三年级科学有趣用的沉浮现象
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乌鸦喝水
用泡沫行不行？
11、有趣的浮沉现象
我的实验记录一（划√）
物体名称 钉子
木块 钩码 橡皮筋 橡皮 泡沫 我的猜想 浮 沉
不确定
实验结果 浮 沉
实验方法:
把物体分别放入水槽中， 观察现象。
• 1、实验时注意轻拿轻放实验 材料，尽量不要把水弄到桌面 上。 • 2、及时记录结果，物体是浮 或是沉，在表格对应的地方打 “√” • 3、实验完毕后，要把实验物 品整理好。
我的实验记录一（划√）
物体名称 我的猜想 实验结果
不确定
浮
沉
浮
沉
钉子
木块 钩码 橡皮筋
√ √
√Βιβλιοθήκη Baidu√
橡皮
泡沫
√
√
用手轻轻地压浮在水面的泡沫， 手有什么感觉？
物体在水中受到水向上托起的力， 这种力就是水的浮力。
小组合作：用以下几样物品设计一个小实验，
看一看沉下去的物体是否受到水的浮力？
活动三的步骤：
1.用橡皮筋把钩码钩住，提起， 用直尺测量橡皮筋的长度 2.再把钩码竖直悬在水中，再用 直尺测量橡皮筋的长度； 3.比较两次测量橡皮筋的长度。
• 1、 在实验过程中，物体不 能碰到水槽底，也不能露 出水面。 • 2、用直尺测量读数时，眼 睛要和刻度平视。
表二
物体名称 浸入水中前皮筋 的长度 浸入水中后皮筋 浸入水中后皮筋变长、 的长度 变短还是不变
钩码
你知道生活中哪些地方运用到了 水的浮力吗？
潜水艇中的科学奥秘还有很多， 你都知道那些奥秘呢？
用泡沫行不行？
11、有趣的浮沉现象
我的实验记录一（划√）
物体名称 钉子
木块 钩码 橡皮筋 橡皮 泡沫 我的猜想 浮 沉
不确定
实验结果 浮 沉
实验方法:
把物体分别放入水槽中， 观察现象。
• 1、实验时注意轻拿轻放实验 材料，尽量不要把水弄到桌面 上。 • 2、及时记录结果，物体是浮 或是沉，在表格对应的地方打 “√” • 3、实验完毕后，要把实验物 品整理好。
我的实验记录一（划√）
物体名称 我的猜想 实验结果
不确定
浮
沉
浮
沉
钉子
木块 钩码 橡皮筋
√ √
√Βιβλιοθήκη Baidu√
橡皮
泡沫
√
√
用手轻轻地压浮在水面的泡沫， 手有什么感觉？
物体在水中受到水向上托起的力， 这种力就是水的浮力。
小组合作：用以下几样物品设计一个小实验，
看一看沉下去的物体是否受到水的浮力？
活动三的步骤：
1.用橡皮筋把钩码钩住，提起， 用直尺测量橡皮筋的长度 2.再把钩码竖直悬在水中，再用 直尺测量橡皮筋的长度； 3.比较两次测量橡皮筋的长度。
• 1、 在实验过程中，物体不 能碰到水槽底，也不能露 出水面。 • 2、用直尺测量读数时，眼 睛要和刻度平视。
表二
物体名称 浸入水中前皮筋 的长度 浸入水中后皮筋 浸入水中后皮筋变长、 的长度 变短还是不变
钩码
你知道生活中哪些地方运用到了 水的浮力吗？
潜水艇中的科学奥秘还有很多， 你都知道那些奥秘呢？