问题的方法,增强面对困难的信心,提高解决问题的能力,最终达到“助人自助”的目的,以一种健康的心理、良好的心境、积极的心态面对学习和生活。 沙盘活动室配有沙盘设备和沙盘治疗所需器材,通过来访者游戏的方式,释放心灵,让来访者在“自由和受保护”的时空里自发地展现个人的心理冲突和心理问题,并获得自愈。 宣泄室是发泄不良情绪的好去处,我校宣泄室提供专业宣泄器材,让来访者在安全、受保护的空间中尽情释放心中的不良情绪,达到身心的放松,促进心理健康水平的提高。 团体辅导室是游戏活动、沟通与交流、培养集体感情的场所,配备有多媒体设备和团体活动所需器材,为有共同心理需求的同学提供帮助,心理咨询师组织团体成员通过参加游戏活动、拓展训练、专题培训、小型讲座、团体咨询等各种形式的辅导活动。 资料阅览区配备了心理类图书300余册,能够让师生徜徉在知识的海洋,为师生提供各种心理知识和实用技能。

测量区添置华师智为《学校心理管理系统》、《心理调节训练系统——反馈型心理减压系统》、北森《Careersky高中生生涯教育系统》等软件系统。《学校心理管理系统》已与校园网关联,师生可通过校园网进行心理测试和预约咨询等。 除了以上的几个区,我们心理咨询室还设立了一个接待区,用于接待学生、学生家长或老师的来访预约和等待咨询,同时具有心理知识宣传教育的功能。档案室妥善存放学生的心理档案,以及开展各项心理健康活动的材料文件。 学校十分重视学生心理健康教育工作,聘请了4位专业的心理学教师负责学校的心理健康教育工作,建立学生心理健康档案,开设心理健康教育活动课,设置班级心理委员,开放“心晴坊”心理咨询室,为全校师生提供人际交往、情绪调节等心理辅导。

学生会部门职能介绍

秘书处: 秘书处是学生会负责自身建设的职能部门,协助主席团工作,担任学生会内部综合协调并承担学生会整体形象的部分宣传工作。制定学生会各个部门的各项工作制度和各级干部的管理、考核、任免制度,独立地行使考核权和监督权。定期不定期地严格、全面考核各级干部,负责干部档案的建立、保管,促进干部作风建设。 主要负责起草学生会各项工作汇报;负责院学生会相关档案的管理工作,学生会文件的印发、文件的编号和立卷归档;负责各项会议的记录工作,协助主席健全学生会各项规章制度;负责学生会的调研工作,协调学生会各部门工作,加强部门间联系;贯彻本会工作方针政策,协调和督促各部门履行职责;定期向团委、学生会主席汇报有关工作,及时向各部处传达主席的有关工作部署等。 组织部: 组织部是学生工作的助手,也是学院学生会工作的重要部门,工作职能可笼统分为日常工作、重点工作和特色活动。 组织部主要负责各班团的组织工作,指导各班开展积极、向上的班团日活动,丰富同学课余生活,增强集体凝聚力;积极协作其他各个部门举行的大型活动;负责有关校内、院内重大活动的收集和记载工作,为学院团学工作的繁荣贡献力量。 宣传部: 宣传部是院学生会的窗口、传话筒,他们以展板、宣传栏为平台,以字、画为武器,用宣传栏、板报和海报展现着精彩的生活。他们拥有艺术的眼光、创新的意识、正确的理念,用色彩绘制着梦想,用执着和激情把最新、最全、最真实的事物,送到校园的每个角落。 宣传部负责对学生会组织的各项活动进行及时的宣传;负责学生会各大活动的海报、版面、Logo等平面设计,制作POP手绘海报;负责学生会各大活动的舞台美术设计及现场布置等;积极帮助各部门有效的完成各自的任务,协调各方面活动。在日常工作中,与各部联系紧密,协调工作。 学习部: 学习部是院学生会的重要部门之一,它以服务学院、服务学生为宗旨,是学院开展学术活动的主要组织策划者,是反馈教学信息的桥梁。学习部本着以丰富同学课余文化生活,激发同学学习积极性,提高同学自学的能力,拓展同学的知识范围,组织开展了很多活动。 组织开展各类学术活动和经验交流会等,激发学习热情,改进学习方法,活跃校园学习气氛;与学院教务处建立和保持联系,反馈同学们在学习、生活、老师教学等方面的意见和建议,解决同学在学习、生活中遇到的实际问题,促进学院教务工作的进步和学生学习条件的改善;

学生会实践部部长总结

学生会实践部部长总结 学生会实践部部长总结 【篇一】学生会实践部部长总结 转眼间我已在大学度过了一年的时间,通过这一年的工作、生活和学习,我感触颇多,同样的也受益匪浅。回想加入学生会的这段时间,我经 历了很多,由最初的懵懂迷茫,我慢慢的了解到了实践部的工作内容和职责,下面是我对加入实践部这段时间的工作总结和这学年的工作计划。 一.工作总结 上一学年,学生会由实践部参与的活动主要有大学生创业指导、学生社会实践评比以及教室卫生检查活动。 1.大学生创业指导 该活动旨在理性化大学生的创业热情,是大学生了解国家、辽宁省以及丹东市对学生创业的优惠政策。 活动采取专题讲座和展板宣传相结合的方式。进行专题讲座向同学们传授大学生创业的相关知识。配合专题讲座,设立了“大学生创业禁忌”、“大学生创业应具备的条件”、“大学生创业优惠政策”等专题展板。让没有参加讲座的同学也了解大学生创业的相关知识。 2.学生社会实践总结 上学期,实践部对我院学生的寒假社会实践活动进行了分类总结评比。在实践部部长和副部长的带领下,干事们对学生的寒假实践报告进行了分 类和总结评比,对优秀的假期实践活动进行了表扬。

二.工作计划 实践部以重视实践,培养实践能力,提高大学生的综合素质为指导思想;以“理论、实践、服务”为中心,引导大学生积极参与结合专业特点的实践活动,使学习理论同实践紧密结合,提高大学生的综合素质。为进一步提高本学期实践部工作质量,增强与其他部门联系与合作,加强组织、管理,下面是我的工作计划: 1.日常工作计划 第一,按时完成分配的活动任务 保质保量地完成学校分配的各项活动,同时抓住各种机会承办各种大型的实践活动。具体安排: 按时参加实践部的例会并及时将会议要求传达给我们的同学。 各项活动按时向学生会递交活动计划,同时邀请上级部门参加活动并给予指正。 活动结束后及时上交活动总结等相应材料。 第二,配合学校,协助团委、学生会其他部门的工作。 2.活动计划 (1)评比优秀的社会实践活动。 对优秀活动的策划单位和优秀个人加以奖励,可以为各系实践部、社团的发展注入一股新的动力,进一步促进各系实践部、社团的发展,具体评比要求见评比细则 (2)举办大学生志愿者活动 可以与辽东学院幼儿园联合举行幼儿园志愿者活动,帮忙维护幼儿园

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