小说阅读复习：情节的作用
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环境 情节 人物 主题
小说命题热点
分析小说中环境描写的作用
着重于情节的概括、情节的特点 分析、情节的开头高潮或结尾作用 理解、情节的合理性探究。
人物个性特征分析、主要人物的 辨析 、人物性格发展的合理性探 究。
着重小说意蕴主旨的全面理解或 小说主旨某一侧面的归纳、合理 性探究。
关于小说情节的命题形式
• 一、概述情节——何时何地何人做何事
• 二、某一情节的作用
• 1、内容：人物塑造
•
主题表达
• 2、结构：情节安排
• 三、探究情节安排的好处与合理性
• 从情节安排、人物塑造、主题表达三方
面看
分析某段落在情节发展中的作用
《侯菊》
汪曾祺
12．小说第二段(“侯银匠中年丧 妻……很精到”)，对全文情节展 开有什么作用？请具体说明。（4
• C、从主题上看，这样的结局凸显出的美好 人性符合大众对审美（和平美好幸福美满 生活）的追求，容易引起读者的共鸣。
4．戛然而止的结尾
• 留下了“空白”(广阔的想象空间)给读者想 象，为读者进行艺术再创造留下了空间。
3．有人评价这篇小说的结尾具有“欧·亨利 式结尾”的艺术效果，请结合作品加以分析。 （6分） 小说结尾揭示雷是个精神病患者，这出乎意 料；
14．老牧民巴音不会开车，却又买车，又炫车。 小说这样安排情节有什么意图？(6分)
• ①形象地反映草原牧民生活的富裕和变化,以及 巴音内心的自来自百度文库感；（人物）
• ②巧妙地突出靠自己的双手和努力才能建设好 家乡、过上好日子的主题；（主题）
• ③设置悬念，为巴音两个儿子回到草原、回到 家乡的情节作铺垫和伏笔；（情节）
• 16．小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？（4分）
• ①交代故事发生的时间、地点； • ②点明彭恩的身份； • ③表现彭恩率直的个性、认真的态度； • ④为下文文亚明的报复作铺垫。
• ①交代故事发生的时间、环境或背景； • ②点明彭恩是一个评论家、剧评家，介绍彭恩是
干什么的； • ③表现彭恩率直的个性、认真的态度； • ④为下文文亚明的报复埋下伏笔，推动情节发展。
分）
11.文中第二节写“我”问老顾“牛鬼蛇 神”的出典，有何作用？请结合上下文分 析。(4分)
• ①照应上文所说老顾的“诗人气质”和 “记忆力惊人”；
• ②为下文老顾冒雪来到“我”宿舍告知 答案作铺垫。
• 12．小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很 精到”)，对全文情节展开有什么作用？请 具体说明。（4分）
小说结尾的分类
• 一般来说，根据情节的发展，小说的 结尾可以分为四类：
• 出人意料的结尾 • 令人伤感的悲剧结尾 • 令人喜悦的大团圆结尾 • 戛然而止的结尾 • 不同类型的结尾往往在情节、人物形
象和主题方面的作用又有一定的区别。
小说的结局及作用
• 1、分析出人意料的结局的好处
• A、从结构安排上看，它使平淡的故事情节 陡然生出波澜‘猛烈撞击读者的心灵，产 生震撼人心的力量。如《项链》
③小说的主旨是表现侯银匠，女儿出嫁是他生活中 的大事，更多描写此时此刻的情景，重点突出， 可以避免平铺直叙。（情节安排—情节布局）
④小说的主旨是表现侯银匠，作者实写侯菊，暗写 侯银匠，以有形写无形，更有情趣。（情节安排 ----线索安排）
⑤小说的主旨是表现侯银匠，更多描写女儿出嫁前 后的情景，在人物关系中深刻表现中国传统的人 情美、人性美，意味深长。（主题的表现）
• C、从主题上看，能更好的深化主题。
(如《药》中华小栓，夏瑜的死，揭示了辛 亥革命的不彻底性——没有发动群众。)
3、分析令人喜悦的大团圆结局的好处
• A、从表达效果看，喜剧的结局给读者留下 了广阔的想象空间，耐人寻味。
• B、从能给读者的情感体验看，喜剧性的结 局与主人公、作者的志愿构成和谐的一体， 给人以欣慰、愉悦之感。
• ①全文情节一波三折，引人入胜，扣人心弦，增 强故事的戏剧性、可读性；
• ②首尾呼应，使情节完整，结构严谨； • ③开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入
胜； • ④结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，
或引人深思； • ⑤结尾出人意料，情节逆转，深化主题； • ⑥贯穿情节的线索，可作线索的有事、物、人、
对主旨的作用：表现了/反映了什么主题
结构探究示例
• 小说题为侯银匠，但写侯菊的文字居 多，请结合全文探究作者这样安排的 理由。（6分）《侯银匠》
①小说的主旨是表现侯银匠，侯家父女相依为命， 侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质，写侯菊就 是表现侯银匠。（人物形象—形象特点）
② 小说的主旨是表现侯银匠，作者截取侯菊出嫁 前后的片段，正面描写侯菊，间接烘托出侯银匠 的人生况味。 （人物形象—描写方式）
但正常人不会跟亚当聊天，又在情理之中；
这让对未来燃起希望之火的亚当再度跌入冰 冷的现实，深刻地揭示了社会的冷漠。
探究情节的安排的好处与合理性
• 如果考查为什么这样安排，这样的安排的 作用，概括起来从三方面答：
• A、从情节安排上看，有…… • B、从主题上来看，揭示……表现…… • C、从人物塑造上看，表现突出了……特点。 • 如《侯银匠》
• ④增强内容的戏剧性和故事性，提升作品的读 性和趣味性。（情节）
小说中情节的作用：
情节本身的作用：
1、跌宕起伏，一波三折，有故事性，有趣味性。 2、设置悬念，为下文的某个情节埋下伏笔、作 铺垫。
3、出人意料，情理之中，与前面的某个情节相 照应。
对环境的作用：交代或暗示了社会环境
对人物的作用：表现人物的心理、情感，丰富 人物形象
关于情节探究题基本题型
（1）关于某个情节设置或安排的处理，你 是否赞同，并说明理由；
（2）探究作者情节如此安排的理由。 温馨提示：分别从小说的整体情节的安排技
巧、人物的塑造方法、主题的表现三个角 度思考探究。
结构探究示例
• 小说题为侯银匠，但写侯菊的文字居 多，请结合全文探究作者这样安排的 理由。（）6分《侯银匠》
情、时间、空间等。 •
另外还须关注开头、中间、结尾这种特 殊段落在情节发展中的作用。
《报复》
雨果 克里兹
16．小说开头彭恩打电话的情节， 有哪些作用？（4分）
• 开头段常见的作用
• ①交代故事发生的背景（时间、地点、 环境等）；
• ②点明人物的身份、特征（引出某个人 物的出场）；
• ③制造悬念，引人入胜（吸引读者）； • ④埋下伏笔，为下文作铺垫（张本）。
• B、从表现手法上看，与前文的伏笔相照应， 使人觉得又在情理之中，揭示深化主题。
• C、从主题上看，能更好的深化主题。
2、分析令人伤感的悲剧结局的好处
• A、从表现人物上看，能更好的塑造人物性格。 (如《药》中写华小栓吃了人血馒头后死了，突 显了群众（华老栓）愚昧的性格)。
• B、这种结局令人感动，令人回味，引人思考。
• ①介绍了皮影道具繁杂的制作工序； • ②表达了对皮影艺术的赞美； • ③烘托皮影张技艺的高超； • ④引出下文对皮影张的刻画。
• 16．小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？
• 写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧 场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了 编辑部：“我是彭恩，你好！我又考虑了一下， 关于《蛙女》的剧评，最好还是发下午版，因为 我想把它展开一些……别提啦！太不像话了！所 以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留 出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧： ‘奥林匹亚剧院：《蛙女》上演，一锅可笑的大 杂烩，一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。 看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版。’ 你是不是觉得我的措词还不够激烈？这样就行？ 那好，再见！”
•
• 1、小说开头对皮影道具制作的描写，对全文有 何作用？（4分）《皮影张》
• 做皮影道具最好的原料是驴皮。选料是第一关， 皮子厚薄要均匀，要有韧性。选好了，开始展压， 压得平整光洁，这方才去刻。刻是要见功底的， 人物躯干形象应早在你脑子里，一刀一笔，都要 恰到好处。刻罢，雏形有了。这时，再压平整， 一个平面人物形象就出现了。但这还不成，下个 环节是上釉，加色。人物性格，需要用彩来体现。 最后，才设置牵线、架杆儿。一个道具就算完成 了。但，这仍是死的，要让它在幕布上活灵活现， 还得靠艺人的那双手。
• 春节过后，他说服父亲，不要出去打工，和 邻居们一起种花，这两年花的行情看好。他 再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不要动， 再给它一次机会，如果还不出芽，到秋天再 从其他地里移小苗栽上。
•
• 3．“他再三提醒父亲，那块没有出芽的花 地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽， 到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙 述对小说情节的展开有什么作用？（4分）
• ①从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打 陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情 节提供依据。
• ②从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改 装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提 供依据。
• 第二类往往从整体设问，分析小说在情节上 的特点。
• 回答该类问题，须从文章的整体结构、文体 特征考虑，结合小说情节通常的特点，可以 从这样几个方面着手：
• ①呼应上文“在那半盆花种上做了手脚”的 情节；
• ②推动情节向前发展，为下文的“隔年花” 作铺垫。
•
《朋友》
斯考特 奥洛斯基
3．有人评价这篇小说的结尾具有 “欧·亨利式结尾”的艺术效果，请结
合作品加以分析。（6分）
• 结尾段落常见的作用：
• 回扣标题 • 照应开头 • 总结全文 • 点明题旨 • 含蓄蕴藉、引人深思
《父亲的隔年花》
仲达明
3．“他再三提醒父亲，那块没有出芽 的花地不要动，再给它一次机会，如果 还不出芽，到秋天再从其他地里移小苗 栽上。”这段叙述对小说情节的展开有
什么作用？（4分）
• 中间段落常见的作用： • 前后照应
• 推动情节发展 • 侧面烘托人物形象
• 贯穿全文的线索
• 3．“他再三提醒父亲，那块没有出芽的花 地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽， 到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙 述对小说情节的展开有什么作用？（4分）
小说命题热点
分析小说中环境描写的作用
着重于情节的概括、情节的特点 分析、情节的开头高潮或结尾作用 理解、情节的合理性探究。
人物个性特征分析、主要人物的 辨析 、人物性格发展的合理性探 究。
着重小说意蕴主旨的全面理解或 小说主旨某一侧面的归纳、合理 性探究。
关于小说情节的命题形式
• 一、概述情节——何时何地何人做何事
• 二、某一情节的作用
• 1、内容：人物塑造
•
主题表达
• 2、结构：情节安排
• 三、探究情节安排的好处与合理性
• 从情节安排、人物塑造、主题表达三方
面看
分析某段落在情节发展中的作用
《侯菊》
汪曾祺
12．小说第二段(“侯银匠中年丧 妻……很精到”)，对全文情节展 开有什么作用？请具体说明。（4
• C、从主题上看，这样的结局凸显出的美好 人性符合大众对审美（和平美好幸福美满 生活）的追求，容易引起读者的共鸣。
4．戛然而止的结尾
• 留下了“空白”(广阔的想象空间)给读者想 象，为读者进行艺术再创造留下了空间。
3．有人评价这篇小说的结尾具有“欧·亨利 式结尾”的艺术效果，请结合作品加以分析。 （6分） 小说结尾揭示雷是个精神病患者，这出乎意 料；
14．老牧民巴音不会开车，却又买车，又炫车。 小说这样安排情节有什么意图？(6分)
• ①形象地反映草原牧民生活的富裕和变化,以及 巴音内心的自来自百度文库感；（人物）
• ②巧妙地突出靠自己的双手和努力才能建设好 家乡、过上好日子的主题；（主题）
• ③设置悬念，为巴音两个儿子回到草原、回到 家乡的情节作铺垫和伏笔；（情节）
• 16．小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？（4分）
• ①交代故事发生的时间、地点； • ②点明彭恩的身份； • ③表现彭恩率直的个性、认真的态度； • ④为下文文亚明的报复作铺垫。
• ①交代故事发生的时间、环境或背景； • ②点明彭恩是一个评论家、剧评家，介绍彭恩是
干什么的； • ③表现彭恩率直的个性、认真的态度； • ④为下文文亚明的报复埋下伏笔，推动情节发展。
分）
11.文中第二节写“我”问老顾“牛鬼蛇 神”的出典，有何作用？请结合上下文分 析。(4分)
• ①照应上文所说老顾的“诗人气质”和 “记忆力惊人”；
• ②为下文老顾冒雪来到“我”宿舍告知 答案作铺垫。
• 12．小说第二段(“侯银匠中年丧妻……很 精到”)，对全文情节展开有什么作用？请 具体说明。（4分）
小说结尾的分类
• 一般来说，根据情节的发展，小说的 结尾可以分为四类：
• 出人意料的结尾 • 令人伤感的悲剧结尾 • 令人喜悦的大团圆结尾 • 戛然而止的结尾 • 不同类型的结尾往往在情节、人物形
象和主题方面的作用又有一定的区别。
小说的结局及作用
• 1、分析出人意料的结局的好处
• A、从结构安排上看，它使平淡的故事情节 陡然生出波澜‘猛烈撞击读者的心灵，产 生震撼人心的力量。如《项链》
③小说的主旨是表现侯银匠，女儿出嫁是他生活中 的大事，更多描写此时此刻的情景，重点突出， 可以避免平铺直叙。（情节安排—情节布局）
④小说的主旨是表现侯银匠，作者实写侯菊，暗写 侯银匠，以有形写无形，更有情趣。（情节安排 ----线索安排）
⑤小说的主旨是表现侯银匠，更多描写女儿出嫁前 后的情景，在人物关系中深刻表现中国传统的人 情美、人性美，意味深长。（主题的表现）
• C、从主题上看，能更好的深化主题。
(如《药》中华小栓，夏瑜的死，揭示了辛 亥革命的不彻底性——没有发动群众。)
3、分析令人喜悦的大团圆结局的好处
• A、从表达效果看，喜剧的结局给读者留下 了广阔的想象空间，耐人寻味。
• B、从能给读者的情感体验看，喜剧性的结 局与主人公、作者的志愿构成和谐的一体， 给人以欣慰、愉悦之感。
• ①全文情节一波三折，引人入胜，扣人心弦，增 强故事的戏剧性、可读性；
• ②首尾呼应，使情节完整，结构严谨； • ③开头运用倒叙，设置悬念，吸引读者，引人入
胜； • ④结尾戛然而止，给读者留下广阔的想象空间，
或引人深思； • ⑤结尾出人意料，情节逆转，深化主题； • ⑥贯穿情节的线索，可作线索的有事、物、人、
对主旨的作用：表现了/反映了什么主题
结构探究示例
• 小说题为侯银匠，但写侯菊的文字居 多，请结合全文探究作者这样安排的 理由。（6分）《侯银匠》
①小说的主旨是表现侯银匠，侯家父女相依为命， 侯菊继承了父亲的精细、勤劳等品质，写侯菊就 是表现侯银匠。（人物形象—形象特点）
② 小说的主旨是表现侯银匠，作者截取侯菊出嫁 前后的片段，正面描写侯菊，间接烘托出侯银匠 的人生况味。 （人物形象—描写方式）
但正常人不会跟亚当聊天，又在情理之中；
这让对未来燃起希望之火的亚当再度跌入冰 冷的现实，深刻地揭示了社会的冷漠。
探究情节的安排的好处与合理性
• 如果考查为什么这样安排，这样的安排的 作用，概括起来从三方面答：
• A、从情节安排上看，有…… • B、从主题上来看，揭示……表现…… • C、从人物塑造上看，表现突出了……特点。 • 如《侯银匠》
• ④增强内容的戏剧性和故事性，提升作品的读 性和趣味性。（情节）
小说中情节的作用：
情节本身的作用：
1、跌宕起伏，一波三折，有故事性，有趣味性。 2、设置悬念，为下文的某个情节埋下伏笔、作 铺垫。
3、出人意料，情理之中，与前面的某个情节相 照应。
对环境的作用：交代或暗示了社会环境
对人物的作用：表现人物的心理、情感，丰富 人物形象
关于情节探究题基本题型
（1）关于某个情节设置或安排的处理，你 是否赞同，并说明理由；
（2）探究作者情节如此安排的理由。 温馨提示：分别从小说的整体情节的安排技
巧、人物的塑造方法、主题的表现三个角 度思考探究。
结构探究示例
• 小说题为侯银匠，但写侯菊的文字居 多，请结合全文探究作者这样安排的 理由。（）6分《侯银匠》
情、时间、空间等。 •
另外还须关注开头、中间、结尾这种特 殊段落在情节发展中的作用。
《报复》
雨果 克里兹
16．小说开头彭恩打电话的情节， 有哪些作用？（4分）
• 开头段常见的作用
• ①交代故事发生的背景（时间、地点、 环境等）；
• ②点明人物的身份、特征（引出某个人 物的出场）；
• ③制造悬念，引人入胜（吸引读者）； • ④埋下伏笔，为下文作铺垫（张本）。
• B、从表现手法上看，与前文的伏笔相照应， 使人觉得又在情理之中，揭示深化主题。
• C、从主题上看，能更好的深化主题。
2、分析令人伤感的悲剧结局的好处
• A、从表现人物上看，能更好的塑造人物性格。 (如《药》中写华小栓吃了人血馒头后死了，突 显了群众（华老栓）愚昧的性格)。
• B、这种结局令人感动，令人回味，引人思考。
• ①介绍了皮影道具繁杂的制作工序； • ②表达了对皮影艺术的赞美； • ③烘托皮影张技艺的高超； • ④引出下文对皮影张的刻画。
• 16．小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？
• 写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧 场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了 编辑部：“我是彭恩，你好！我又考虑了一下， 关于《蛙女》的剧评，最好还是发下午版，因为 我想把它展开一些……别提啦！太不像话了！所 以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留 出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧： ‘奥林匹亚剧院：《蛙女》上演，一锅可笑的大 杂烩，一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。 看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版。’ 你是不是觉得我的措词还不够激烈？这样就行？ 那好，再见！”
•
• 1、小说开头对皮影道具制作的描写，对全文有 何作用？（4分）《皮影张》
• 做皮影道具最好的原料是驴皮。选料是第一关， 皮子厚薄要均匀，要有韧性。选好了，开始展压， 压得平整光洁，这方才去刻。刻是要见功底的， 人物躯干形象应早在你脑子里，一刀一笔，都要 恰到好处。刻罢，雏形有了。这时，再压平整， 一个平面人物形象就出现了。但这还不成，下个 环节是上釉，加色。人物性格，需要用彩来体现。 最后，才设置牵线、架杆儿。一个道具就算完成 了。但，这仍是死的，要让它在幕布上活灵活现， 还得靠艺人的那双手。
• 春节过后，他说服父亲，不要出去打工，和 邻居们一起种花，这两年花的行情看好。他 再三提醒父亲，那块没有出芽的花地不要动， 再给它一次机会，如果还不出芽，到秋天再 从其他地里移小苗栽上。
•
• 3．“他再三提醒父亲，那块没有出芽的花 地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽， 到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙 述对小说情节的展开有什么作用？（4分）
• ①从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打 陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情 节提供依据。
• ②从突出侯菊的精细能干着眼，为写侯菊改 装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提 供依据。
• 第二类往往从整体设问，分析小说在情节上 的特点。
• 回答该类问题，须从文章的整体结构、文体 特征考虑，结合小说情节通常的特点，可以 从这样几个方面着手：
• ①呼应上文“在那半盆花种上做了手脚”的 情节；
• ②推动情节向前发展，为下文的“隔年花” 作铺垫。
•
《朋友》
斯考特 奥洛斯基
3．有人评价这篇小说的结尾具有 “欧·亨利式结尾”的艺术效果，请结
合作品加以分析。（6分）
• 结尾段落常见的作用：
• 回扣标题 • 照应开头 • 总结全文 • 点明题旨 • 含蓄蕴藉、引人深思
《父亲的隔年花》
仲达明
3．“他再三提醒父亲，那块没有出芽 的花地不要动，再给它一次机会，如果 还不出芽，到秋天再从其他地里移小苗 栽上。”这段叙述对小说情节的展开有
什么作用？（4分）
• 中间段落常见的作用： • 前后照应
• 推动情节发展 • 侧面烘托人物形象
• 贯穿全文的线索
• 3．“他再三提醒父亲，那块没有出芽的花 地不要动，再给它一次机会，如果还不出芽， 到秋天再从其他地里移小苗栽上。”这段叙 述对小说情节的展开有什么作用？（4分）