校本研修学时参考标准(1)

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活动记录、 教学设计 1学时 文本资料 质量较高的,1学时/篇 年上限4篇
评课记录 0.2学时/次 活动记录、 教学设计 半天记0.75学时(或每教学单元) 文本资料 1学时/篇 活动记录、 教学设计 5学时、4学时、3学时、2学时、1学时
探究式年级组、备 课组活动 国、省、市、县、 校
文本资料
0.2学时/节
基于专 基本功考核 考核成绩 业发展 类研修 学习、读书笔记 文本资料 (10学 教育叙事、教学论文 文本资料 时/年) 过程资料、 课题研究 成果资料 基于区 域合作 类研修 (上限5 学时/ 年)
活动记录、 联片研修、学科培训 学习笔记 主持者2学时/次,参与者1学时/次 教学论坛、网站、博 活动记录 0.25学时/次 客、qq群 文件、活动 记录 2学时/学期 文件、证书 县级以上发表、获奖类 、成果 国省市县校按5、4、3、2、1学时/年 对口支教
白河县校本研修学时认定参考标准
研修项目研修内容 基于课 备课检查 堂教学 类研修 听课 (上限 15学时/ 同课异构、一课两上 年) 教学反思 评课 集体备课 基于同 教材、教学分析 伴互助 类研修 公开课 (上限 15学时/ 年) 导学案 师徒结对 认定依据 备课本 听课记录 认定标准 符合要求,0.2学时/节 0.2学时/节 备注 年不超10学时 达到规定标准
活动记录、 证明材料 2学时/学期
教学沙龙(教研活动 活动记录、 、专题) 学习笔记 主持者2学时/次,参与者0.75学时/次 听评课除外 研修计划、总结 文本资料 各限一篇,1学时/篇 达标1学时/次,优秀2学时/次 年上限4学时,由认定小组认定。 1学时/篇 省市县校按4、3、2、1学时/年 一年 学校考核 不低5000字 年上限2篇 省市课题2年结题, 县校课题当年结题 外出学科培训每半 天可计0.75学时
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同一类不累计 同一类不累计 同一类不累计
研修成 网络、多媒体和教育 文件、证书 果(上 电视节目类 、成果 国省市县校按5、4、3、2、1学时/年 限5学 文件、证书 时) 自制教具类 、成果 国省市县校按5、4、3、2、1学时/年 特色研修 文本资料 3学时/年
注:学校特色研修年不超3学时,教师年校本研修认定总学时不超出50学时。
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