八上思品第八课第一框竞争合作

时间 1901-1925 19Байду номын сангаас6-1950 1951-1975
获奖人数 75 90 144
合作人数 18 36 107
合作比例 24% 40% 74%
•工作 合 作
•政 治 合
•经 济 合 作
•文 化 合 作
•军 事合 作
• 结合自己的经历说明： 合作有何好处？
总之，个人或群体之间为达到共同的目的 需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家 共享。
人教版思想品德八年级上册
第八课：竞争合作求双赢
军事竞争
波兰PT—91主战坦克
中国T—99式主战坦克
科技竞争
经济竞争
体育竞争
文化竞争
第二十四届中国电影金鸡奖 颁奖现场 中国首位民选超级偶像 李宇春
政治竞争
2008年11月4日 美国总统大选 奥巴马获胜
人才竞争
2009年度国家公务员考试11月30日开考，全国共 有77.5万人参加，人数之多创下了历史新高，然而， 本次考试提供的岗位仅约为1.35万个，考试的录取率 约为1.75%。
1.竞争中甘居下风，从未感受过竞争的压力和胜利的喜悦 。
2.临近考试能逃则逃，装病或请假等，只求躲过眼前一关 。
3.在篮球比赛中，单打独斗，过分突出自己的球技。
4.为当选班干部，小强四处请客、拉票。
5.在学习中害怕别人超过自己，把自己的学习资料、方法 当作秘密武器，不告诉别的同学。
1.哪些竞争是不对的？为什么？
6.小2力.面为对考竞试争时请P提K出成正功确，的认态真度复与做习法，。虚心请教教师和同学 。
公平
竞争中必须遵守的基本准则
道德和法律
刘国梁与孔令辉在 场下是朋友,场上是对 手的事例。
同桌之间沟通交流解决 下面三个问题。
• 1、场上的竞争会伤害他们之 间的感情吗?为什么?
• 2、竞争的目的是什么?
2、引起心情的过分紧 张和焦虑;
3、产生怨恨别人的忌 妒心理。
皇马后防罩门显露大败 小将过人挥洒自如
竞争使个人才能得以发挥
国家、社会得 到更好的发展
群体得到更快 的发展进步
美国短跑名将卡尔`刘易斯，在第三届世界田径锦 标赛上，创下了9秒88的世界男子百米新纪录，但 当东京国立竞技场上6万名观众高呼刘易斯的名字， 为他欢呼和祝贺时，刘易斯却噙着眼泪与他的对手 伯勒尔拥抱在一起，他还对记者说：“如果没有伯 勒尔，没有他的9秒90，我也许不能跑得这样快， 正是他激励了我。”
成钢说，进入大学后，弟弟曾和家人说计算机系天才太多 ，他感觉压力大。出事的前几天，成俊还分别致电母亲和哥哥 ，说导师告诉他们只要成绩不好就得回家，自己的压力越来越 大。
2、竞争的消极影响：
产生挫折感，陷入自卑或产生嫉妒心理
忌妒心理的危害：
忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐 蔽的消极情感，是拿别人的成绩惩罚自 己的消极心理，对我们的发展有很大危 害。
? 合作是共享的基础
合作
合作共享 合作力量大
?
合作是事业成功的土壤
竞争压力过大 北大研究生自缢身亡
2005-11-02 ，来自湖北荆州的两位老人在中关村76 号楼305室数次哭晕过去。10月30日晚，他们的儿子成俊将自 己吊死在这间屋子里。自杀前，身为北大信息科技学院研究生 的成俊曾打电话给家人，说自己感觉学业的压力特别大。
成俊的哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才23岁，读研一， 曾在1999年以全市第二的高分考入北大计算机系，一直是父 母的骄傲。得知儿子的噩耗后，成俊的父母几乎崩溃。
集体主 义精神
核心 合作
要求
基础
共享
必然结果
分工: 各方承担责任、
完成各自的任务
小结：合作的重要性
❖ 合作是共享的基础，共享是合作的必然结 果
❖ 合作力量大。只有与他人合作，才能有面 对困难的勇气和战胜困难的力量
❖ 合作是事业成功的土壤
竞争的影响
竞争
平等竞争 消除嫉妒心理
崇尚公平竞争，遵守道德和法律
看完这些图片后你有 何感受？
——竞争无处不在。
竞争的存在对我们有什么影 响？
积极影响
消极影响
竞争的存在对每个人可能产生的影响
积极影响
消极影响
1、提高学习和工作 的效率；
2、发现自己的局限 ， 提高自己的水平；
3、使集体更富有生 气，增添我们学习和生 活的乐趣。
1、可能使胜者自负自 大，败者自卑自弃；
参与竞争的目的：
超越自我、开发潜 能、激发热情，提高工作 效率， 取长补短，共同 进步。
国家与国家、团体与团体之间需 要合作，个人与个人之间也需要合 作，你知道生活中有哪些合作吗？
诺贝尔奖 Nobel Prize
当今科学技术飞速发展，竞争异常激烈 。但竞争不排斥合作，相反，合作促进成功 ，达到竞争目的。据统计，1901-1975年，获 诺贝尔奖的309位科学家中，有161人（超过 一半）与别人合作，共同获得重大成果。