九年级化学物质的鉴别、检验和除杂PPT优秀课件
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例题1： 现要鉴别五种无色溶液，它们是： ①稀硫酸 ②浓氨水 ③食盐水 饱和石灰水 ⑤石碱水(碳酸钠溶液) 闻一闻，可确定＿②＿；热一热，可确定
＿④＿；余下的用__石__蕊__试__液__即可区别。
鉴别类
例题2： 下列各组固体物质用水和组内物 质就能鉴别的是( BD ) A．食盐、纯碱、小苏打 B．碳酸氢铵、氧化钙、硫酸钾 C．葡萄糖、淀粉、加碘盐 D．硝酸铵、烧碱、食盐
除杂类
应试策略：
1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征 反应
2.依据被除杂质的性质特征，选择适当的试 剂和方法 ，把握只除杂不引杂的原则；
3. 连续除去多种杂质，要考虑加试剂的顺序、 过量试剂的去除等
4. 常用方法：结晶、溶解、灼烧、汽化、沉 淀、转化等
除杂类
例题6： 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所
第18讲 物质的鉴别、检验和除杂(二)
鉴别类
应试策略：
1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征 反应；
2. 依据被鉴别物质的性质特征，选择适当的 试剂和方法；
3.同步被鉴别出的物质应有一一对应的不雷 同的现象；
4. 明确要求，分清无试剂鉴别、一种试剂(一 次或多次)鉴别、指定试剂鉴别等。
鉴别类
选用的试剂及操作方法均正确的一组是（C ）
待提纯的物质 选用的试剂 操作的方法
A CaO(CaCO3) B CuSO4(H2SO4) C Cu(CuO)
水
溶解、过滤、结晶
氢氧化钠溶液 过滤
稀硫酸
溶解、过滤、洗涤干燥
D NaCl(NH4HCO3) 稀盐酸
溶解、结晶
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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证明该溶液是酸溶液
B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生
白色沉淀，证明该溶液是盐酸
C．白色固体与熟石灰混合后加热，产生使
湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固
体是铵盐
D．固体粉末加入稀盐酸，产生气泡，证明
该粉末中有碳酸盐
检验类
例题5： 某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过 程中，使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳 酸钠等试剂。该厂经处理后排放的废水， 仍含有 H+、OH－、Na＋、NH4＋、Cu2＋、 CO32－、Cl－、SO42－中的几种离子。兴趣 小组对该废水中部分成分进行检测。实验 步骤及现象如下表所示。请你填写下表中 每步实验现象所对应的实验结论。
检验类
1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征 反应
2.依据被检验物质的性质特征，选择适当的 试剂和方法
3. 若需连续检验多种物质，要考虑加试剂的 顺序、是否存在干扰物质(先验后除)等因素
4. 过程归纳为：物质→方法→现象→结论。
例题4：
检验类
下列对实验现象的分析合理的是( C ) A．向某无色溶液中滴入石蕊试液，呈红色，
废水中不含_C__O_3_2_－____
根据以上信息综合分析，你推测该废水中的溶质 一定有 NaOH （写化学式），不能确定的物质是
_N_a_C_l __N_a_2_S_O_4_，若要确定它们是否存在，可依次 向废水中加入足量的稀硝酸、＿B＿a(＿NO＿3)_2溶__液___、 ＿A＿g＿NO_3_溶__液_____.
检验类
H+、OH－、Na＋、NH4＋、Cu2＋、CO32－、Cl－、SO42－
实验步骤及现象
实验结论（填离子符号）
取废水样品观察，呈无色
废水中不含___C_u__2+______
测所取废水样品的pH，pH=13
向废水样品中加入过量的稀盐 酸，没有气泡产生
废水中含较多的O__H_－__, 没有_H_＋__、__N_H＿4＋＿＿
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
鉴别类
例题3： 下列各组物质，只用组内溶液相互混 合的方法就能鉴别的是( AB ) A．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 B．K2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、HCl C．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl D．NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl
应试策略：
＿④＿；余下的用__石__蕊__试__液__即可区别。
鉴别类
例题2： 下列各组固体物质用水和组内物 质就能鉴别的是( BD ) A．食盐、纯碱、小苏打 B．碳酸氢铵、氧化钙、硫酸钾 C．葡萄糖、淀粉、加碘盐 D．硝酸铵、烧碱、食盐
除杂类
应试策略：
1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征 反应
2.依据被除杂质的性质特征，选择适当的试 剂和方法 ，把握只除杂不引杂的原则；
3. 连续除去多种杂质，要考虑加试剂的顺序、 过量试剂的去除等
4. 常用方法：结晶、溶解、灼烧、汽化、沉 淀、转化等
除杂类
例题6： 除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所
第18讲 物质的鉴别、检验和除杂(二)
鉴别类
应试策略：
1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征 反应；
2. 依据被鉴别物质的性质特征，选择适当的 试剂和方法；
3.同步被鉴别出的物质应有一一对应的不雷 同的现象；
4. 明确要求，分清无试剂鉴别、一种试剂(一 次或多次)鉴别、指定试剂鉴别等。
鉴别类
选用的试剂及操作方法均正确的一组是（C ）
待提纯的物质 选用的试剂 操作的方法
A CaO(CaCO3) B CuSO4(H2SO4) C Cu(CuO)
水
溶解、过滤、结晶
氢氧化钠溶液 过滤
稀硫酸
溶解、过滤、洗涤干燥
D NaCl(NH4HCO3) 稀盐酸
溶解、结晶
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证明该溶液是酸溶液
B．向某无色溶液中滴入硝酸银溶液，产生
白色沉淀，证明该溶液是盐酸
C．白色固体与熟石灰混合后加热，产生使
湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明该固
体是铵盐
D．固体粉末加入稀盐酸，产生气泡，证明
该粉末中有碳酸盐
检验类
例题5： 某电镀厂在对金属镀件表面除锈、除污过 程中，使用了盐酸、硫酸、氢氧化钠、碳 酸钠等试剂。该厂经处理后排放的废水， 仍含有 H+、OH－、Na＋、NH4＋、Cu2＋、 CO32－、Cl－、SO42－中的几种离子。兴趣 小组对该废水中部分成分进行检测。实验 步骤及现象如下表所示。请你填写下表中 每步实验现象所对应的实验结论。
检验类
1.熟悉常见物质(或离子)的特征性质和特征 反应
2.依据被检验物质的性质特征，选择适当的 试剂和方法
3. 若需连续检验多种物质，要考虑加试剂的 顺序、是否存在干扰物质(先验后除)等因素
4. 过程归纳为：物质→方法→现象→结论。
例题4：
检验类
下列对实验现象的分析合理的是( C ) A．向某无色溶液中滴入石蕊试液，呈红色，
废水中不含_C__O_3_2_－____
根据以上信息综合分析，你推测该废水中的溶质 一定有 NaOH （写化学式），不能确定的物质是
_N_a_C_l __N_a_2_S_O_4_，若要确定它们是否存在，可依次 向废水中加入足量的稀硝酸、＿B＿a(＿NO＿3)_2溶__液___、 ＿A＿g＿NO_3_溶__液_____.
检验类
H+、OH－、Na＋、NH4＋、Cu2＋、CO32－、Cl－、SO42－
实验步骤及现象
实验结论（填离子符号）
取废水样品观察，呈无色
废水中不含___C_u__2+______
测所取废水样品的pH，pH=13
向废水样品中加入过量的稀盐 酸，没有气泡产生
废水中含较多的O__H_－__, 没有_H_＋__、__N_H＿4＋＿＿
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例题3： 下列各组物质，只用组内溶液相互混 合的方法就能鉴别的是( AB ) A．KOH、Na2SO4、CuSO4、MgCl2 B．K2CO3、Ba(NO3)2、Na2SO4、HCl C．Na2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl D．NaNO3、AgNO3、KNO3、NaCl
应试策略：