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故事三
吕蒙正仕途未达之时,家境贫寒,生活拮据。有一年 春节,家家户户张灯结彩,喜气洋洋,而他家却是冷落 凄清,毫无节日的那种热闹气氛,唯一有的就是贴在自 家门上的那副对联:
上联:二三四五; 下联:六七八九。 横批:南北。 从全联看,它的意思就是“ 缺一(衣)少(十)食,
没Байду номын сангаас东西”
三、知错能改
实践法
......
全班背诵“声律启蒙歌”
,


铃 云对 雨,雪对 风 ,晚照对 晴空。
儿 响
来鸿对去燕, 宿鸟对鸣虫。
叮 当
三尺 剑,六钧 弓,岭北对 江东 。
伴 人间 清暑殿 ,天上 广寒宫 。
音 两岸 晓 烟 杨 柳 绿,满 园 春 雨 杏 花 红。
.
......
必 答 题
一字:草 绿 夏
花红 春
答案:“树一代新风”。“一代”对“千年”,词性相对极 了。
祖国江山好,________________(国家气象新”“山河风
光美、大地气象新” )
。“祖国江山好”的“江山”为并列短语,名 词,“好”是形容词,对句基本上应以词性相 对的“名名+形容词”格式,故答案拟为“大地 气象新” “大地风光美”。好。此外还应注意, 第一联“扫千年旧习”整体为动宾结构,第二 联“祖国江山好”整体为主谓结构。
二字:春风 秋声 秃岭
夏雨 春色 荒山
三字 :风凛凛 晴朗朗 湿润润
雪漫漫 阴沉沉
凉飕飕
1、世本无先觉之验 人贵有( 自知之明 ) 2、忍一时风平浪静 退一步(海阔天空 )
6、山重水复疑无路 ( 柳暗花明 )又一村
必 答 题
根据课外阅读的外国名著
上联:搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲 下联:炼钢铁意志 柯察金写下动人篇章
①艺高胆大,悟空勇斗魔 ②义盖云天,关羽私放曹 ③多愁善感,黛玉悲葬花 中间一联,“义盖云天”是不能对“足智多谋”的。前者 是主谓结构,后者是并列结构,结构不同,何以成对?另两联 可以成对,但上下联之间毫无关联。这样组成的对联其实没有 什么意义,近于文字游戏。对联应该是言简意赅、寓意深刻。

答 1、这则对联不规范在何处?应该怎么改正?
大漠孤烟直 长河落日圆
海内存知己 天涯若比邻
人生自古谁无死 留取丹心照汗青
两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天
苍苍竹林寺
杳杳钟声晚
烽火连三月 家书抵万金
荡胸生层云 决眦入归鸟 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲
潮平两岸阔 风正一帆悬



故事一
在苏东坡穿针引线之下, 苏小妹嫁了给诗人秦少游. 成婚这晚, 小妹出了三道难题, 言明新郎要一一答来, 方可进入洞房. 头两道秦少游都顺利答出, 最后这道 却把新郎难住了, 原来这是一上联: 闭门推出窗前月; 秦少游苦思良久, 徘徊踱步, 也未有应境下联. 苏东坡 见此, 暗自着急, 他拿了一块石子, 向水池投去. 秦少 游闻声, 又看到池中波纹, 猛然醒悟, 脱口说出下联:
• 时令 朝对暮 ,夏对春 。五戊对三更。重 阳对七夕,冬至对秋分。三百枯棋消永昼, 十千美酒赏芳辰 。
• 国号 今对古 ,汉对唐。五帝对三皇。三国 分吴魏,六朝有宋梁。虞夏商周为四代, 禹汤文武是三王。
• 食馔 茶对 酒 ,饭对羹。美酿对香粳。炮 羊对脍鲤,煮笋对餐英。雪夜烹茶真韵事, 春初煎韭见交情。
对 ①字数相等
必 答 题
联 的
②词性相对
基 ③结构相应
本 特
④平仄相协
征 ⑤意义相关

①字数相等。
一般情况下,在同一联中,上下联的字数必须相 等。还须注意的是,上下联一般不能出现相同的字。 ②结构相应。
即主谓对主谓,动宾对动宾,偏正对偏正,并列对 并列,动补对动补。 ③词类相当。
即上下联相应部分要实词对实词,虚词对虚词。具 体地说,就是名对名,动对动,形对形,副对副,数 量对数量,方位对方位。 ④平仄相对。
投石 冲破水底天. 苏小妹听罢, 方才作罢。
故事二
明代著名学者杨升庵,新都城内的桂湖就是他的故居. 少年时即是当地有名的神童。传说他6岁时与一群顽童在 水池中洗澡,县令从池边经过,命随从将杨升庵的衣裤 挂在一棵老树上,并出一上联:“千年古树为衣架”,让 杨升庵对出下联,他顺口而出,“万里长 江 作澡盆 ”。 惊得县令目瞪口呆,自此以“神童”扬名乡里。
3、你能读出“山海关孟姜女庙联”的正确读音吗?
海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消
四、小试牛刀
尝试法
播 放
全班朗诵“声律启蒙歌”
,


响 云对雨,雪对风,晚照对晴空。
叮 当
来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。
.
伴 三尺剑,六钧弓,岭北对江东。 音 人间清暑殿,天上广寒宫。
两岸 晓 烟 杨 柳 绿,满 园 春 雨 杏 花 红。
现代对联的平仄要求已没有古代那么严格,但还须 注意的是,一般情况下, “仄起平收”。
即“上联尾字用仄声,下联尾字用平声”,这是定律,轻 易不能违反的。汉语声调有四声,平声,上声,去声,入声, “平上去入”就构成中古汉语的四声,其中“上去入”三声又 合起来归入仄声一类,通俗地说,一二声是平声,三四声就是 仄声。
草堂留后世, 诗圣著千秋。
必 答 一门父子三词客, 题 千古文章四大家。



邀网友谈古今议评天下
迎剑客论英雄驰骋疆场
(网吧)
五环连五星 奥运和中国同在
福娃送福祉 长城与赫拉齐辉。
(纪念北京奥运)
爱心拳拳 似块块山石固江堰
善款源源 如涓涓溪水汇汶川
(纪念5-12地震)
2、佳趣共赏
温习法 情境法
必 答 题
语 言 实 际 运 用 专 题 课
金牛区人北中学:陈晓丽
对 联
——
教材分析
2 教学目标
1、知识与技能目标:
积累名联趣联 学习对联知识
2.过程与方法:
培养自主合作探究以及独立思考的方法
3.情感态度与价值观:
提高审美情趣 陶冶爱国情操。
公 布 竞 赛 规 则
一、对答如流
图示法 激趣法
志见出师表 好为梁父吟
有这样一副老联: 福如东海长流水,寿比南山不老松。
上联最末用“水”字,仄声,下联末字“松”,平声,前 后分明,错落有致。如果我们把它改一下:
福如东海水长流,寿比南山松不老 读起来是不是有点别扭?大家把次序颠倒过来试试:
寿比南山松不老,福如东海水长流 另有岳阳楼上一副名联:
四面湖山归眼底,万家忧乐注心头
作 游 戏


东海
南山
福如东海
寿比南山
福如东海水
寿比南山松
恭祝福如东海水
诚愿寿比南山松
.....................
























3、学对歌诀:
• 天文 天对地,地对天。日月对山川 。祥云 对瑞雪,暮雨对朝烟 。北斗七星三四点, 南山万户十千年。
• 地理 溪对谷,水对山 。峻岭对狂澜。柳堤 对花苑,洞壑对峰峦。舟横清浅水村晚, 路入翠微山寺寒。

一失足成千古恨 再回头已是百年身
(字数不相等)
一失足成千古恨 再回头是百年身
2、“对联寻亲”。下面本是四副完整的对联,但是失散了, 请你用线段把它们联接起来,使之重新变得完整。
A.时雨点红桃千树 B.亭闲有竹春常在 C.无意东风花半露 D.晴空一镜悬明月
a.山静无人水自流 b.春风吹绿柳万枝 c.夜市千灯照碧云 d.有闲春色燕双飞
下面是春联的上联,请选择其中最适合的对下联。 第一题 扫千年旧习,_________。(树时代新风、做时代新人、
树一代新风)
分析
第一题第1联,上联(出联)“扫千年旧习”,有些考生顺笔写 出“树时代新风”“做时代新人”自我感觉良好,粗略看两个联 对的还可以,但以“符合要求,优中选优”的标准来看就发现了 问题。“扫”动词,可以对“树”“做”,“旧习”名词偏正短 语,对“新风”“新人”都可以,只是“千年”为数量词,对名 词“时代”不甚恰当。
另有上联:足智多谋,孔明巧借箭,(才华横溢,曹植走 七步、深思熟虑,子建速成诗) 分析:上联看似平常,实际上设了障碍,最大的障碍就是那个 “巧”字。前面的“足智多谋”修饰孔明,而“巧”字则修饰 了“借箭”,“借箭”属动宾结构,在动宾结构前面再加上一 个形容词,这个题难度较大。 才华横溢,曹植走七步这个答案是不能得分的。抛开前面的 “才华横溢”不说,后面的“走七步”怎么能对“巧借箭”呢? 很明显 ,深思熟虑,子建速成诗就比较工整了。 我们再来看一下三个参考答案,分别是:
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